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蘇教版語文三年級上冊第三單元第10課《哪吒鬧?！吠骄毩旳卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共18題；共82分) 1. （9分）我會選擇正確的讀音或漢字。 逃竄________（chun cun） 仿佛________（f f） （座 坐）________位 河堤________（dī tī） 泥濘________（nn nng） 元________（霄 宵） 磨坊________（fāng fng） 倒________（dǎo do）退 分________（辨 辮） 2. （4分）把下面的字和它的正確讀音搭配起來。 yāo________ zh________ y________ chī________ A．邀 B．癡 C．摯 D．儀 3. （3分）給劃線的詞換個意思相近的詞 （1）村子里又開出美麗的鮮花，不時傳來小鳥的歡叫。 1 （2）有三個小孩，都是牧羊的。他們彼此很要好。 1 （3）幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務。 1 4. （5分）仔細閱讀下文，說一說這則寓言告訴了我們一個什么道理？ 野豬，馬與獵人 從前，野豬和馬常常在一起吃草，但是野豬經常使壞，不是踐踏青草，就是把水攪渾。馬非常生氣，一心想要報復他，便跑去請求獵人幫忙。獵人說除非馬愿意套上轡頭讓他騎，才會幫助馬懲治野豬。馬報復心切，就答應了獵人的要求。于是，獵人騎在馬背上打敗了野豬。然后又把馬牽回去，拴在馬槽邊。馬終于成了被獵人奴役的工具。 5. （1分）說出下列句子的修辭手法 他們來到隆中，只見那里的山岡蜿蜒起伏，好像一條等待時機騰飛的臥龍。________ 6. （5分）填上合適的詞 一________春雷 一________彩虹 一________窗戶 一________網 一________房子 7. （2分）讀課文《哪吒鬧?！?，根據意思寫詞語。 ①倚仗權勢，欺壓別人，成為一方霸主。________ ②形容挑起事端，進行破壞活動。________ 8. （3分）寫出反義詞。 噴出：________捉拿：________重：________ 9. （8分）形近字組詞 。 霸________捕________澡________趁________ 霞________擺________操________珍________? 10. （3分）讀課文《哪吒鬧?！?，理解角色特點與描寫。 ①哪吒：________ ②龍王：________ ③三太子：________ 11. （4分）選擇正確的讀音。 混飯 (hūn hn)________明晃晃(huǎng hung)________ 噴出（pēnpn）________胡作非為（wi wi）________ 12. （5分）改病句練習。 這里土地肥沃適合種植糧食作物、棉花、玉米高粱。 13. （5分）把句子改成把字句和被字句。 ①哪吒用乾坤圈打死了夜叉。 把字句： 被字句： ②哪吒制服了龍王。 把字句： 被字句： 14. （5分）擴句練習。 ①她和你是朋友。 ②我們要學會把握重點。 ③小魚在游。 ④地上有一朵蒲公英。 15. （4分）選擇正確的解釋。 端 A. (東西的)頭 B.端正 C.平舉著拿 D.項目 ①媽媽端上一道我最喜愛吃的菜。________ ②一進門，我就看見爸爸端坐著，眼睛瞪著我。________ ③天上的云變化多端。________ ④目前我們國家在研究許多尖端科技。________ 16. （8分）用下面的關聯(lián)詞語填空： 不是……而是……；不是……就是……；只要……就……；只有……才…… ①________你的錯，________我沒理解。 ②這本書________你的，________明明的。 ③________不斷進取的人，________能站到最高的領獎臺上。 ④你________今天去那里，________有機會得到那本書。 17. （3分）句式與修辭。 ①誰能說他不對呢？________ ②一只驕傲的公雞昂首挺胸的朝我走來。________ ③咱老實，才有惡霸，咱們敢動刀，惡霸就得夾著尾巴跑。________ 18. （5分）你關注過一個人連續(xù)的動作嗎？請你把這些詞語連成合理的句子。 ①帶著……來到……走進……取下……便…… ②一……便……? 二、 閱讀題 (共1題；共11分) 19. （11分）閱讀課文，回答問題。 《北大荒的秋天》 原野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲；挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵地演唱。山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人民的心也給燃燒起來了。 （1）這段話的中心句是________。通過對原野上的________、________和________的描寫，表現(xiàn)了原野________的特點。 （2）（2）________、________兩個詞可以看出這里作者把大豆和高粱當作人來寫（擬人手法），還把________比作“一團團火”（比喻手法）。 （3）“榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了?！闭f說你對這句話的理解：________。 （4）這段文字是圍繞中心句而展開描寫的。請你仿照這種寫法，運用比喻、擬人等寫一段文字。 ①學校的課余生活可真熱鬧呀！________ ②一到節(jié)假日，大街上可真熱鬧呀！________ 三、 填空題 (共5題；共40分) 20. （5分）把下列詞語排成一句通順的話。 ①這 心意 也 是 我 的 一點 ②謝謝 你 消除 稱贊 疲勞 了 我 一天 的 你的 21. （8分）在括號中填上恰當的連詞。 不僅……還要…… 盡管……可是…… 雖然……卻…… 任憑……還是…… ①________要有學習能力，________有實踐能力。 ②________我們付出了努力，________仍然沒有找到突破的辦法。 ③________小麗這次沒有成功，________獲得了一些失敗的教訓。 ④________他磨破了鐵口，我________不能答應。 22. （6分）填寫量詞。 一________氣 一________娃娃 一________斧頭 一________大山 一________火焰 一________龍 23. （16分）讀課文《哪吒鬧?！愤x詞填空： 取下 帶上 嚇了 跳 一擺 連忙 連……也…… ①一天，小哪吒________他的兩件法寶——混天綾和乾坤圈，________大海邊。他________進大海里，________混天綾在水里________，便掀起滔天巨浪，________東海龍王的水晶宮________搖晃起來。龍王________一跳，________派巡海夜叉上去察看。 扔去 躲過 砍 鉆 舉起 閃 取下 ②夜叉從水底________出來，只見一個娃娃在洗澡，________斧頭便________。小哪吒可機靈啦，身子一________，________了這一斧頭，隨即________乾坤圈，向夜叉________。 24. （5分）照樣子把下面每組的兩個句子合成一句話。 例：哪吒取下乾坤圈。哪吒把夜叉打死了。 哪吒取下乾坤圈把夜叉打死了。 ①我回到家。我趕緊寫作業(yè) ②我坐在教室里。我聚精會神地聽老師講課 四、 課外閱讀 (共1題；共30分) 25. （30分）閱讀短文，回答問題。 _________________ 一個炎熱的夏天，烏鴉出門去旅游。路上，火辣辣的太陽曬得它口干舌燥。它決定休息一下，喝口水，歇歇力，于是就收起翅膀，在路邊的一個村口停了下來。 說來奇怪，烏鴉從村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原有一條小溪，由于天氣干旱，早已干涸得沒有水了。 這時候，迎面飛來一只花喜鵲。烏鴉問_____喜鵲老兄_____這兒有水嗎_____花喜鵲回答說_____這兒村民用的是井水_____村村有口井_____只是井很深_____得想個辦法才能喝到_____烏鴉說_____這個我有經驗_____它心里想：以前我喝瓶子里的水，瓶子里也是很深的，丟些小石子，水就漲上來…… 它來到井邊看，井水果然很深。于是，就銜來石子，一塊一塊丟進井里。它一直忙到太陽下山，也沒有見到井水往上漲。 又累又渴的烏鴉回到村口，始終沒有喝到一滴水。它嘆息著：“唉，唉！老辦法怎么不管用啦？” （1）認真讀短文，給沒有標點的地方加上正確的標點。 烏鴉問________喜鵲老兄________這兒有水嗎________花喜鵲回答說________這兒村民用的是井水________村村有口井________只是井很深________得想個辦法才能喝到________烏鴉說________這個我有經驗________ （2）在下面幾個題目中選一個恰當的填在短文前面的橫線上。 ①烏鴉的經驗 ②烏鴉喝不到水 ③烏鴉第二次喝水 ④老辦法不行了 （3）用“——”找出中心句。 （4）根據烏鴉找水地點的變換，用“‖”把短文分為四段。概括每段的段意。 （5）這則寓言告訴我們一個什么道理。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 基礎題 (共18題；共82分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 二、 閱讀題 (共1題；共11分) 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 三、 填空題 (共5題；共40分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 四、 課外閱讀 (共1題；共30分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 25-5、