《九年級道德與法治上冊 第2單元 踏上富強之路 第3課 改革注入活力 第1站打開財富之門課件 北師大版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級道德與法治上冊 第2單元 踏上富強之路 第3課 改革注入活力 第1站打開財富之門課件 北師大版.ppt（14頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第1站打開財富之門 第2單元踏上富強之路 第3課改革注入活力 情感 態(tài)度與價值觀 體會我國改革的意義 強化對改革的認同感 對國情形成比較準確的認識 知識與能力目標 提高觀察社會 分析思考問題的方法和能力 了解改革的意義 知道改革對社會主義經濟的積極作用 學習目標 1 改革的意義是什么 1 改革突破了舊觀念和的束縛 改革的涌天大潮 解放了思想 沖決了束縛經濟社會發(fā)展的桎梏 使我國進入了歷史上經濟發(fā)展最快最好的時期 2 改革激發(fā)了人們的積極性和 3 改革帶來了巨大的社會財富 改革使一切勞動 管理和資本的活力競相迸發(fā) 使一切創(chuàng)造財富的源泉得以充分涌流 知識梳理 機制 創(chuàng)造性 知識 技術 2 為什么改革激發(fā)了人們的積極性和創(chuàng)造性 改革充分尊重人民主體地位 緊緊依靠 使人民長期以來被壓抑的積極性充分調動起來 尊重勞動 尊重知識 尊重蔚然成風 使全社會釋放出巨大的創(chuàng)造熱情 各種群體 個人各展其能 各得其所 一個個追求美好生活的個體匯聚成推動社會進步的巨大力量 人民群眾 人才 尊重 創(chuàng)造 難點詳解 1 改革的內容是什么 從根本上改變束縛生產力發(fā)展的經濟體制 政治體制和其他方面的體制 實現社會主義的自我完善 2 改革的目的是什么 為了更好實現最廣大人民群眾的利益 3 改革的實質是什么 改革的實質是社會主義制度的自我完善和發(fā)展 改革并不是要改變我國的社會主義制度 隨堂檢測 1 使我國進入歷史上經濟發(fā)展最快最好的時期 A 改革B 建設C 開放D 革命2 改革開放是興國之路 是黨和國家發(fā)展進步的活力源泉 深圳后海社區(qū)居民張先生說 我親眼看到深圳一天天地發(fā)展繁榮起來 深圳40年的變化真可以說是天翻地覆啊 張先生的所見所感 說明改革開放符合民心 表明改革開放順應了時代潮流 印證了社會主義制度的優(yōu)越性 證明我國步入了發(fā)達國家行列A B C D A A 3 改革 一詞在最近幾年的政府工作報告中頻繁出現 其中2018年政府工作報告中提出的 堅持全面深化改革 改革全面發(fā)力 多點突破 縱深推進 彰顯了政府全面深化改革的決心 堅定的決心源于改革開放是 A 立國之本 是中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的政治保證B 興國之路 是堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必由之路C 富民之路 興國之要D 我國必須堅持的基本國策 B 4 2018年3月21日 深化黨和國家機構改革方案 剛剛公布 將中央全面深化改革領導小組改為中央全面深化改革委員會 僅一周后 這個新機構就召開了第一次會議 這 A 表明改革是我國當前的工作中心B 體現了我國全面深化改革的決心C 表明改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展D 表明改革必須依靠人民 B 5 為了讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流 國家制定了 四個尊重 的方針 其具體內容是 尊重知識 尊重他人 尊重人才 尊重創(chuàng)造 尊重勞動A B C D D 強化訓練 一 單項選擇題1 2018年3月5日 李克強總理在政府工作報告中指出 加大改革開放力度 在新的歷史起點上 思想要再解放 改革要再深化 開放要再擴大 這是因為 A 改革只有進行時 沒有完成時B 改革就是要改變我國的基本經濟制度C 改革開放是興國之路D 改革開放是我國的基本國策 C 2 2018年4月10日 國家主席習近平出席博鰲亞洲論壇2018年年會開幕式并發(fā)表主旨演講 習近平主席指出 從1978年到2017年 中國平均每年經濟增長速度達9 5 經濟總量占世界的份額從1 8 增至15 左右 即便近五年增速放緩 經濟依然年均增長7 1 對世界經濟增長貢獻率超過30 這表明 A 改革開放促使中國經濟快速發(fā)展B 改革開放使中國主導世界經濟發(fā)展C 改革開放使中國人民站起來D 改革開放使中國成為發(fā)達國家 A 3 產生右圖漫畫中的變化 主要是因為改革 解放了生產力 激發(fā)了人們的積極性和創(chuàng)造性 促進了經濟發(fā)展 使一切創(chuàng)造財富的源泉得以充分涌動A B C D B 4 2018年1月8日 2017年國家科學技術獎勵大會在北京隆重舉行 國家主席習近平分別向獲得2017年度國家最高科學技術獎的王澤山院士和侯云德院士頒發(fā)獎勵證書和500萬元獎金 這樣做 有利于激發(fā)廣大科技工作者的積極性 會導致兩極分化 使收入過分懸殊 能產生極大的示范力量和帶動作用 是尊重知識 尊重人才 尊重創(chuàng)造的表現A B C D 5 尊重勞動 尊重知識 尊重人才 尊重創(chuàng)造是一個國家興旺發(fā)達的標志 做到 四個尊重 能極大調動廣大工作者的積極性和創(chuàng)造性 能使創(chuàng)造財富的源泉充分涌流 能使知識的活力競相迸發(fā) 能使我國快速成為社會主義現代化強國A B C D D A 二 簡答題6 閱讀材料 回答問題 小嚴喜歡搞些小發(fā)明 他注意到街道上的口香糖由于黏性太強很難清掃干凈 便潛心鉆研 發(fā)明了一種清掃口香糖的機器 并很快申請了專利 他想自己開辦一家公司 把專利向市場轉化 但苦于沒有足夠的資金 后來他了解到國家對個體創(chuàng)業(yè)所提供的相關優(yōu)惠政策后 便積極與銀行聯系 獲得了低息貸款 不久公司便順利開業(yè)了 1 國家為小嚴創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了哪些有利條件 我國具有尊重勞動 尊重知識 尊重人才 尊重創(chuàng)造的社會氛圍 國家具有將知識轉化為財富的良性機制 如專利向市場轉化 低息貸款等 2 小嚴在創(chuàng)業(yè)過程中體現了怎樣的素質 3 作為中學生 在改革開放的今天 我們應怎樣實現自我價值 善于根據社會需要選擇自己的研究方向 具有非常突出的創(chuàng)造才能 善于利用有利的創(chuàng)業(yè)條件 如發(fā)明專利 國家優(yōu)惠政策等 要抓住有利條件 努力學習 勤于實踐 多參加一些社會活動 發(fā)揮自身才能 積極進取 為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量