八年級(jí)語文下冊(cè)期末.doc
《八年級(jí)語文下冊(cè)期末.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語文下冊(cè)期末.doc(8頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
八年級(jí)下學(xué)期語文期末試題 題號(hào) 一 二 三 四 總分 得分 一、語文知識(shí)積累與運(yùn)用(共29分) ★1、下面加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是( )(2分) A、杳無消息(yǎo) 匿名(n) 畸形(qī) 解剖(pōu) B、廣袤無垠(mo) 嬉戲(xī) 管束(s) 虐待(n) C、頷首低眉(hn) 污穢(hu) 迸射(bng) 詰責(zé)(ji) D、冥思遐想(xi) 小憩(q) 姮娥(hun) 滯留(zh) ★2、下面詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (2分) A. 鶴立雞群 不可名壯 粗制濫造 任勞任怨 B. 千山萬壑 眾目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌 C. 相形見拙 滄海桑田 深惡痛疾 美味佳肴 D. 慷慨大方 繁花似錦 隨機(jī)應(yīng)變 長(zhǎng)噓短嘆 ★3、下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(2分) A.2009年是祖國60周年華誕,屆時(shí)國人將舉國彈冠相慶,共同感受偉大祖國的繁榮富強(qiáng)。 B.亞丁灣海上安全事故頻發(fā),大家義憤填膺,嚴(yán)厲聲討索馬里海盜丑惡行徑。 C.2009春晚小品《不差錢》的表演,膾炙人口,“小沈陽”一夜之間成為炙手可熱的明星。 D.在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后,光祿古鎮(zhèn)老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往。 4、下面這首詩,所寫的節(jié)日是( ) (2分) 中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。 A.中秋 B.重陽 C.端午 D.除夕 ★5、下列與課題對(duì)應(yīng)的作者或朝代有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A、《五柳先生傳》——陶淵明——東晉 B、《山坡羊?潼關(guān)懷古》——張養(yǎng)浩——宋代 C、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》——?jiǎng)⒂礤a——唐代 D、《送東陽馬生序》——宋濂——明初 ★6.、(4分)《名人傳》的作者是20世紀(jì)上半葉法國著名的人道主義作家羅曼。羅蘭?!睹藗鳌窋⑹隽薩_______國音樂家貝多芬,________國畫家和雕塑家________ ,俄國作家________ 三位名人的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的崇高品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。 7、古詩文默寫。(11分) ★(1)、李煜曾有詩云“問君能有幾多愁,________________”寫出了憂愁的繁多、綿延,化無形為有形,形象生動(dòng)。李白的《宣州謝朓樓餞別校書叔云》一詩中“________________,________________”兩句與這有異曲同工之妙。 (2)、王老師已經(jīng)退休五年了,還一直做我們的課外輔導(dǎo)員,他的這種退而不休的精神,正如龔自珍的詩句描寫的那樣________________,________________。 ★(3)、岑參在《白雪歌送武判官歸京》里用美妙的比喻寫北方雪景的句子是 ________________,________________。 ★(4)、常言道“春雨貴如油”,韓愈在《早春呈水部張十八員外》中寫春雨和草的兩句詩是:________________ ,________________ 。 ★(5)、眼見戰(zhàn)亂頻仍,人民食不果腹衣不蔽體,杜甫發(fā)出 ________________ ,________________的吶喊。 8、填入下列句中劃線處恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語是:( )(2分) ?。?)在蒼茫的大海上,狂風(fēng)________著烏云。 (2)倘使有一雙翅膀,我________做人間的飛蛾。 ?。?)我母親________我最嚴(yán),她是慈母兼任嚴(yán)父。 A.卷積 愿意 管制 B.卷集 甘愿 管束 C.卷積 甘愿 管束 D.卷集 愿意 管制 9、下列說法有誤的一項(xiàng)是( )(2分) A.《列夫?托爾斯泰》一文作者運(yùn)用大量的比喻和夸張寫出了自己心中偉人的平庸粗陋的一面。 B.《雷電頌》想象瑰麗奇特,閃耀著革命浪漫主義的光輝,運(yùn)用象征手法,使作者難以言明的思想情感表達(dá)得更含蓄、深沉、凝練。 C.《馬說》中作者先從反面提出問題,“千里馬常有,而伯樂不常有”,再從正面展開議論,由千里馬和伯樂的依賴關(guān)系歸結(jié)出千里馬被埋沒的根本原因在于食馬者“其真不知馬也!”。 D.《小石潭記》先寫所見景物,然后以特寫鏡頭描繪游魚和潭水,再寫潭上景物和自己的感受,寫出了小石潭及其周圍幽深冷寂的景色和氣氛。 二、文言文閱讀(12分) 予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎? ★10、解釋加點(diǎn)的詞。(4分) 勝狀:( )涯:( )備:( )極:( ) ★11、把下列語句譯成現(xiàn)代漢語:(4分) (1)此則岳陽樓之大觀也 (2)覽物之情,得無異乎 ★12、范仲淹認(rèn)為“遷客騷人”的做法不可取,聯(lián)系全文,說說他認(rèn)為古代圣賢的做法是________________,從而表明了他的偉大抱負(fù)是_________________,_______ ____________。(4分) 三、現(xiàn)代文閱讀(23分) (一)敲雪(15分) (1)睡到半夜,忽然覺得好冷。也許,外面下雪了。我想。我蜷著身子,強(qiáng)迫自己再睡。不知過了多久,迷迷糊糊中,我聽到了屋前屋后的驚叫聲。睜開眼,天亮了,透進(jìn)屋的亮光,冷冷地泛著朦朧。 (2)好久沒見過雪了!我顧不上睡覺,一骨碌爬起來,小跑著跨出門。屋檐下,我極目遠(yuǎn)眺,整個(gè)世界全是一片白,白得晃眼。慢慢收回目光,我就看見了父親。 (3)父親站在屋對(duì)面的小路上。他眼下,是一叢一叢的雪枝。我知道,托著雪的,是密密麻麻的樹枝。每到春天,那些樹枝就開出一堆一堆的杏花、李花、桃花,五彩繽紛的,像一片花的海洋?;ㄒ惶煲惶斓刂x了,青澀的果子藏在綠葉間,一天一天地長(zhǎng)大了,泛紅了。父親的笑容也多起來,有時(shí)不知不覺就到了樹下。開始,父親輕輕掰下枝丫,尋找枝葉間還沒完全長(zhǎng)出來的果子,偶爾發(fā)現(xiàn)米粒大的一顆,也要小跑回家雀躍著向全家人報(bào)喜;后來,父親就踮著腳尖,癡癡地看,癡癡地聞,即使枝丫垂到眼皮下,也舍不得動(dòng)一指甲,生怕驚跑了它們。果子漸漸成熟了,父親停了農(nóng)活,從早到晚蹲在樹下守著,守著我們的“書本”。我們兄弟多,家里又沒有其它收入,讀書全靠它。到了上市季節(jié),父親就在樹下鋪幾床棉絮,說這樣落下的果子就不會(huì)摔爛,能賣個(gè)好價(jià)錢。賣果子的錢,父親一分一厘也不花,全存著,剛好夠我們讀一年書。所以,只要我們目不轉(zhuǎn)睛盯著父親擔(dān)子里那些紅嘟嘟的杏呀、李呀、桃呀的時(shí)候,父親總是拍著我們的頭說:“饞了吧?這可吃不得,它是你們的書本啊,不想讀書嗎?”我們一起點(diǎn)頭:“想讀!”“還想吃嗎?”“不想!”我們一起咽口水,狠狠搖頭。從此,我們就把那些杏呀、李呀、桃呀叫書本了。 (4)可是,這不是果樹開花、結(jié)果的季節(jié)呀,父親看那些雪樹做啥呢?我很是不解。 (5)走到父親面前,父親看了看我,說:“星期天,多睡會(huì)吧?” (6)我不回答父親的話,不解地問:“你看這樹干嘛?春天還早?!? (7)“真的還早么?快了快了!可是——”父親頓了頓,臉上露出了憂郁,“這雪太大了,你看,樹枝壓斷了好多?!? (8)我細(xì)細(xì)一看,真的,一些斷枝落在地上或是橫在樹上,全被雪掩住了,不仔細(xì)看根本看不出來。 (9)“回去拿根竹竿來吧?!备赣H沉吟了一陣,對(duì)我說。 (10)我怔了怔,一下子明白了父親的用意,于是,忙不迭地回家找來一根稻田里趕鴨子用的長(zhǎng)竿。父親站在樹下,竹竿伸到枝頭,慢慢地,輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來……幾十棵果樹,父親整整敲了一個(gè)上午。父親回家,頭上、臉上,身上,全是雪。給體溫融化的雪水,濕透了父親的衣服。我連忙燒起一堆旺旺的柴火,父親騎在火上,還在瑟瑟發(fā)抖。新課標(biāo)第一網(wǎng) (11)這天晚上,父親問我:“今晚還會(huì)下雪嗎?” (12)“下呀,老師說‘瑞雪兆豐年’,下得越大越好!”我說。 (13)“我娃兒有長(zhǎng)進(jìn)了,好,那就下吧!”父親撫摸著我頭,頻頻頷首。 (14)晚上,果真又下起了大雪。父親怎么也睡不著,他耳朵支楞著,聽著外面的風(fēng)吹草動(dòng)。“睡呀,你怎么了?”母親不耐煩了?!澳愣叮窟@叫聽雪!”父親的聲音很大,傳進(jìn)籬笆墻另一邊的我們的耳里,我和弟弟就吃吃地笑,笑父親不會(huì)用詞,雪,是能聽的么? (15)半夜,父親突然翻身跳下床,驚醒了我們。我們問他怎么了,父親說:“我聽到樹枝又?jǐn)嗔耍宦曔B一聲,我得敲雪去?!蔽覀冋f這么遠(yuǎn),聽不到,你那是幻覺,睡吧睡吧??墒歉赣H不理會(huì)我們,拖著竹竿,打著手電就出了門。我們穿了衣服攆出去,在屋檐下看見的已是一束在樹下晃來晃去的亮光了??戳艘粫?huì),冷得不行,我們只得跑進(jìn)了被窩。 (16)天亮,父親回家,把我們?nèi)紦u醒,高興地說:“一根樹枝也沒斷,你們又能上學(xué)了,又有書本了?!备赣H的牙齒咯咯直響,磕得不聽使喚。 (17)第二天,父親就病了。 (18)冬天完了,春天來了,夏天也來了,杏呀、李呀、桃呀,比哪一年都大,都紅。父親的病卻一直不見好轉(zhuǎn)。我挑了兩個(gè)又大又甜的桃,捧到父親床前,說:“爸,你嘗嘗,好甜呢!” (19)父親掙扎著撐起身子,劈手打掉我手里的桃,怒氣沖沖地吼:“誰叫你們吃?這是你們的書本哪!不想讀書了?” (20)“想!”我哭著說,“我們沒吃,只想你吃一個(gè),你的口味不好!” (21)父親嘆了口氣,拉過我,給我擦了一把眼淚,說:“揀起來吧,我吃一個(gè)!” (22)我看見父親咬了一口桃,父親的眼淚也一下子流了出來。 ★13、用簡(jiǎn)潔的語言概括選文的主要內(nèi)容。(3分) ★14、選文第(11)段中,父親為什么問我“今晚還會(huì)下雪嗎?”(2分) 15、分析選文中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分) 父親站在樹下,竹竿伸到枝頭,慢慢地,輕輕地把積雪一點(diǎn)一點(diǎn)敲下來…… 16、選文第(18)段劃線的句子屬于什么描寫?有什么作用?(3分) ★17、請(qǐng)分析選文中“父親”的形象特點(diǎn)。(3分) (二)中國館的智慧(14分) ①中國2010年上海世博會(huì)中國館由國家館、地區(qū)館和港澳臺(tái)館三個(gè)部分組成。地區(qū)館和港澳臺(tái)館將為全國31個(gè)省、直轄市、自治區(qū)及港澳臺(tái)地區(qū)提供展覽場(chǎng)所,展示中國多民族的風(fēng)采及城市變遷。中國館將向世界展現(xiàn)中國的形象,讓世界更直觀地了解中國。 ② 中國國家館是世博園區(qū)內(nèi)最重要的場(chǎng)館項(xiàng)目之一,是本屆世博會(huì)主辦國設(shè)計(jì)建造并將永久保留的國家展館。國家館作為中國館的一部分,位于世博園區(qū)的核心地段,處于南北、東西軸線的交匯處。2010年世博會(huì)期間,中國國家館的展示設(shè)計(jì)將充分體現(xiàn)“城市,讓生活更美好”的主題,展示核心內(nèi)容為“城市發(fā)展中的中華智慧”,從中國城市歷史、現(xiàn)在和未來的發(fā)展出發(fā),展現(xiàn)出一幅偉大的城市文明圖。 ③中國國家館以“東方之冠”為構(gòu)思主題,取自中國古代木結(jié)構(gòu)建筑中的元素——斗拱。16字設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)了中國文化的深厚積淀:“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉,富庶百姓”。主色調(diào)運(yùn)用傳統(tǒng)、沉穩(wěn)的“故宮紅”。 ④中國館的設(shè)計(jì)理念不僅體現(xiàn)世博會(huì)的主題,也考慮到環(huán)保問題。作為上海世博會(huì)的“綠色地標(biāo)”,中國館在古典大氣的外部造型下,隱藏著許多環(huán)保新技術(shù),而這些新技術(shù)都是以“節(jié)能”二字為核心要求的。 ⑤ 國家館造型層疊出挑,在夏季,上層形成對(duì)下層的自然遮陽,就可減少降溫所需的能耗。地區(qū)館外廊為半室外玻璃廊,用被動(dòng)式節(jié)能技術(shù)為地區(qū)館提供冬季保溫和夏季通風(fēng)。地區(qū)館屋頂“中國館園”還將運(yùn)用生態(tài)農(nóng)業(yè)景觀等技術(shù)有效實(shí)現(xiàn)隔熱。中國館的制冰技術(shù)的應(yīng)用將大大降低用電負(fù)荷,建筑的節(jié)能系統(tǒng)將使能耗比傳統(tǒng)模式降低25%以上。 ⑥中國館還采用了許多太陽能技術(shù)。中國館的頂部、外墻上會(huì)裝有太陽能電池,以確保提供強(qiáng)大的能源,有望使中國館實(shí)現(xiàn)照明用電全部自給。在景觀設(shè)計(jì)層面,加入循環(huán)自潔要素。在國家館屋頂上設(shè)計(jì)的雨水收集系統(tǒng),可以實(shí)現(xiàn)雨水的循環(huán)利用。利用天然的雨水進(jìn)行綠化澆灌和道路沖洗。在地區(qū)館南側(cè)大臺(tái)階水景觀和南面的園林設(shè)計(jì)中,引入小規(guī)模人工濕地技術(shù),利用人工濕地的自潔能力,在不需要大量用地的前提下,為城市局部環(huán)境提供生態(tài)化的景觀。 ⑦中國館除了展現(xiàn)先進(jìn)的環(huán)保理念,還凝聚著中國匠人的智慧。在竣工落成的中國館面前,首先映入眼簾的,便是氣勢(shì)恢宏的中國館大臺(tái)階。作為中國館的標(biāo)志性景觀,大臺(tái)階共有76級(jí)踏步,寬度達(dá)到72米,全部采用花崗石“華夏灰”制作而成,呈現(xiàn)出黑白相間的視覺效果。鋪設(shè)在中國館大臺(tái)階的石材規(guī)模也是空前的。這種石材總數(shù)達(dá)4700塊,總面積達(dá)9000平方米,其中單塊最重的有800公斤,最輕的也有260公斤。 ⑧讓人稱奇的是,這些切割整齊、光滑平整又肌理生動(dòng)的大石階采用的是瀕臨失傳的“三斬斧”工藝,完全由手工,利用特制的斧頭在石材上剁斧而成。平均每厘米的寬度,要斬上7刀,即便每個(gè)工人不間斷地勞作,每天也只能完成1個(gè)多平方米的工作量。整個(gè)中國館的大臺(tái)階總共超過了5400萬刀,歷時(shí)4個(gè)多月、108道工序,精工而成。這種由手工剁斧制造出來的紋理,比頂尖機(jī)器加工出來的紋理還要均勻和細(xì)致,令人瞠目結(jié)舌。 ⑨據(jù)了解,“三斬斧”是一種流行于浙、閩一帶的極其古老的石材手工,因其人工剁斧的時(shí)候,需要初斬、細(xì)斬、終斬三個(gè)工序,才能出現(xiàn)最終的紋理效果,故得此名。 ⑩世博會(huì)后,中國國家館將作為中華歷史文化藝術(shù)的展示基地。中國地區(qū)館將轉(zhuǎn)型為標(biāo)準(zhǔn)展覽場(chǎng)館,與周邊主題館、星級(jí)酒店、世博中心、世博軸和演藝中心共同打造以會(huì)議、展覽、活動(dòng)和住宿為主的現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)聚集區(qū)。 ★18、第九段中提到“三斬斧”的工藝流程,其作用是什么?(2分) ★19、指出下列句中“這”所指代的內(nèi)容。(4分) ①。這種石材總數(shù)達(dá)4700塊,總面積達(dá)9000平方米,其中單塊最重的有800公斤,最輕的也有260公斤。 ②這種由手工剁斧制造出來的紋理,比頂尖機(jī)器加工出來的紋理還要均勻和細(xì)致,令人瞠目結(jié)舌。 20、根據(jù)原文,分條概括2010年上海世博會(huì)中國國家館在環(huán)境保護(hù)方面采取的措施。每條不超過15字。 (4分) ★21、 關(guān)于“城市,讓生活更美好”的主題,你如何理解,試談?wù)勀愕目捶ǎ?分) 四、作文(50分) ★22、看著這個(gè)世界,精彩。奪目。絢麗。 巨人在山巔俯瞰大地,小草在巖間扎下深根,將軍沙場(chǎng)上稱王稱霸,婦女家中編織華裳……無論大小,無論高低,萬物皆有其特別獨(dú)到的精彩。我也不例外,短短十幾年就留下了太多美好回憶。 我只要選擇明晰的奮勇前行,我就能活出自己,活出自己的精彩。 我要活出我的精彩。 請(qǐng)以《我要活出我的精彩》為題寫一篇文章。 要求:(1)除詩歌外文體不限。(2)要寫出真情實(shí)感。(3)不少于600字。 (4)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。 期末考試答案 1、C(A、畸B、束D、姮) 2、 (A、狀B、C、絀D、) 3、A 4、A 5、B 張養(yǎng)浩 元代 6、德、意大利、米開朗琪羅、列夫托爾斯泰 7、(1)恰似一江春水向東流、舉杯銷愁愁更愁,抽刀斷水水更流。 (2)落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。 (3)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。 (4)天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。 (5)安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。 8、B 9、A、寫出了他外表的平庸進(jìn)而反襯他內(nèi)心的不凡。 10、勝景 邊 詳盡 到達(dá) 11、(1)這就是岳陽樓雄偉的景象。 (2)看了自然景物而觸發(fā)的感情,大概會(huì)有所不同吧 12、不以物喜,不以己悲 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂 《敲雪》 13.父親為了保護(hù)好能為我們兄弟上學(xué)提供書費(fèi)保證的杏樹、李樹、桃樹而整夜去敲樹上的雪,最后病倒了。 14.因?yàn)楦赣H怕晚上積雪會(huì)把樹枝壓折,影響收成,耽誤我們兄弟幾個(gè)交學(xué)費(fèi)(上學(xué))。(只答怕影響杏樹、李樹、桃樹的收成得1分) 15.生動(dòng)形象地寫出了父親敲雪時(shí)動(dòng)作的小心翼翼,表現(xiàn)了父親對(duì)這些樹的細(xì)心與重視,表現(xiàn)了父親對(duì)我們兄弟幾個(gè)讀書、上學(xué)的高度重視,體現(xiàn)了父親對(duì)我們的愛。 16.景物描寫,寫出了杏、李、桃的豐收景象,體現(xiàn)了父親的辛苦沒有白費(fèi),表達(dá)了我們對(duì)父親的愛和敬仰。 17.關(guān)愛子女,重視教育,堅(jiān)韌,吃苦耐勞。(答出三點(diǎn)即可41.答題要點(diǎn):(1)能揭示主旨(2)運(yùn)用議論或抒情的表達(dá)方式(3)語言流暢優(yōu)美。 《中國館的智慧》 18.展現(xiàn)中國人獨(dú)特的智慧,突出了中國館的中國特色 19.(1)花崗石“華夏灰” (2)“三斬斧”工藝 20.造型層疊出挑,夏季遮陽冬季保溫。 采用了太陽能技術(shù)。 加入循環(huán)自潔要素。 雨水收集系統(tǒng),能循環(huán)利用雨水。 人工濕地自潔技術(shù)。 21.結(jié)合選文 聯(lián)系生活實(shí)際有理有據(jù),觀點(diǎn)鮮明。 22.A 基本要求35分,一類卷(45分左右);二類卷(35分左右);三類卷(20—30分);四類卷(20分以下); B 特色加分5分,一般可加2—3分,特別突出加5分。 C 不足減分:沒有標(biāo)題扣2分;每3個(gè)錯(cuò)別字扣1分,重現(xiàn)不計(jì),最多扣3分;全文一逗到底扣2分;字?jǐn)?shù)不足每50分個(gè)字扣1分,扣完2分為止。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 年級(jí) 語文 下冊(cè) 期末
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-8292565.html