人教部編版2019-2020學年三年級下冊語文第6單元第18課《童年的水墨畫》同步練習C卷.doc
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人教部編版2019-2020學年三年級下冊語文第6單元第18課《童年的水墨畫》同步練習C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題 (共6題;共26分) 1. (3分)我會照樣子寫詞語。 ①例:飄來飄去 ________來________去 ②例:彎彎的(小路) 潔白的________ 美麗的________ ③嘰嘰喳喳(AABB式)、________、________ 2. (4分)補充成語。 ________怒罵 車水________ 3. (4分)照樣子,填一填。 例:一(雙雙)(可愛的)小手 一________ ________雨珠 一________ ________斗笠 一________ ________山花 一________ ________牙齒 4. (6分)寫近義詞。 巨大—________ 茂密—________ 5. (4分)給下列生字注音。 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 墨 染 碎 浪 濺 爽 6. (5分)照樣子,看圖填一填。 例:藍天是白云的家。 ①________是________的家。 ② ________是 ________的家。 ③________是________ 的家。 二、 語言表達 (共1題;共5分) 7. (5分)修改病句。 ①勞動中,大家的熱情很活躍。 ②春天的公園里,我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。 ③這次聯(lián)歡會上表演節(jié)目的有男同學、女同學、中隊長王明和李老師。 三、 詩歌鑒賞 (共2題;共28分) 8. (15分)閱讀詩歌,回答問題。 街頭 聽不見馬路上車輛喧鬧, 哪管它街頭廣播聲高。 書頁在膝蓋上輕輕地翻動, 嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。 陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋, 也想看“黑旋風”水戰(zhàn)“浪里白條” (1)理解,填空。 ①這首詩寫的是________的情景。 ②孩子讀的是《________》。 ③第一句中“喧鬧、聲高”寫出了________的外界環(huán)境,“聽不見、哪管”寫出了________。 (2)按要求找出相應的字詞。 ①第二句中的“________”一詞說明孩子懂得愛護書,一個“________”字說明孩子的笑是不自覺的,他一定是覺得書中的故事有趣而情不自禁地笑了。 ②第三句中的“________”通過陽光的移動來說明時間在流逝;“________”指李逵,“________”指張順。 9. (13分)讀下面的兒童詩《山村孩子的畫》,自主完成以下練習題。 山村孩子的畫 云是畫面的主角 讓陽光渲染它的模樣 暖一抹,冷一抹 在小溪的天空漂浮 樹是畫面的主角 讓風涂抹它的年輪 濃一筆,淡一筆 葉的眼睛在懸崖畔張望 泥土是畫面的主角 讓幻想展示它的富有 深一腳,淺一腳 山路上印滿秋天的芬芳 (1)這幅兒童的畫中都畫了哪些景物________ ________ ________ ________ ________ ________。 (2)詩中有三對意思相反的詞:________ ________ ________。 詩中運用這些反義詞的好處是:________。 (3)這首詩中三個“它”分別是指:①________ ②________ ③________ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 填空題 (共6題;共26分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 語言表達 (共1題;共5分) 7-1、 三、 詩歌鑒賞 (共2題;共28分) 8-1、 8-2、 9-1、 9-2、 9-3、- 配套講稿:
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- 童年的水墨畫 人教部編版 2019 2020 學年 三年級 下冊 語文 單元 18 童年 水墨畫 同步 練習
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