2019-2020學年人教版(新課程標準)五年級下冊語文第9課《兒童詩兩首》同步練習(II )卷.doc
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2019-2020學年人教版(新課程標準)五年級下冊語文第9課《兒童詩兩首》同步練習(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運用 (共7題;共49分) 1. (6分)按意思寫詞語。 ①盤繞著,彎彎曲曲地上去。________ ②指色彩明亮鮮艷。________ ③山高聳著,山上樹木繁密。________ ④原指蛇看爬行的樣子,這里用來形容洞頂?shù)碾p龍彎彎曲曲的姿態(tài)。________ ⑤變化多種多樣。________ ⑥顏色各不相同。________ 2. (8分)選擇括號里正確的字 絲________(棉 綿) 遭________(殃 秧) 狂________(忘 妄) 潔白無________(暇 瑕) 吉________(詳 祥) ________(鍵 健)盤 威________(協(xié) 脅) 興高________(彩 采)烈 3. (6分)分一分,寫一寫。 大米 荷花 玉米 狗 水仙 馬 黃豆 羊 梅花 牛 狗、羊、________、________ 大米、________、________ 荷花、________、________ 4. (4分)看拼音寫詞語。 zhān mo yu zh j m su xīn suǒ y ________ ________ ________ ________ 5. (15分)閱讀下文,回答問題 《變色龍》 這時,一只色彩繽紛的蝴蝶飛過來,離變色龍還有相當?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍,以迅雷不及掩耳之勢,“刷”地伸出它那長得驚人的舌頭——舌頭的長度超過它身長的一倍,剎那間,那只彩蝶已被卷入它的口中,成為美餐。我們被它嚇了一跳。 (1)“剎那間”形容時間短,請再寫出幾個這樣的詞語。 (2)這句話中的“——”作用是什么? (3)這段話的主要內(nèi)容是什么? 6. (5分)按要求改寫句子。 ①愛如茉莉。(擴句) ②在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。(縮句) ③聽到波濤的轟鳴和狂風怒號,桑娜感到心驚肉跳。(改成反問句) ④天上的星星在閃爍。(改成擬人句) ⑤在我們班里,都養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣。(修改病句) 7. (5分)根據(jù)課文《一封奇怪的信》內(nèi)容填空。 這真是一封________的信,________的,________上貼著一張________,________卻一個字也沒有。 二、 閱讀理解 (共1題;共8分) 8. (8分)古詩填空。 涼州詞 葡萄美酒夜光杯, 欲飲琵琶馬上催。 醉臥沙場君莫笑, 古來征戰(zhàn)幾人回? (1)這首詩的作者是________代詩人________。 (2)這首詩后兩句的意思是:________ (3)這首詩表達了作者怎樣的情感? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共7題;共49分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 6-1、 7-1、 二、 閱讀理解 (共1題;共8分) 8-1、 8-2、 8-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 兒童詩兩首 2019-2020學年人教版新課程標準五年級下冊語文第9課兒童詩兩首同步練習II 卷 2019 2020 學年 人教版 新課程 標準 年級 下冊 語文 兒童詩 同步 練習 II
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