人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版)三年級上冊 第13課 花鐘 同步測試A卷.doc
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實驗版)三年級上冊 第13課 花鐘 同步測試A卷 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 我能拼得準(zhǔn),還能寫得棒。 (共1題;共4分) 1. (4分)讀拼音,寫詞語。 jiāo nn qinɡ d sh ynɡ kūn chnɡ ________ ________ ________ ________ 二、 我要比一比再組詞。 (共2題;共7分) 2. (3分)找出下面句子中的錯別字,并改正。 ①今天他帶了一頂新帽子,可神氣了!________ ②小剛喜歡參加體育活動,由其喜歡踢足球。________ ③游樂園里太好玩兒了,真是讓人流連忘反。________ 3. (4分)形近字組詞 海________ 悔________ 料________ 抖________ 三、 詞語手拉手,成為好朋友。 (共2題;共11分) 4. (8分)給下面的字加部首再組詞。 星——________——________奴——________——________ 雷——________——________賣——________——________ 5. (3分)一字組多詞。 強(qiáng)________ 適________ 展________ 四、 我會選詞填空。 (共2題;共7分) 6. (5分)選詞填空。 專心 關(guān)心真心 忠心孝心 (1)我上課要________聽講。 (2)媽媽很________我。 (3)我________地感謝你。 (4)我們要把________獻(xiàn)給祖國,________獻(xiàn)給父母。 7. (2分)選詞填空。 耐心 信心 (1)任務(wù)雖然很難完成,但是我們有________完成。 (2)小明在給同學(xué)講題時,特別有________。 五、 細(xì)讀課文第一段,我知道了“花兒開了”可以用不同的語言來描繪。 (共2題;共8分) 8. (3分)對號入座。 A 陸續(xù) B 連續(xù) C 繼續(xù) ①小明________觀察蠶的生長變化,詳細(xì)記下了觀察日記。 ②同學(xué)們________走進(jìn)電影院,準(zhǔn)備觀看影片《哈里波特》。 ③我們幫助小同學(xué)抬水后,________為小樹苗培土。 9. (5分)這么多美麗的鮮花,把蝴蝶都吸引來了,讀讀蝴蝶上的音節(jié),把詞語寫在花朵上。 六、 閱讀 (共1題;共14分) 10. (14分)閱讀短文,完成練習(xí)。 春天的美景 春天來了,帶給大地一片生機(jī)勃勃。小花一朵一朵地盛開,有紅的、黃的、粉的、紫的,五彩繽紛,美麗無比,她們好像在互相爭奇斗艷地比美;美麗的蝴蝶在空中飛舞,像是一朵朵會飛的花:忙碌的蜜蜂像一個紅娘,在花中替人牽線。 春天的鳥兒特別活潑,唱得歌婉轉(zhuǎn)動聽;春天的陽光輕灑在大地上,一片暖洋洋的:兒童的游玩聲、笑聲和可愛的臉孔,帶給了大地歡悅。 在這美好的春天,到處鳥語花香,充滿喜氣,我們可不要讓這美好的春光溜走了! (1)這段話主要寫________來了,帶給________一片生機(jī)勃勃。 (2)我能寫出和“五彩繽紛”意思相近的詞語:________、________。 (3)從哪兒看出鳥兒特別活潑? (4)你準(zhǔn)備怎樣做才不讓美好的春光溜走? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 我能拼得準(zhǔn),還能寫得棒。 (共1題;共4分) 1-1、 二、 我要比一比再組詞。 (共2題;共7分) 2-1、 3-1、 三、 詞語手拉手,成為好朋友。 (共2題;共11分) 4-1、 5-1、 四、 我會選詞填空。 (共2題;共7分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 五、 細(xì)讀課文第一段,我知道了“花兒開了”可以用不同的語言來描繪。 (共2題;共8分) 8-1、 9-1、 六、 閱讀 (共1題;共14分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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