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小班《猜猜我有多愛你》 活動目標(biāo)： 1. 傾聽故事，感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。 2.發(fā)展學(xué)生的擴散性思維，嘗試用具體的動作、語言來表達(dá)自己的情感。 3.引導(dǎo)幼兒感悟真摯深切的“愛”的情感，并能在集體面前勇敢地講述自己對媽媽的愛。 活動準(zhǔn)備 1. 繪本PPT 2.圖片：月亮星星、房子、大海、天空 活動過程 1、 情境導(dǎo)入 激發(fā)興趣 1、語言預(yù)設(shè)：今天，小張老師給小朋友們帶來了兩位新朋友，想知道它們是誰嗎？ 幼兒：想知道。 2、語言預(yù)設(shè)：瞧，它們來了!（投影出示大兔子和小兔子） 它們會是什么關(guān)系呢？ 幼兒：兔媽媽和兔寶寶。 3、語言預(yù)設(shè)：那兔媽媽和兔寶寶之間會發(fā)生什么事呢？ 4、 語言預(yù)設(shè)：一起來聽故事吧，故事的名字——《猜猜我有多愛你》（欣賞圖書封面） 5、 語言預(yù)設(shè)：這幾個字，你們認(rèn)識哪個字？ 其他字不認(rèn)識沒關(guān)系，但是有一個字一定要認(rèn)識，那就是“愛”字。 2、 閱讀圖書（PPT） 1、語言預(yù)設(shè)：我們一起聽一聽這個愛的故事。 第一段：晚上，小兔子該上床睡覺了，可是他拉著媽媽的長耳朵不放，要媽媽好好聽他說。 他對媽媽說，媽媽，猜猜我有多愛你！ 媽媽說：哦，這我可猜不出來。 小兔子把手張開，張到無法再張開說：媽媽，我愛你有這么多。 媽媽一看，也把手張開，張到無法再張開說，我愛你有這么多。 小兔子一看，哦，真多啊？ 提問：小兔子用了一個什么動作表達(dá)對媽媽的愛？ 幼兒：把手張開，張到無法再張開說：媽媽，我愛你有這么多。 語言預(yù)設(shè)：誰來和媽媽比比誰的愛多。（師幼互動） 請小朋友們都把手張開，大家一起比比誰的愛多。（互動） 提問：小兔子為什么要把手張開？ 引導(dǎo)：因為她愛媽媽！ 2、 語言預(yù)設(shè)：好，繼續(xù)聽故事。 第二段：小兔子把手舉起來說：我的手舉得有多高，我就有多愛你！ 媽媽也把手舉起來說：我的手舉得有多高，我就有多愛你！ 小兔子一看阿，真可真高?。? 小兔子又在原地拼命地跳，說：我跳得有多高，我就有多愛你！ 媽媽笑著跳起來說：我跳得有多高，我就有多愛你！ 提問：小兔子又用了什么方法表達(dá)了自己對媽媽愛？ 幼兒：舉手的方法，說：我舉得有多高，我就有多愛你！ 跳的方法，邊跳邊說：我跳得有多高，我就有多愛你！ 語言預(yù)設(shè)：來，小手舉起來，比一比誰的愛多？誰舉得最高，誰的愛就最多。（互動） 跳一跳，看看誰的愛比較多？請一位小朋友上來跳一跳，看他的愛多嗎？那誰上來和他比一比？（互動） 3、 出示PPT圖片14 語言預(yù)設(shè)：好，回到故事，看小兔子說著說著來到了哪里？ 提問：他們看到了什么？ 幼兒：花、山、樹、小河、竹子…… 語言預(yù)設(shè)：小兔子看到那么多的東西又說出了對媽媽的愛：媽媽，竹子有多高，我就有多愛你！小朋友們，你們能用看到的東西表達(dá)對媽媽的愛嗎？ 小草有多綠，我就有多愛你！ 花有多漂亮，我就有多愛你！ 3、 談話活動 教師出示圖片：月亮星星、房子、大海、天空 語言預(yù)設(shè)：你能用什么來說說看對媽媽的愛！ 大海有多寬，我就有多愛你！ 房子有多高，我就有多愛你！ 月亮有多亮，我就有多愛你！ 天空有多大，我就有多愛你！ 語言預(yù)設(shè)：說著說著，小兔子累了，看著月亮說，媽媽，我愛你一直到月亮那里，說完，小兔子閉上眼睛，睡著了。 媽媽說：哦，這真是很遠(yuǎn)，非常非常的遠(yuǎn)。然后躺在小兔子的身邊，微笑著輕聲地說：我愛你從一直到月亮那里，再從月亮那里回到這里！ 提問：這里的愛多嗎？老師講完了這個故事你有沒有愛上老師？請把你的愛告訴你愛的人，你最愛誰呢？