廣州幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園.doc
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廣州幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園 信息化建設(shè)項目需求方案 一、 概述 (一) 項目名稱:現(xiàn)代幼兒園管理平臺 (二) 項目建設(shè)方案編制依據(jù): a) 廣州幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園分為兩個園區(qū),一個是海琴灣園區(qū),一個是天河?xùn)|園區(qū),由于相距較遠(yuǎn),管理信息不暢通,難于保證信息的時效性、全面性與準(zhǔn)確性,影響了管理效率,制約了本幼兒園的發(fā)展。通過建設(shè)現(xiàn)代幼兒園管理平臺可以大大減小園區(qū)分離造成的管理障礙; b) 可以優(yōu)化現(xiàn)有的教育管理組織結(jié)構(gòu)和流程設(shè)定,縮減冗余業(yè)務(wù)處理層,簡化行政運作的環(huán)節(jié)和程序; c) 電子化的事務(wù)處理流程,使事務(wù)處理更規(guī)范化、透明化和便捷化; d) 協(xié)同的教育管理環(huán)境,整合園內(nèi)各職能部門資源,以交互的方式進行業(yè)務(wù)協(xié)作,擴充了行政辦公的覆蓋資源,大大提升了事務(wù)處理的效率,節(jié)約時間和精力促使行政運作成本的減少; e) 信息的迅速傳遞和全面的協(xié)同性提供完整的、整合的政務(wù)決策基礎(chǔ)數(shù)據(jù),各種分析報表有力支持主管部門的決策; f) 加強對保育、教育過程的管理,幫助管理人員及時獲得大量信息,提高了對教職工工作和業(yè)務(wù)的指導(dǎo)效率,; g) 完善的人力資源管理,包括整套的人力資源開發(fā)、培訓(xùn)、考核和動態(tài)的教學(xué)資源庫,幫助教師提升素質(zhì)和能力,提升管理人員的工作能力; h) 通過信息系統(tǒng)加強家長與幼兒園的聯(lián)系,幫助家長動態(tài)及時了解幼兒情況,推動家庭教育,形成幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的大教育網(wǎng)絡(luò)。 (三) 項目總投資估算及來源: a) 項目總投資預(yù)計:25萬元; 其中硬件升級及添置:7萬元; 軟件定制開發(fā):18萬元; b) 投資來源:申請財政投資金額25萬元; (四) 經(jīng)濟及社會效益: a) 適應(yīng)了幼兒園現(xiàn)代化管理的要求,應(yīng)用此系統(tǒng)全面實施現(xiàn)代幼兒園管理,提高管理水平,保障和提升幼兒園保教質(zhì)量,提升廣州幼師附幼的品牌形象,確保招生規(guī)模,保障辦園經(jīng)費,使幼兒園穩(wěn)定發(fā)展; b) 通過規(guī)范管理,有效控制物資、人員經(jīng)費,確保財務(wù)良性運作; c) 避免了兩個園區(qū)信息化重復(fù)建設(shè),實現(xiàn)了共享平臺,共享資源,統(tǒng)一管理的目的; d) 擴大了家長參與幼兒園教育的平臺,方便與家長聯(lián)系與溝通,讓家長更及時、準(zhǔn)確地了解幼兒在幼兒園的日常表現(xiàn)與身體狀況,更有利于幼兒的健康成長,為家長和社會提供優(yōu)質(zhì)服務(wù); e) 此項目開發(fā)成功后,具有明顯的示范性,具有推廣的價值,可以為其它幼兒園提供借鑒的范例,減少了開發(fā)成本,減少了教育資金投入。 二、 本幼兒園現(xiàn)狀、必要性和需求分析 a) 現(xiàn)狀及存在的問題 廣州幼兒師范學(xué)校附屬幼兒園分為兩個園區(qū),一個是海琴灣園區(qū),一個是天河?xùn)|園區(qū),由于相距較遠(yuǎn),管理信息不暢通,難于保證信息的時效性、全面性與準(zhǔn)確性,影響了管理效率,制約了本幼兒園的發(fā)展。 i. 海琴灣園區(qū): 1. 有辦公室有16臺電腦,基本上可滿足教師辦公使用,但電腦已較舊,配置較低,故障率較高,嚴(yán)重影響教師使用; 2. 教室多媒體教學(xué)系統(tǒng)由多媒體教學(xué)主機和競業(yè)達(dá)多媒體點播系統(tǒng)加背投電視組成,教師用多媒體教學(xué)主機尚可發(fā)揮作用;但競業(yè)達(dá)多媒體點播系統(tǒng)故障率,功能單一,使用不方便,實際使用率低,配件獨特,兼容性差,難于維護,一旦出現(xiàn)故障,必須由北京的廠家才能解決; 3. 有一臺服務(wù)器,只能在本園區(qū)內(nèi)局域網(wǎng)內(nèi)共享使用,目前只作文件服務(wù)器使用; 4. 本園區(qū)局域網(wǎng)已有光纖與互聯(lián)網(wǎng)連接,但無法訪問天河?xùn)|園區(qū)的服務(wù)器,共享教學(xué)資源; ii. 天河?xùn)|園區(qū): 1. 有辦公室有30多臺電腦,基本上可滿足教師辦公使用,但部分電腦已較舊,配置較低,故障率較高,嚴(yán)重影響教師使用; 2. 教室多媒體教學(xué)系統(tǒng)由多媒體教學(xué)主機和投影機組成,教師用多媒體教學(xué)主機尚可發(fā)揮作用;但部分部件已經(jīng)老化、故障率較高,需要更新; 3. 有二臺服務(wù)器,只能在本園區(qū)內(nèi)局域網(wǎng)內(nèi)共享使用,目前分別作文件服務(wù)器、資源服務(wù)器、管理服務(wù)器使用,由于網(wǎng)絡(luò)欠缺整體規(guī)劃,各系統(tǒng)之間互為分割狀態(tài),難于統(tǒng)一管理,充分利用資源; 4. 本園區(qū)局域網(wǎng)已有光纖與互聯(lián)網(wǎng)連接,但無法被訪問海琴灣園區(qū)共享使用,導(dǎo)致資源重復(fù)浪費,兩個無法共享教學(xué)資源,實現(xiàn)全園統(tǒng)一管理; b) 項目建設(shè)的必要性: i. 實現(xiàn)兩個園區(qū)統(tǒng)一管理,統(tǒng)一規(guī)劃實施信息化的硬件條件已經(jīng)基本具備,只欠軟件平臺的支持;沒有與之相適應(yīng)的軟件平臺,將導(dǎo)致硬件資源的閑置浪費,兩個園區(qū)硬件設(shè)施要重復(fù)建設(shè),又增加維護系統(tǒng)壓力,加重了使用成本; ii. 兩個園區(qū)教學(xué)資源互有優(yōu)勢,但兩個網(wǎng)絡(luò)難于共享使用,導(dǎo)致這些優(yōu)勢無法互相補充,全園區(qū)的教師難于互相交流學(xué)習(xí);弱化了本園的辦學(xué)優(yōu)勢; iii. 學(xué)校辦公自動化,是提升辦學(xué)質(zhì)量,提高工作效率的必要手段;我園作為市直屬幼兒園,更有必要先實施,作出示范性的作用,具有推廣的價值,可以為其它幼兒園提供借鑒的范例,減少了開發(fā)成本,減少了教育資金投入。 iv. 辦公平臺可以優(yōu)化現(xiàn)有的教育管理組織結(jié)構(gòu)和流程設(shè)定,縮減冗余業(yè)務(wù)處理層,簡化行政運作的環(huán)節(jié)和程序; v. 電子化的事務(wù)處理流程,使事務(wù)處理更規(guī)范化、透明化和便捷化; vi. 協(xié)同的教育管理環(huán)境,整合園內(nèi)各職能部門資源,以交互的方式進行業(yè)務(wù)協(xié)作,擴充了行政辦公的覆蓋資源,大大提升了事務(wù)處理的效率,節(jié)約時間和精力促使行政運作成本的減少; vii. 信息的迅速傳遞和全面的協(xié)同性提供完整的、整合的政務(wù)決策基礎(chǔ)數(shù)據(jù),各種分析報表有力支持主管部門的決策; viii. 加強對保育、教育過程的管理,幫助管理人員及時獲得大量信息,提高了對教職工工作和業(yè)務(wù)的指導(dǎo)效率,; ix. 完善的人力資源管理,包括整套的人力資源開發(fā)、培訓(xùn)、考核和動態(tài)的教學(xué)資源庫,幫助教師提升素質(zhì)和能力,提升管理人員的工作能力; x. 通過信息系統(tǒng)加強家長與幼兒園的聯(lián)系,幫助家長動態(tài)及時了解幼兒情況,推動家庭教育,形成幼兒園、家庭、社區(qū)三位一體的大教育網(wǎng)絡(luò)。 c) 需求分析: i. 系統(tǒng)要求B/S結(jié)構(gòu),保證多個園區(qū)共享同一服務(wù)器,同一辦公平臺,實現(xiàn)全園統(tǒng)一管理; ii. 全園實現(xiàn)網(wǎng)上無紙化辦公,日常管理、行政管理、人力資源管理、文件管理、教學(xué)管理、幼兒跟蹤評價、后勤管理都可以在本平臺上完成; iii. 園長隨時可以動態(tài)了解全園幼兒信息、離園幼兒信息、一周帶量食譜、幼兒園獲獎記錄、教學(xué)計劃安排、教學(xué)實施情況; iv. 家長可以通過上網(wǎng)可以查詢幼兒每天在園表現(xiàn),在園活動安排,每天飲食情況,身體健康狀況等,并可與教師、園長直接交流; 三、 項目建設(shè)目標(biāo)與任務(wù) a) 建設(shè)目標(biāo)與思路 i. 總體目標(biāo):建設(shè)成全園統(tǒng)一的、共享的辦公自動化管理平臺 ii. 項目建設(shè)思路: 1. 由于整個系統(tǒng)關(guān)聯(lián)緊密,整體投資金額不大,整個項目應(yīng)采取統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計、一次性建設(shè)到位。 2. 由于系統(tǒng)包含著的不僅是一般的信息技術(shù),更重要的是系統(tǒng)中包含著的管理思想、管理技術(shù),必須由具有幼教管理背景的管理參與規(guī)劃設(shè)計、開發(fā)、實施、培訓(xùn); 3. 軟件系統(tǒng)是需要硬件環(huán)境來支撐的,在開發(fā)實施辦公自動化同時,對與之不相適應(yīng)的設(shè)備進行更新或添置,保證系統(tǒng)順利實施; iii. 系統(tǒng)建設(shè)與其它系統(tǒng)之間的關(guān)系 1. 本系統(tǒng)將與目前IC卡考勤系統(tǒng)有關(guān)聯(lián),本系統(tǒng)中的一些數(shù)據(jù)需要從IC卡考勤系統(tǒng)中采集; 2. 本系統(tǒng)還將對目前資源點播系統(tǒng)進行升級更新,統(tǒng)一兩個園區(qū)的資源管理平臺。 b) 項目建設(shè)主要任務(wù) i. 系統(tǒng)建設(shè)成B/S結(jié)構(gòu),多個園區(qū)共享服務(wù)器,共享辦公平臺,實現(xiàn)全園統(tǒng)一管理; ii. 實現(xiàn)全園網(wǎng)上無紙化辦公,日常管理、行政管理、人力資源管理、文件管理、教學(xué)管理、幼兒跟蹤評價、后勤管理都可以在本平臺上完成; iii. 園長隨時可以動態(tài)了解全園幼兒信息、離園幼兒信息、一周帶量食譜、幼兒園獲獎記錄、教學(xué)計劃安排、教學(xué)實施情況; iv. 家長可以通過上網(wǎng)可以查詢幼兒每天在園表現(xiàn),在園活動安排,每天飲食情況,身體健康狀況等,并可與教師、園長直接交流; 四、 項目的建設(shè)原則和技術(shù)路線 1. 良好的開放性和可擴展性 遵照《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)》,運用XML技術(shù)進行設(shè)計。校園網(wǎng)絡(luò)具有開放性,這種開放性依靠標(biāo)準(zhǔn)化實現(xiàn),使符合標(biāo)準(zhǔn)的計算機系統(tǒng)很容易進行網(wǎng)絡(luò)的互連。因此在系統(tǒng)建議中,系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和通信協(xié)議應(yīng)選擇廣泛使用的國際標(biāo)準(zhǔn),使得校園網(wǎng)成為一個完全開放式的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。在校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)中,應(yīng)盡量采取成熟先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)和主流的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,使得網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)更易于擴展、升級和維護。 2. 軟件平臺的針對性 軟件平臺的應(yīng)用和服務(wù)的對象是園內(nèi)的教師、家長、幼兒。這就要求校園網(wǎng)軟件平臺的建設(shè)應(yīng)以幼兒教育為核心,建立起一個在技術(shù)上具有先進性,在教學(xué)過程的各階段應(yīng)用上具有靈活性、多樣性和針對性的綜合智能電子教學(xué)系統(tǒng)。 3. 高度的安全性和可靠性 對于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),應(yīng)確保系統(tǒng)運行可靠,對關(guān)鍵部位提供容錯能力,同時建立完善的安全管理體系。 五、 項目建設(shè)總體框架設(shè)計 系統(tǒng)要求B/S結(jié)構(gòu),保證多個園區(qū)共享同一服務(wù)器,同一辦公平臺,實現(xiàn)全園統(tǒng)一管理。主要功能包括: 1. 日常辦公 主要包括以下模塊:新建文檔、待辦事宜處理、提醒信息、今日公告、最新文檔、發(fā)表意見、寫工作日志 、派發(fā)工作日志、制訂工作日程表、 制訂工作計劃、常用網(wǎng)址、通訊錄管理。 2. 行政管理 主要包括以下模塊:園所概貌、幼兒園大事記、會議記錄、規(guī)章制度管理、檔案管理。 3. 人力資源管理 主要包括以下模塊:全園組織結(jié)構(gòu)、教職工基本信息、教職工調(diào)動與分配管理、教職工考勤管理、教職工構(gòu)成分析、教職工健康檔案管理、勞動合同管理、教職工獎懲記錄、教職工離職退休處理和查詢、教職工培訓(xùn)管理、教職工考評管理、福利與保險管理、教職工招聘管理。 4. 文件管理 主要包括以下模塊:我的文檔、資料文件管理、往來文件管理、法律法規(guī)查詢、辦公文檔模板管理。 5. 交流園地 主要包括以下模塊:新聞中心、發(fā)布消息、園內(nèi)論壇、意見箱。 6. 園長查詢 包括在園幼兒信息查詢、離園幼兒信息查詢、一周帶量食譜查詢、幼兒園獲獎記錄查詢。 7. 幼兒信息管理 由于幼兒園中所做的一切工作都是以孩子為中心開展的,幼兒管理也是工作的重中之重。因此幼兒信息管理模塊也是該系統(tǒng)的基礎(chǔ)。其中包括: 在幼兒管理中從幼兒入園、分班到升級、畢業(yè),從插班、調(diào)班到退學(xué)完全實現(xiàn),同時還包括幼兒信息的查詢和統(tǒng)計、幼兒考勤記錄、生源及班級信息維護等,使您輕松全面的管理幼兒信息。 8. 幼兒成長檔案與評價管理 幼兒成長記錄就是記錄兒童在幼兒園中的點點滴滴,用什么可以留住美好的瞬間,毫無疑問,相片是首選,在這里我們就是利用圖片以及相應(yīng)的文字說明來記錄兒童在園中的情況, 本系統(tǒng)可以將上述的寶貴記錄收集,分類整理,瀏覽增刪,并刻錄到光盤交給家長永久保存,將以前的難題輕松實現(xiàn), 包括兒童的作品收集、日常觀察活動記錄等。包括: 1、幼兒的基本信息:包括幼兒的學(xué)號、姓名、生日、入園日期、父母親及家庭信息、所在班級、教師姓名、保育員姓名、幼兒照片等。 2、幼兒的每周營養(yǎng)食譜:系統(tǒng)自動整理幼兒園每周的帶量營養(yǎng)食譜,包括每餐的食品;原料組成和原料含量;這些信息將有助于家長了解幼兒園科學(xué)化的營養(yǎng)配餐形式,以及對孩子每周攝入的營養(yǎng)有所了解,同時也體現(xiàn)了幼兒園在幼兒伙食管理上的科學(xué)性,對今后幼兒園的招生工作有良好的促進作用。 3、幼兒的體檢信息:收錄了幼兒在園的身高、體重及生長發(fā)育評價,視力檢查結(jié)果及評價,牙齒檢查及齲齒與矯治的情況,聽力檢查及評價,血液檢查及評價,以及心肺肝脾等常規(guī)檢查結(jié)果。 4、幼兒的在園免疫接種情況 5、“涂鴉珍藏”(幼兒作品收集):保存幼兒在園內(nèi)的繪畫、書法及手工作品,將其用掃描、拍攝的方法制成圖片文件,然后保存到計算機中。 6、幼兒的出缺勤記錄:收錄了幼兒每月有哪些天出勤,哪些天缺勤以及原因。 7、“精彩時刻”:幼兒在園活動的記錄與評價,將幼兒在園的某項活動的情況進行記錄,包括活動的描述,園丁的活動點評,活動照片,以及錄像資料等,收集起來存入數(shù)據(jù)庫。 8、“生活點滴”:將幼兒平時在幼兒園內(nèi)的生活趣事,令人捧腹的話語,忍俊不禁的動作記錄下來,上傳并保存到服務(wù)器數(shù)據(jù)庫中,也可以將您或家長已編輯好的文本文檔直接上傳保存。 9、教師評語:將教師給幼兒的評語記錄下來,保存到數(shù)據(jù)庫中。 10、幼兒發(fā)展評價:收錄了幼兒在健康與動作發(fā)展評價、認(rèn)知與語言發(fā)展評價、品德與社會性發(fā)展評價幼兒習(xí)慣與自助能力發(fā)展評價等信息。 在學(xué)年結(jié)束或幼兒畢業(yè)時,可將上述已上傳的相關(guān)資料歸類刻錄至光盤中,永久保存,并作為幼兒園的禮物饋贈家長,家長和幼兒可以在家中隨時通過本公司設(shè)計的精美交互界面瀏覽這些幼兒的成長檔案,追憶幼年的美好時光,這無疑會給家長和幼兒留下深刻而美好的印象,也為幼兒園在社會中立下新的口碑。 9. 營養(yǎng)食譜管理 營養(yǎng)食譜管理中包括食譜庫的制作、帶量食譜的制作、月營養(yǎng)分析,原料的準(zhǔn)確營養(yǎng)成分信息和各個年齡段的營養(yǎng)素標(biāo)準(zhǔn)。通過選擇食譜庫中的食品來制作一周的帶量食譜。而且在制作帶量食譜的過程中,軟件會進行同步的分析當(dāng)前食譜是否達(dá)到膳食均衡。 10. 衛(wèi)生保健管理 衛(wèi)生保健系統(tǒng)是幫助保健醫(yī)生進行日常工作的系統(tǒng),應(yīng)用此系統(tǒng)可以使保健工作有序、規(guī)范、科學(xué)的進行。而且,系統(tǒng)還可以自動的根據(jù)體檢數(shù)據(jù)產(chǎn)生出相應(yīng)的評價,如:肥胖兒、營養(yǎng)不良等、上、中、下等。 1、體檢數(shù)據(jù)的錄入和評價 體檢數(shù)據(jù)采用大型數(shù)據(jù)庫存儲,隨時在網(wǎng)絡(luò)上共享,并且在數(shù)據(jù)錄入完成后,就可以進行體檢數(shù)據(jù)評價的瀏覽和打印。而且,軟件還可以根據(jù)錄入的體檢數(shù)據(jù)自動的評價出屬于肥胖兒和營養(yǎng)不良的兒童。 2、專案管理 專案管理可以方便的對特殊兒童進行跟蹤觀察并做相應(yīng)的記錄。例如,佝僂病、貧血、肥胖兒、反復(fù)感染的兒童、營養(yǎng)不良等。 3、免疫接種 電腦自動產(chǎn)生疫苗接種時間,并記錄疫苗接種的實際時間,而且可以隨時查看接種情況。 11. 家園交流平臺 通過此平臺家長可以通過上網(wǎng)了解幼兒信息、成長檔案、發(fā)展評價、每天飲食情況、身體健康狀況、教師留言等信息;也可通過本此平臺與園長、教師交流溝通。 12. 收費管理系統(tǒng) 幼兒園收費的管理是幼兒園管理中比較復(fù)雜繁瑣的一個環(huán)節(jié),最主要的原因就是幼兒園的收費項目比較復(fù)雜,本系統(tǒng)實現(xiàn)了收費模式、收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)的自行設(shè)置的功能,而且還可以對收費情況進行統(tǒng)計及報表打印等,使收費工作清晰合理、有條不紊。 13. 后勤管理 后勤的規(guī)范管理是幼兒園得以正常運營的先決條件?!R未動,糧草先行就是這個道理,本模塊主要針對幼兒園的后勤管理,制定了一個比較規(guī)范的管理流程,解決了以往后勤管理比較混亂的問題,堵塞了管理上存在的漏洞。該模塊包括廚房管理、資料管理、資產(chǎn)管理和辦公用品管理四個方面。 14. 教育教學(xué)管理 教育教學(xué)管理實現(xiàn)了教學(xué)管理的無紙化辦公。并使數(shù)據(jù)達(dá)到最大限度的共享,班級教師在自己所屬的目錄中進行辦公并提交到負(fù)責(zé)人的目錄中,同時部門負(fù)責(zé)人可以在自己的電腦中批閱教師提交的辦公文件,減少了中間的流動環(huán)節(jié),提高了工作效率。 包括:幼兒活動管理、教學(xué)計劃管理、教育總結(jié)管理、教學(xué)筆記管理、教學(xué)教案管理、專題經(jīng)驗管理、教學(xué)科研管理。 15. 教學(xué)資源管理系統(tǒng) 為了充分利用教育資源,開發(fā)基于Web的課件管理系統(tǒng),提供一個供教師發(fā)布教學(xué)課件的平臺,拓寬了教學(xué)的時間和空間。資源文件可以應(yīng)用到任意創(chuàng)作平臺中進行二次創(chuàng)作;只要是任何符合國家標(biāo)準(zhǔn)的其它廠家資源,都可導(dǎo)入到資源庫中,不僅擴充了資源數(shù)量,還方便了學(xué)校對資源的統(tǒng)一管理與使用。 16. VOD視頻點播系統(tǒng) 視頻服務(wù)系統(tǒng)支持幾乎所有常見音視頻媒體文件的點播和廣播,并且還支持包括計算機屏幕、USB攝像頭、DV攝像機、MPEG-4 壓縮卡在內(nèi)的多種設(shè)備的直播。本系統(tǒng)采用分布式服務(wù)器架構(gòu),它不僅可以大大提高系統(tǒng)服務(wù)的性能和質(zhì)量,同時也確保了系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性;可實現(xiàn)園長廣播,網(wǎng)上會議, 17. ID卡安全接送系統(tǒng) 采用先進的非接觸式 ID 智能卡技術(shù),作為接送人員標(biāo)識,方便幼兒接送管理,大大提高了 接送幼兒的安全性??稍敿?xì)記錄幼兒到、離園時間,方便學(xué)校查詢、結(jié)算、統(tǒng)計幼兒個人資料;大大提高工作效率,使幼兒來園簽到、離園接送的速度和效率明提高;減輕值班老師的工作量,提高接送幼兒的正確率;可使家長放心,有利于提高學(xué)校的硬件設(shè)施檔次和學(xué)校知名度,有利于幼兒園評級招生;幼兒入園時由護送人在刷卡設(shè)備上刷卡,在軟件中將記載刷卡記錄(顯示兒童的基本信息、家庭成員信息、護送人信息)。如選定短信功能則在兒童入園離園時家長可接收短信息以確認(rèn)安全。 此系統(tǒng)直接與幼兒出勤和教師考勤連接,成為考勤原始數(shù)據(jù);避免了打卡統(tǒng)計數(shù)據(jù)統(tǒng)計不及時的缺陷。 六、 項目的建設(shè)進度 第一階段:完成電腦升級更新 1、 對辦公室電腦進行升級; 2、 對課室電腦進行升級; 第二階段:完成辦公自動化軟件的系統(tǒng)功能設(shè)計 1、 與專業(yè)的教育軟件公司簽訂系統(tǒng)開發(fā)協(xié)議; 2、 幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教師與軟件公司配合搞好需求分析,完成系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計; 3、 軟件公司開始根據(jù)本園需求作定制開發(fā); 4、 添置系統(tǒng)所需設(shè)備,如IC卡設(shè)備、DV攝像機、音視頻壓縮卡; 5、 測試、驗收軟件系統(tǒng); 第三階段:完成軟件系統(tǒng)培訓(xùn)與實施 1、 首先對網(wǎng)管老師進行使用與維護方面的培訓(xùn); 2、 數(shù)據(jù)初始化輸入; 3、 對全體老師進行相關(guān)培訓(xùn); 對系統(tǒng)實施情況進行跟蹤分析。 附:硬件設(shè)備升級清單 序 規(guī)格 數(shù)量 1 內(nèi)存: 1G 46 2 硬盤:250G 46 3 高性能塔式服務(wù)器: 四核至強處理器5310, 2x4MB 緩存, 1.60GHz, 1066MH 2G內(nèi)存; 2塊143G高速SAS硬盤(15Krpm); Raid0備份; 17#液晶顯示器; 1- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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