社會工作介入弱勢兒童.docx
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附件2: 湖北文理學(xué)院2015年大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練 項目申報書 項 目 名 稱 社會工作介入弱勢兒童 項 目 類 型 (P)創(chuàng)新訓(xùn)練項目()創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目()創(chuàng)業(yè)實踐項目 項 目 負 責(zé) 人 李 宗 煥 指 導(dǎo) 教 師 劉 芬 申 報 日 期 二〇一五年四月十八 湖北文理學(xué)院教務(wù)處 二〇一五年四月 填 寫 須 知 一、項目分類說明: 1.創(chuàng)新訓(xùn)練項目是本科生個人或團隊,在校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性研究項目設(shè)計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學(xué)術(shù))交流等工作。 2.創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目是本科生團隊,在校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)下,團隊中每個學(xué)生在項目實施過程中承擔一個或多個具體的角色,通過編制商業(yè)計劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運行、進行一定程度的驗證試驗,撰寫創(chuàng)業(yè)報告等工作。 3.創(chuàng)業(yè)實踐項目是學(xué)生團隊,在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項目(或創(chuàng)新性實驗)的成果,提出一項具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實踐活動。申報該類項目需額外提交企業(yè)導(dǎo)師合作指導(dǎo)協(xié)議書作為附件。 二、申報書請按順序逐項填寫,填寫內(nèi)容必須實事求是,表達明確嚴謹??杖表椧睢盁o”。 三、申請參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目團隊的人數(shù)含負責(zé)人在內(nèi)不得超過5人。 四、填寫時可以改變字體大小等,但要確保表格的樣式?jīng)]有被改變;填寫完后用A4紙張雙面打印,不得隨意涂改。 項目名稱 社會工作介入兒童福利院 項目起止時間 2014 年 4 月 至 2016 年 4 月 負責(zé)人 姓名 年級 學(xué)院 學(xué)號 聯(lián)系電話 E-mail 李宗煥 14級 經(jīng)濟與政法學(xué)院 2014137 18827514 項目組成員 劉望平 14級 經(jīng)濟與政法學(xué)院 2014137107 18827514172 961154281@qq.com 楊文靜 14級 經(jīng)濟與政法學(xué)院 201413 1882751 指導(dǎo)教師 姓名 劉芬 職務(wù)/職稱 教授 所在單位 經(jīng)濟與政法學(xué)院社會學(xué)系老師 聯(lián)系電話 E-mail 校外導(dǎo)師 姓名 李曉 職務(wù)/職稱 國家二級心理咨詢師 所在單位 襄陽炎黃心理培訓(xùn)中心 聯(lián)系電話 189 E-mail 一、項目簡介(200字左右) 項目簡介:我們所指的兒童福利院是面向特定兒童和家庭的服務(wù),特別是在家庭或其他社會機構(gòu)未能滿足其需求的兒童,如:孤兒,殘疾兒童,被遺棄的兒童,被虐待或被忽視的兒童,行為偏差或情緒困擾的兒童等,而這些兒童往往會產(chǎn)生自卑心理。導(dǎo)致不愿意與外界接觸,從而形成自閉癥,或者因為無人看待與照顧,而走上邪路,最終會危害社會。所以我們這些社會工作者在工作時需要了解他們所處的困境,并且一對一的幫助他們解決困難,讓他們認清自己,清楚自己所擁有的價值,讓他們看到未來的希望,走出自卑,自閉的空間,使他們能夠與普通孩子一樣在陽光下奔跑、玩耍,健康的成長,快樂的學(xué)習(xí)。 二、申請理由(包括自身/團隊具備的知識、條件、特長、興趣、前期準備等) 申請理由: 客觀方面:兒童福利院一直受到社會和民眾的高度關(guān)注,但是從創(chuàng)新來說是第一次的嘗試,雖說是一定的困難,不過可以克服的。 主觀方面:我們所就讀的專業(yè)是社會工作,我們專業(yè)的理念就是助人自助。我們團隊有專業(yè)知識扎實的學(xué)生與經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)老師,并且與特殊兒童機構(gòu)有著密切聯(lián)系。 三、項目方案(計劃、技術(shù)路線、人員分工等) 計劃: 1. 通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等手段了解弱勢兒童,掌握基本關(guān)于他們的知識。 2. 與團隊成員共同協(xié)商,制定詳細的計劃書,并作出具體的行動方案。 3. 尋找適合的救助地點以及調(diào)查對象,并于當?shù)氐囊恍└@麢C構(gòu)的院長取得聯(lián)系,希望他們給予幫助。 4. 通過專業(yè)的技巧、專業(yè)的服務(wù)幫助孩子們,鼓勵他們,讓他們勇于走出困境。 5. 在居民密集區(qū)張貼一些關(guān)注弱勢兒童的標語、海報(當然需先征求居民委員會的同意) 6. 設(shè)計合理調(diào)查問卷,進入到居民區(qū)進行調(diào)查訪問。最終目的達到每個市民了解我們這個項目,發(fā)覺一些弱勢兒童,讓他們得到救助、關(guān)愛。 技術(shù)路線: 1. 通過襄陽市兒童福利院與一些困境兒童取得聯(lián)系,一對一進行走訪。 2. 通過自身努力去了解他們的困難。 3. 與一些福利機構(gòu)共同努力,根據(jù)他們所面臨的困難,針對性地幫助他們。解決困難。 四、項目特色與創(chuàng)新點 弱勢兒童一直受到關(guān)注,但是卻很少有關(guān)于這方面的實踐行動,而社會工作介入弱勢兒童也是一次新的嘗試,也有助于醫(yī)療社工在內(nèi)地的一個發(fā)展。 1. 以實踐很少作為活動目標。 2. 以社會工作助人自助的理念幫助弱勢兒童群體作為一個新的起點。 3. 由于對這一方面很少進行實踐活動,可以通過此次活動積累經(jīng)驗了解不足,并且對不足之處進行改動。 五、項目進度安排 第一階段(準備階段):制定計劃書和具體行動方案,確定救助目標和實踐地點分配工作 第二階段(初步實施方案):通過兒童福利院與要進行幫助的兒童取得聯(lián)系,做好準備工作。 第三階段(具體實施方案):與要幫助的人進行溝通,獲得了解、給予鼓勵與支持,并且進行心理輔導(dǎo),使其建立自信和自尊能夠與人進行交流,健康快樂成長。 六、項目經(jīng)費使用計劃(要求說明項目經(jīng)費) 資料費:500元 宣傳費;500元 租用活動場所費:600元 場所活動用具費:500元 其他費用:1000元 合計:3100元活動經(jīng)費 七、項目完成預(yù)期成果(論文級別、專利、設(shè)計、產(chǎn)品、服務(wù);創(chuàng)新實踐項目需說明公司規(guī)模、營業(yè)額等) 通過運用心理干預(yù)、心理輔導(dǎo)、沙盤游戲和社會工作技巧,還有其他的一些輔助設(shè)施,使弱勢兒童在其中緩解壓力、舒緩情緒,在通過讓社會工作者與兒童進行交流,了解弱勢兒童的內(nèi)心,了解其根本問題,制定專門的解決方案,最終要讓弱勢兒童也能像正常兒童一樣接受教育,健康快樂的成長。 指導(dǎo)教師意見: 簽 名: 年 月 日 學(xué)院意見: 簽名蓋章: 年 月 日 學(xué)校意見: 簽名蓋章: 年 月 日- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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