“管理—無(wú)處不在”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū).doc
《“管理—無(wú)處不在”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《“管理—無(wú)處不在”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū).doc(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
策劃書(shū)/班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū) “管理—無(wú)處不在”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃書(shū) 一.活動(dòng)名稱 “管理——無(wú)處不在”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng) 二.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn) 1. 時(shí)間:11月8日 14:00——15:40 2. 地點(diǎn):4—308教室 三.活動(dòng)組織 劉春梅老師和會(huì)專5112班團(tuán)支部 四.活動(dòng)對(duì)象 會(huì)專5112班全體同學(xué) 五.活動(dòng)目的 通過(guò)這次活動(dòng),希望能夠提升同學(xué)們對(duì)管理學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,鍛煉同學(xué)們的口頭表達(dá)能力,并且讓同學(xué)們了解老師備課的辛苦,在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加懂的尊重老師的勞動(dòng)成果,使師生關(guān)系更加和諧。最后,開(kāi)展這種活動(dòng)還能豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)形式,增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。 六.活動(dòng)內(nèi)容 本次活動(dòng)的說(shuō)課內(nèi)容主要分為六個(gè)部分: 1. 組織的影響因素; 2. 組織的設(shè)計(jì)原則; 3. 分工部門(mén)化; 4.管理幅度; 5.直線和參謀; 6.授權(quán) 七.活動(dòng)的前期策劃準(zhǔn)備 1. 活動(dòng)采取自愿報(bào)名原則,先報(bào)優(yōu)先考慮; 2. 確定6名主講人,然后由主講人自己聯(lián)系組員,最終使全班分成6個(gè)小組,使這次活動(dòng)成為全班參與的學(xué)習(xí)活動(dòng); 3. 由團(tuán)支書(shū)分配6人的主講內(nèi)容并且提出活動(dòng)要求,然后再由6名主講人分配本組成員的備課內(nèi)容; 4. 六名主講人必須認(rèn)真?zhèn)湔n,可以參考網(wǎng)絡(luò),也可以到圖書(shū)館去查資料。推薦參考書(shū)有廈門(mén)大學(xué)出版社出版,林志揚(yáng)編著的《管理學(xué)原理》 ; 5. 11月6日的晚自習(xí)檢查各組的準(zhǔn)備情況,對(duì)各位主講人的說(shuō)課流程進(jìn)行彩排,互相交流意見(jiàn),進(jìn)一步提高各位主講人的說(shuō)課技巧。 八.活動(dòng)流程 1. 由主持人導(dǎo)入主題,宣布活動(dòng)開(kāi)始; 2. 六名主講人按說(shuō)課內(nèi)容的先后順序依次上臺(tái)說(shuō)課; 3. 每一組的主講人在講解時(shí),由其他五組成員和劉老師進(jìn)行打分;4. 依次說(shuō)課完畢后,由劉春梅老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。 九.活動(dòng)要求 1. 各位主講人必須認(rèn)真?zhèn)湔n,緊扣自己說(shuō)課內(nèi)容的主題,確保本次活動(dòng)的質(zhì)量; 2.各位組員也必須服從本組主講人的安排,認(rèn)真幫助其查找資料,并且可以提出自己的意見(jiàn),做到真正的全班參與; 3. 各位主講人在說(shuō)課的過(guò)程中,要求聲音洪亮,思路清晰,板書(shū)漂亮,表達(dá)幽默。不能生搬硬套,照本宣科,對(duì)管理學(xué)概念的解釋要爭(zhēng)取做到深入淺出,并且說(shuō)課時(shí)間控制在20分鐘之內(nèi); 4. 在活動(dòng)的進(jìn)行過(guò)程中,全班同學(xué)必須保持會(huì)場(chǎng)安靜,認(rèn)真聽(tīng)取主講人的說(shuō)課內(nèi)容,認(rèn)真做好筆記; 5. 本次活動(dòng)作為比賽形式開(kāi)展,因此必須保證本次活動(dòng)的公平,公正和公開(kāi); 十.活動(dòng)注意事項(xiàng) 1. 本次活動(dòng)是由班委成員建議,劉春梅老師發(fā)起的一次全班參與的學(xué)習(xí)活動(dòng); 2. 本次活動(dòng)的結(jié)果將計(jì)入管理學(xué)平時(shí)成績(jī),直接影響各位同學(xué)的期末成績(jī),因此希望各位同學(xué)認(rèn)真對(duì)待,積極準(zhǔn)備; 3. 我們班委會(huì)也將對(duì)表現(xiàn)突出的小組與個(gè)人做出加分鼓勵(lì); 4. 本次活動(dòng)將評(píng)出“最有知識(shí)主講人”,“最有創(chuàng)意主講人”,“最有激情主講人”等個(gè)人榮譽(yù)和“優(yōu)秀備課小組”等集體榮譽(yù); 5. 對(duì)于優(yōu)秀集體和優(yōu)秀個(gè)人主要采取精神獎(jiǎng)勵(lì),輔之以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì); 策劃人: 會(huì)專5112班團(tuán)支部 xx年11月1日- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 管理 無(wú)處不在 知識(shí) 競(jìng)賽活動(dòng) 策劃
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-841733.html