《人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版八年級(jí)物理上冊(cè)《長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量》.ppt（31頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 木城初中八年級(jí)物理組 兩條紅豎線長(zhǎng)度相等嗎 單憑感覺不完全可靠 1 你知道的長(zhǎng)度單位有哪些 你能將它們從大到小排列嗎 2 你會(huì)使用測(cè)量工具測(cè)量身邊的物體嗎 說說你的測(cè)量方法 3 通過自己的測(cè)量 你能總結(jié)出正確使用刻度尺的方法嗎 4 怎樣記錄的物體長(zhǎng)度才是科學(xué)的正確的 設(shè)問導(dǎo)讀 一 長(zhǎng)度單位 1 國(guó)際單位 米 2 常用單位 103103103103 101010 千米米毫米微米納米kmmmm mnm 分米厘米dmcm 在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝?某同學(xué)的身高是1 67 物理書的長(zhǎng)度是2 52 一支鉛筆的長(zhǎng)度是18 一元硬幣的厚度約為2 訓(xùn)練 1 試一試 你對(duì)長(zhǎng)度單位的掌握 mm m dm cm 1 單位轉(zhuǎn)換5 4Km m nm2 4nm mm km1 5mm um m 訓(xùn)練 5 4 103 5 4 1012 2 4 10 6 2 4 10 12 1 5 103 1 5 10 3 二 長(zhǎng)度的測(cè)量 最基本測(cè)量 1 工具 測(cè)量長(zhǎng)度最基本的工具 刻度尺 螺旋測(cè)微器 游標(biāo)卡尺 刻度尺的量程 分度值 零刻度線的位置 零刻度線 量程 分度值 2 活動(dòng) 觀察刻度尺 取出你的刻度尺 仔細(xì)觀察一下 1 它的量程是 2 它的分度值是 3 它的零刻度線在哪里 使刻度尺緊靠被測(cè)物體 尺的位置 不能傾斜 刻度尺的與被測(cè)物體的一端對(duì)齊 測(cè)量值要估讀到 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí) 要寫出和 有刻度的一邊 放正 零刻度 分度值的下一位 數(shù)字 單位 3 刻度尺的使用方法 放 視線要正對(duì)刻度線 看 讀 記 放對(duì) 看對(duì) 會(huì)讀 cm 讀數(shù)時(shí) 要估讀到分度值的下一位 準(zhǔn)確值 估計(jì)值 單位 物體的長(zhǎng)度是 1 10cm 刻度尺的分度值是 木塊A的長(zhǎng)度是 厘米 1mm2 35 2 4 刻度尺的分度值是 木塊A的長(zhǎng)度是 厘米 1cm 誤差的來源 測(cè)量工具 測(cè)量方法 測(cè)量者 a 測(cè)量時(shí) 要用眼睛估讀出最小刻度值的下一位數(shù)字 是估讀就不可能非常準(zhǔn)確 b 儀器本身不準(zhǔn)確 c 環(huán)境溫度 濕度變化 4 誤差 測(cè)量值和真實(shí)值之間的差異 3 誤差不是錯(cuò)誤 注意 1 誤差是不可避免的 誤差不可能消除 只能盡量的減小 2 減小誤差的辦法 多次測(cè)量取平均值使用精密的測(cè)量工具改進(jìn)測(cè)量方法 錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則 或讀取 記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)粗心等原因造成的 錯(cuò)誤是不應(yīng)該發(fā)生的 是可以避免的 有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度 測(cè)量結(jié)果是1 41厘米 1 52厘米 1 42厘米 1 44厘米 根據(jù)記錄分析 刻度尺的分度值測(cè)量結(jié)果有錯(cuò)誤的是 厘米 物體的長(zhǎng)度是 厘米 1 42 1 52 練習(xí) 1mm 思考 用刻度尺測(cè)量紙張的厚度 想一想 如何測(cè)出一張紙的厚度 與同學(xué)交流 決定自己的測(cè)量方案 做一做 將測(cè)量結(jié)果填入課本的表格中 采用間接測(cè)量的方法 測(cè)多算少 測(cè)出整本書的厚度H 算出紙的張數(shù)N 一張紙的厚度D H N 5 長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方法 1 平移法適于測(cè)圓 圓柱體的直徑和圓錐體的高 測(cè)較短的曲線 例如地圖冊(cè)上的鐵路線長(zhǎng)測(cè)較長(zhǎng)的曲線例如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道 2 化曲為直 測(cè)紙厚 細(xì)絲直徑 3 累積法 1min 60s 1h 60min 三 時(shí)間的單位及測(cè)量 1 時(shí)間的國(guó)際單位是秒 符號(hào)s 2 時(shí)間單位的換算 停表的示數(shù)是 3分37 5S 秒表1 swf 秒表2 swf 停表的示數(shù)是 10分9 5S 小資料 有趣的人體尺度 古代中國(guó) 古埃及 古羅馬 不管是東方文化還是西方文化 最早的尺都來源于人體 這是為什么 你也許會(huì)說用身上的尺子方便唄 這當(dāng)然是主要的 但是 還有一個(gè)更深一層的原因 那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律 不信 咱們?cè)囋嚳?你用皮尺量一量拳頭的周長(zhǎng) 再量 下你的腳底長(zhǎng) 你會(huì)發(fā)現(xiàn) 這兩個(gè)長(zhǎng)度很接近 所以 買襪子時(shí) 只要把襪底在自己的拳頭上繞一下 就知道是否合適 小資料 有趣的人體尺度 你為你的父母或兄長(zhǎng)量一量腳長(zhǎng)和身高 你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘 身高往往是腳長(zhǎng)的7倍 高個(gè)子要穿大號(hào)鞋 矮個(gè)人要穿小號(hào)鞋就是這個(gè)道理 小資料 有趣的人體尺度 偵察員常用這個(gè)原理來破案 海灘上留下了罪犯的光腳印 量一下腳印長(zhǎng)是25 7厘米 那么 罪犯的身高大約是多少呢 25 7cm 7 179 9cnl 小琴為媽媽買鞋 她忘了媽媽的鞋號(hào) 只記得媽媽身高是168厘米 你能幫她算一算買幾號(hào)鞋嗎 全國(guó)統(tǒng)一鞋號(hào)是根據(jù)腳長(zhǎng)編定的 如24號(hào) 就適合腳長(zhǎng)為24厘米的人穿 算出腳長(zhǎng)就可以算出鞋號(hào)了 小資料 有趣的人體尺度 偵察員常用這個(gè)原理來破案 海灘上留下了罪犯的光腳印 量一下腳印長(zhǎng)是25 7厘米 那么 罪犯的身高大約是多少呢 25 7cm 7 179 9cnl 小琴為媽媽買鞋 她忘了媽媽的鞋號(hào) 只記得媽媽身高是168厘米 你能幫她算一算買幾號(hào)鞋嗎 全國(guó)統(tǒng)一鞋號(hào)是根據(jù)腳長(zhǎng)編定的 如24號(hào) 就適合腳長(zhǎng)為24厘米的人穿 算出腳長(zhǎng)就可以算出鞋號(hào)了