《2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練（I）卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練（I）卷.doc（7頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020學(xué)年冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè) 第二單元第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)大小的比較 同步訓(xùn)練（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的! 一、 單選題 (共7題；共14分) 1. （2分）如圖，用紙板蓋住甲、乙兩根木條一端，根據(jù)露出的部分推斷，兩根木條相比，（ ）。 A . 一樣長(zhǎng) B . 甲根長(zhǎng) C . 乙根長(zhǎng) D . 無法確定 2. （2分）甲數(shù)的 等于乙數(shù)的 ，那么（ ） A . 兩數(shù)相等 B . 乙數(shù)大于甲數(shù) C . 甲數(shù)大于乙數(shù) 3. （2分）用一個(gè)短除法，求“18和24”的最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)，分別是（ ） A . 5，75 B . 7，120 C . 6，72 D . 3，18 4. （2分）16和12的最大公因數(shù)是（ ）。 A . 16 B . 12 C . 1 D . 4 5. （2分）分子和分母的最大公因數(shù)是1的分?jǐn)?shù)是（ ） A . 真分?jǐn)?shù) B . 假分?jǐn)?shù) C . 最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù) D . 帶分?jǐn)?shù) 6. （2分）兩個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是15，這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是（ ） A . 56 B . 15 C . 112 D . 16 7. （2分）如果 ＜ ＜ ，那么 里可以填（ ）。 A . 4 B . 5 C . 6 D . 7 二、 填空題 (共4題；共16分) 8. （6分）76＝ ________＝1 ________ 2＝ ________＝ ________ 9. （5分）用分?jǐn)?shù)表示下面各圖的陰影部分。 10. （2分）一本書有120頁，兩天讀完．第一天讀了全書的 ，第二天從________ 頁讀起的． 11. （3分）已知a=235，b=257，a和b的最小公倍數(shù)是________，最大公因數(shù)是________。 三、 解答題 (共5題；共25分) 12. （5分）黃霏霏看一本書。第一天看了 ，第二天和第三天各看了 ，三天一共看了這本書的幾分之幾?計(jì)算一下。剩下的頁數(shù)比 多還是比 少? 13. （5分）有一張長(zhǎng)方形紙，長(zhǎng)72厘米、寬48厘米，要把它裁成同樣大小的正方形且不許有剩余，最少可以裁幾張? 14. （5分）有一塊長(zhǎng)48厘米，寬30厘米的長(zhǎng)方形木板，把它鋸成若干塊同樣大小的正方形而沒有剩余，鋸成的正方形邊長(zhǎng)最長(zhǎng)是多少厘米？能鋸成多少塊這樣的正方形？ 15. （5分）老師買回一些學(xué)習(xí)用品（數(shù)量相同）．老師付給營(yíng)業(yè)員100元，找回28元，請(qǐng)問找回的錢對(duì)不對(duì)，你是怎么判斷出來的？ 16. （5分）一個(gè)長(zhǎng)方形墻磚長(zhǎng)35厘米，寬20厘米，用這種墻磚鋪成一個(gè)正方形，至少需要多少塊?鋪成的正方形的面積是多少平方米? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 單選題 (共7題；共14分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 二、 填空題 (共4題；共16分) 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 三、 解答題 (共5題；共25分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、