“優(yōu)秀學(xué)生干部”獲獎發(fā)言稿.doc
《“優(yōu)秀學(xué)生干部”獲獎發(fā)言稿.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《“優(yōu)秀學(xué)生干部”獲獎發(fā)言稿.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
講話稿/講話稿范文 “優(yōu)秀學(xué)生干部”獲獎發(fā)言稿 能獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”這一稱號,我感到十分榮幸,首先要感謝老師和同學(xué)對我在工作上的肯定,這對我來說是一種極大的鼓舞,督促我向更高的水平邁進。 有的人說:“大學(xué)考試就是60分萬歲,多一分浪費?!蔽覍嵲诓桓移埻?,這完全是對自己的不負責任。4年渾渾噩噩的度過,到頭來卻竹籃打水一場空,這該是多么可悲的事?。∷?,我心中始終裝有一桿秤,平衡著學(xué)習和能力的培養(yǎng),雖不求一日三省吾身,但求日清日高。 作為一名學(xué)生干部,面對獲獎,我很激動,然而更多的是一份坦然,我一直堅信努力就會換來成功。獲得獎學(xué)金,并不單單是一種物質(zhì)上的鼓勵,它最重要的意義在于莫大的肯定、鞭策和希望,它們使我更有信心去努力,向著自己的夢想一步步得走下去。每一個獎的背后都是每個學(xué)生干部用自己的時間精力付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦,在我們成為學(xué)生干部中的一員時,就注定我們肩上多了一份不可推卸的責任,也正是這份責任一直催促著我們努力到現(xiàn)在。 作為一名為學(xué)生服務(wù)的活動組織者,我深知辦好每一場活動的意義。在每一次活動前后,我都會做一個有心之人,考慮到活動中的每一個細節(jié),其中可能出現(xiàn)紕漏,活動后我就一定會自我檢討和總結(jié)經(jīng)驗。正所謂“有志者事竟成”,我一直相信汗水背后永遠有掌聲和鮮花在等待著我們的到來。 在學(xué)習中也是這樣。我認識到學(xué)習是不僅是生活的一部分,更是一種人生態(tài)度。適合自己的學(xué)習方法只能靠自己去摸索、去總結(jié)、去領(lǐng)會。當然這當中的過程可能是漫長的、曲折的、反復(fù)的。你有時會感到無奈。或許也想到要放棄。然而,一切“貴在堅持”,你永遠也不知道下一個轉(zhuǎn)角會遇到什么。決定結(jié)果的往往是過程中的那種不放棄的執(zhí)著的態(tài)度。 薩特說過:“人生是一系列選擇的過程。”既然選擇了進入大學(xué)的殿堂,我們就要時刻明確自己的位置,在心中點亮一盞明燈,讓它指引人生的方向;既然選擇了進入學(xué)生會為同學(xué)服務(wù),我們就不要讓自己的汗水白流,縱使前進的道路上荊棘無數(shù),也必要披荊斬棘,讓青春無悔。 我要做一滴晶亮的水珠,在陽光的照耀下熠熠閃光,最重融于大海,永不會干涸。 對過去,我總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn);對現(xiàn)在,我好好把握,珍惜擁有;對未來,我永不滿足,時刻準備迎接挑戰(zhàn)。 人生,本該如此,永遠充滿新鮮,充滿活力,充滿希望。青春是本太倉促的書,我會一讀再讀。 *- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 優(yōu)秀 學(xué)生干部 獲獎 發(fā)言稿
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-836304.html