《蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課《長(zhǎng)城和運(yùn)河》同步練習(xí)（I）卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課《長(zhǎng)城和運(yùn)河》同步練習(xí)（I）卷.doc（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

蘇教版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元第1課《長(zhǎng)城和運(yùn)河》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共104分) 1. （4分）給下列加橫線字的注音 茅檐 ________ 相媚好________翁媼________ 蓮蓬________ 2. （3分）讀拼音，寫詞語(yǔ)。 ①當(dāng)sh ji________年紀(jì)還小的時(shí)候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活。 ②它一直無(wú)法決定，只好 fǎn fǎn f f________，一陣子這樣，一陣子那樣，所以看起來(lái)有時(shí)圓有時(shí)缺 ③那時(shí)候，生活就是這么 jiǎn dān________。 3. （4分）多音字組詞 難nn________ nn________ 著zhe________ zho________ 4. （8分）根據(jù)要求查字填空。 漢字 音序 音節(jié) 部首 除去部首有幾畫 黑 ________ ________ ________ ________ 歌 ________ ________ ________ ________ 5. （5分）找一找，組成新字，再組詞。 縣 白 王 禾 火 蘭 必 求 交 心 ________________________________________ 6. （9分）照樣子寫一寫，填一填。 例：礻：祖、禮、福，帶“礻”的字③。 Ⅰ衤：襪、________、________，帶“衤”的字________。 Ⅱ冫：涼、________、________，帶“冫”的字________。 Ⅲ氵：滴、________、________，帶“氵”的字________。 ①與“水”有關(guān) ②與“冰”有關(guān) ③與“神”有關(guān) ④與“衣服”有關(guān) 7. （5分）先把下面的句子排成一段通順的話，再給這段話補(bǔ)上一個(gè)結(jié)尾。 ________小寧抱著球喊小明一塊兒去踢球。 ________星期天，小明在家寫作業(yè)。 ________“不，我要先完成作業(yè)?！? ________小明搖搖頭說： 小寧聽了，說：“________?！? 8. （3分）寫出近義詞 曲折—________ 奇異—________ 不朽—________ 9. （3分）寫出反義詞 不朽—________ 蜿蜒—________ 奇異—________ 10. （3分）選詞填空 奇異 奇特 奇怪 ①這個(gè)玩具的樣子________有趣，我非常喜歡。 ②雨后的彩虹真是一種________的景象。 ③今天發(fā)生了一件________的事。 11. （5分）這樣的句子最動(dòng)聽 例：萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒 ①京杭大運(yùn)河像 ②像： 12. （6分）選字填空 ①偏 篇 遍 ________旁 ________地 詩(shī)________ ②蜓 蜒 延 蜻_(dá)_______ 拖________ 蜿________ 13. （6分）填上合適的詞語(yǔ)，再讀一讀。 ________的詩(shī)篇 ________的景象 ________的綢帶 ________的長(zhǎng)城 ________的運(yùn)河 ________的版圖 14. （4分）解釋詞語(yǔ) ①長(zhǎng)城像巨龍一樣連接不斷，一起一伏。________ ②長(zhǎng)城像巨龍一樣彎彎曲曲地爬行，生動(dòng)的說明了長(zhǎng)城彎彎曲曲，漫長(zhǎng)延伸的樣兒。________ ③編寫贊美的詩(shī)歌。________ ④永不磨滅。________ 15. （2分）按要求分類 駕 折 蜒 譜 朽 創(chuàng) 篇 綢 左右結(jié)構(gòu)________ 上下結(jié)構(gòu)________ 16. （2分）讀下列句子，選出不是比喻句的一項(xiàng)（ ） ? A . 小華長(zhǎng)得像他爸爸。 B . 萬(wàn)里長(zhǎng)城像巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。 C . 陽(yáng)光下，山茶花好像千萬(wàn)顆紅星似的在閃耀。 17. （5分）擴(kuò)句 ①我駕駛著飛機(jī)。 ②景象出現(xiàn)。 18. （5分）縮句 ①萬(wàn)里長(zhǎng)城譜寫了不朽的詩(shī)篇。 ②人民創(chuàng)造了這人間奇跡。 19. （6分）找一找、看一看 蜒 創(chuàng) 篇 航 行 中 ①前鼻音：________ ________ ②后鼻音：________ ________ ________ ________ 20. （9分）讀《長(zhǎng)城和運(yùn)河》，按課文填空 長(zhǎng)城東起________，西至________，它 像一條________，在崇山峻嶺中________。運(yùn)河北起________，南至________，它 像一條________，穿過四大省，是世界上開鑿最早、 最長(zhǎng)的運(yùn)河。長(zhǎng)城和運(yùn)河真________??！我們中華民族的祖先真________啊！ 21. （2分）重點(diǎn)語(yǔ)句理解 ①“像巨龍穿行在大地”：在這句話中，“巨龍”是指什么________ ②為什么用巨龍來(lái)比喻長(zhǎng)城呢________ 22. （5分）詞語(yǔ)積累 山峰可以有起伏，長(zhǎng)城可以有起伏，那么還有什么詞語(yǔ)可以表示有起伏？ 二、 閱讀題 (共2題；共35分) 23. （24分）課外閱讀。閱讀短文，完成練習(xí)。 星光燦爛的一個(gè)夏夜，我和伙伴又在河沿上數(shù)星星玩。那陣子，由于天旱，曬了一天的麥葉都有點(diǎn)耷拉著腦袋了。我多么盼望咱家的莊稼長(zhǎng)得壯啊！我就請(qǐng)伙伴在河堤上扒了一個(gè)口子，把河水引進(jìn)了我家的麥田。 可是，就在我撅屁股壘引水道時(shí)，背后傳來(lái)急促的腳步聲，還沒等我回頭看是咋回事，屁股已重重挨了一巴掌，我有點(diǎn)委屈地說：“媽媽，我是給咱家的麥田灌水哩！” “快把口子給我堵上！”母親慍（yn）怒地說，“咱家的地在上面，河里的水不足，得先讓下面的人家澆！”我只好一聲不響地把口子堵上。母親這才放心地走了。 過了一會(huì)兒，母親提來(lái)一壺水，賞給我們每人一碗甜水。在我們喝水的時(shí)候，母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“遇事不能先想著自己，你們這群孩子常常仰著脖子數(shù)星星，就不看看人家星星，你照著我，我照著他，大家都亮晶晶的，多么美麗?。∪税?，也該這樣！” 望著我們這些喝水的孩子，母親又說：“別嗆著，呶，那水里可藏著星星哩。”我們好奇地瞧著碗里的水，果然，每人碗里的水面上都閃爍著星星。 母親是一位農(nóng)村婦女，然而就是她在星星的身上發(fā)現(xiàn)了哲理，并用來(lái)照亮了我幼小的心靈。 （1）給下列劃線的字選擇正確的讀音。 河堤 ________（dī t） 數(shù)星星________（shǔ sh） 一瞅 ________（qiū chǒ u） 扒口子________（bā p?。? （2）“我多么盼望咱家的莊稼長(zhǎng)得壯??！”句中的“盼”字用音序查字法應(yīng)查音序________，“望”字用部首查字法應(yīng)查________，與“盼望”一詞意相近的詞是 ________ （3）從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞： 經(jīng)?！猒_______ 閃耀——________ （4）這篇短文主要寫了什么？你從中想到什么？ （5）劃線句子中母親發(fā)現(xiàn)了什么哲理？ （6）給短文起個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目： 《 》。 24. （11分）閱讀下文，回答問題我和母親過馬路 ①周末帶著妻兒回家，年近花甲的母親喜不自禁，要上街買點(diǎn)好菜招待我們。我說：“媽，我陪你去吧！”母親樂呵呵地說：“好，好，你去，你說買啥，媽就買啥?！? ②到菜市場(chǎng)要橫穿一條馬路。正是下班時(shí)間，大街上車來(lái)車往，母親年齡大了，雙腿很不靈便。她提著菜籃，挨著我邊走邊談些家長(zhǎng)里短的生活瑣事。 ③橫穿過馬路，就是菜市場(chǎng)了，母親突然停了下來(lái)，____________ ④一剎那間，我的心靈震顫起來(lái)。這是一個(gè)我多么熟悉的動(dòng)作呀! ⑤上小學(xué)時(shí)，我每天都要穿過一條馬路才能到學(xué)校。母親那時(shí)在包裝廠上班。學(xué)校在城東，廠在城西，母親擔(dān)心我出事，每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牽著手走到馬路對(duì)面。然后低下身子，一遍遍地叮囑：“過馬路要跟著別人一起過……” ⑥20多年過去了，昔日的小手已長(zhǎng)成一雙男子漢的大手，昔日的年輕母親已經(jīng)皺紋滿面，手指枯瘦，但她牽手的動(dòng)作依然如此嫻熟。她一生吃了許多苦，受了許多罪，這些都被掠頭發(fā)一樣一一掠散，但永遠(yuǎn)也抹不去愛子的情腸。 ⑦我沒有把手遞過去，而是伸出一只手從她臂彎上取下籃子，提在手上，另一只手輕輕握住她的手，對(duì)她說：“小時(shí)候，每逢過馬路都是你牽我，今天過馬路，讓我牽你吧!”母親的眼里閃過驚喜，笑容蕩漾開來(lái)，像一個(gè)老農(nóng)面對(duì)豐收的農(nóng)田，像一個(gè)漁民提著沉甸甸的魚網(wǎng)…… （1）第①自然段的“年近花甲”，“花甲”指的大約是________歲。 （2）第②自然段中劃線詞“家長(zhǎng)里短”中“里短”指________。這個(gè)詞語(yǔ)在短文中的意思是________。 （3）請(qǐng)聯(lián)系上下文，將第③自然段補(bǔ)充完整。 （4）第④自然段中畫線句“我的心靈震顫起來(lái)”，“我”震顫的原因是：________。 （5）文章中寫了不同時(shí)間的兩次牽手，你能概括一下嗎？ 第一次：________。 第二次：________。 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題；共104分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共2題；共35分) 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 23-5、 23-6、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、