2019-2020學年物理九年級全冊 14.3 能量的轉化和守恒 同步練習(I)卷.doc
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2019-2020學年物理九年級全冊 14.3 能量的轉化和守恒 同步練習(I)卷 一、 單選題 (共12題;共24分) 1. (2分)我國科學工作者在南中國海海底發(fā)現(xiàn)了一種俗稱“可燃冰”的冰塊天然氣水合物,能源總量可達到全國石油總量的一半,燃燒1m3“可燃冰”釋放的能量與164m3天然氣相當,據(jù)此可判斷“可燃冰”( ) A . 具有較高的內(nèi)能 B . 具有較高的化學能 C . 只有燃燒時才有內(nèi)能 D . 沒有點燃時沒有化學能 2. (2分)光不僅能使周圍變得明亮、溫暖,還能使膠卷感光…所以,光具有能量,這種能量叫做( ) A . 聲能 B . 光能 C . 機械能 D . 動能 3. (2分)下列實例中,屬于內(nèi)能轉化為機械能的是( ) A . 彎折鐵絲發(fā)燙 B . 臀部摩擦發(fā)熱 C . 蒸汽頂起壺蓋 D . 壓縮點燃棉花 4. (2分)下列關于功、能和熱量的描述中正確的是( ) A . “神州九號”飛船在加速升空的過程中,機械能的總量保持不變 B . 汶川地震形成的“堰塞湖”之所以危險是因為這些高處的湖水積蓄了很大的重力勢能 C . 物體的溫度越高,它所具有的熱量就越多 D . 晶體熔化時溫度不變,其內(nèi)能一定不變 5. (2分)能源科技的發(fā)展促進了人類文明的進步,下列有關能源的說法錯誤的是( ) A . 目前的核電站是靠原子核的裂變進行發(fā)電的 B . 能量轉化是守恒的,所以能源是取之不盡用之不竭的 C . 風力發(fā)電機將風能轉化為電能 D . 水能、太陽能都是可再生能源 6. (2分)下列說法中合理的是( ) A . 日光燈正常工作時的電流約2A B . 一節(jié)新蓄電池的電壓為1.5V C . 一位同學用20s從一樓走到三樓,他上樓時的功率大概是150W D . 一位同學從地上拿起一個雞蛋,并緩慢舉過頭頂?shù)倪^程中,對雞蛋做功約0.1J 7. (2分)能量既不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失,只會由一種形式轉化為其他形式,或者從一個物體轉移到其他物體.能源危機產(chǎn)生的根本原因是( ) A . 能量的轉移和轉化遵循能量守恒定律 B . 人們在能量的轉化或轉移中利用能量 C . 經(jīng)轉移或轉化過程可利用的能量增加 D . 能量的轉移和轉化有方向性 8. (2分)在下列過程中,由于內(nèi)能的變化而做功的是( ) A . 用電熨斗熨衣服 B . 用打氣筒打氣,氣筒壁發(fā)熱 C . 槍膛內(nèi)燃氣膨脹將子彈射出 D . 鉆木取火 9. (2分)如圖所示是電學中的一個實驗,以下關于該實驗的說法,正確的是( ) A . 該實驗演示電流的磁效應 B . 該實驗演示導體在磁場中運動能產(chǎn)生感應電流 C . 該實驗跟發(fā)電機的工作原理相同 D . 該實驗過程中,電能轉化為機械能 10. (2分)下列關于能量的轉化和守恒的說法中錯誤的是( ) A . 高山上滾下的石塊越來越快,說明重力勢能轉化為動能 B . 酒精燃燒時,將化學能轉化為內(nèi)能 C . 發(fā)電機發(fā)電時,將機械能轉化為電能 D . 人們對太陽能的開發(fā)和利用,說明能量可以憑空產(chǎn)生 11. (2分)(2014?防城港)下列對能量轉化的描述不正確的是( ) A . 摩擦生熱屬于機械能轉化為內(nèi)能 B . 發(fā)電機工作屬于電能轉化為機械能 C . 光合作用屬于光能轉化為化學能 D . 蓄電池充電屬于電能轉化為化學能 12. (2分)如圖,小華坐在充滿空氣的房間里,突然這些空氣自行聚攏到某一個角落,使人窒息.關于這個情境下列說法合理的是( ) A . 它違反了能量守恒定律,但可能發(fā)生 B . 它不違反能量守恒定律,但不可能發(fā)生 C . 它違反了能量守恒定律,但不可能發(fā)生 D . 它不違反能量守恒定律,但可能發(fā)生 二、 填空題 (共13題;共35分) 13. (3分)用滑輪組將一個重為5N的物體勻速提升10cm,由圖可知,繩端受到的拉力F為________N,滑輪組的機械效率η為________%.上升過程中物體的________(機械/動/重力勢)能沒有發(fā)生變化。 14. (4分)投向空中的籃球具有________能和________能,落下時,它的________能減小.從落地到被彈離地面時它具有________能. 15. (2分)2018年4月2日8時15分左右,我國首個目標飛行器“天宮一號”在遨游太空6年多,實現(xiàn)了超期服役超額完成任務后,在地面人員精準跟蹤下再入大氣層,與大氣發(fā)生劇烈摩擦,將________能轉化為________能,最終化作流星歸隱于南太平洋完美謝幕。 16. (2分)如圖所示, 一臺電腦上有多個USB接口,外接電腦設備如打印機、鍵盤、鼠標、音箱等都可以通過任意一個USB接口與電腦連接工作,根據(jù)你的判斷,USB接口之間是________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。在電腦工作時可以通過USB接口連接一個小風扇幫助電腦散熱,小風扇工作時,是把電能轉化成________能。 17. (2分)有人提出可以不依靠消耗能量而永遠運動下去的機器﹣﹣永動機。學習了物理后,我們知道這種想法是永遠不可能實現(xiàn)的,因為它違背了________定律;核電站是利用核能來發(fā)電的,它的核心設備是核反應堆,在其中發(fā)生的核________變是可以控制的,而同樣在原子彈爆炸中發(fā)生的則是不可控制的。 18. (3分)能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。內(nèi)容是:能量既不會憑空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式________為其他形式,或者從一個物體________到其他物體,而在轉化和轉移的過程中,能量的________保持不變。 19. (1分)不少人曾經(jīng)設想制造一種不需要動力就可以源源不斷地對外做功的“永動機”。這個設想不可能實現(xiàn)的根本原因在于它違反了________定律。 20. (1分)普通汽車行駛時,發(fā)動機將燃料燃燒產(chǎn)生的內(nèi)能轉變?yōu)闄C械能。如圖所示是某型號的普通汽車發(fā)動機的能量流向圖,依據(jù)圖中提供的信息,計算該汽車發(fā)動機的效率為________。 21. (3分)教室里的電風扇正常工作電壓為 ________伏,它與控制它的電鍵之間是________連接的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電風扇工作時將________能轉化為機械能. 22. (4分)野外宿營時,為防止巖石墜落,不能選擇在懸崖下扎營;為防山洪,雨季不能在山谷、溪流旁宿營;為了避開滑坡,不能在陡坡上駐扎.上述這三個現(xiàn)象中包含的能量轉化或轉移是________.為抗風,搭帳篷時要用“地釘”(類似于長鐵釘)將帳篷固定在地面上,小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟,地釘插入越容易,固定效果越差,原因主要是________.小明用100N的壓力將重5N的地釘豎直緩緩地插入地面,則地釘與地之間的摩擦力為________N;若要將地釘拔出,則至少需________N的拉力. 23. (2分)在四沖程汽油機工作時,其做功沖程是將________能轉化為機械能;給汽車加油時,能聞到汽油味,這是________現(xiàn)象. 24. (3分)如圖所示為一種人們設想中的永動機,高處的水流下落________能轉化為________能,沖擊葉片,葉片的轉動又帶動抽水機從低處將 水抽到高處,從而循環(huán)工作,這種永動機不能夠永遠工作下去,因為它違背了________. 25. (5分)如圖是一個電池的示意圖,該裝置可產(chǎn)生氣體和電流.老師告訴同學只要用兩種不同的導體做電極,用水果代替實驗中的稀硫酸也可以組成一個電池,產(chǎn)生電流的原理是一樣的.同學們很感興趣,在課外實驗中,同學們進行了水果電池的制作,記錄了以下的實驗數(shù)據(jù):不同電極時單個西紅柿水果電池的電流和電壓: 電極 碳棒﹣銅片 碳棒﹣鐵片 碳棒﹣鋅片 電流強度(mA) 1.43 4.26 4.63 電壓(V) 0.6 1.2 1.3 注:除電極材料不一樣外,其它實驗條件相同,請回答以下問題: (1)上述裝置中能量的轉變是從 ________ 能轉變?yōu)殡娔埽搶嶒灲?jīng)過一段時間后溶液pH的變化是 ________?。ㄔ龃?、減小、不變),質量減少的電極是________. (2)假如僅改用鎂片和碳棒做電極,其它實驗條件不變,根據(jù)上表的實驗數(shù)據(jù),你猜想產(chǎn)生的電壓應比表中三種電池產(chǎn)生的電壓 ________(選填“都大”、“都小”、“處在它們之間”或“無法判斷”). (3)將三個用碳棒和鋅片做電極的單個水果電池串聯(lián)起來,將銘牌為“2.5V 0.3A”的一個小燈泡串聯(lián)接入該電路,開關閉合后,小燈泡并不正常發(fā)光,原因是 ________. 三、 綜合題 (共1題;共5分) 26. (5分)閱讀《從傳聲筒到移動通信》,回答下面問題. 從傳聲筒到移動通信 裝置簡介:兩個非常粗的傳輸聲音的金屬管在空中盤成螺旋狀,布置在展區(qū)的兩個不同位置,相距大約十幾米長,圖左上角 就是其螺旋狀的管路之一.兩個傳輸聲音的金屬管分別為聽筒管路和話筒管路,兩個傳輸聲音的金屬管端口分別是聽筒和話 筒,如圖所示.就像人打電話一樣,用話筒說話,用聽筒聽聲音,如圖所示. 聲音是由物體振動所產(chǎn)生,逐漸向各方向擴展,這就是聲波.聲波的基本參數(shù)是頻率f 、波長和波速.波長是波形圖中相 鄰波峰(或波谷)的距離,如圖所示,這三者的關系是v = λf . 電話的出現(xiàn)要歸功于貝爾,早期電話機的原理為:說話聲音為空氣里的復合振動,可傳輸?shù)焦腆w上,通過電脈沖于導電金屬 上傳遞.手機這種移動通信工具,在同步地球衛(wèi)星協(xié)助下能使通信范圍幾乎覆蓋地球上每個角落. (1)“傳聲筒”的展示項目,形象地向觀眾展示了:當一名觀眾在管路一側發(fā)聲,管路中的________產(chǎn)生震蕩,另一側的觀眾能夠聽到傳輸?shù)穆曇簦瑑扇丝蛇M行對話. (2)以下應用或工具利用“傳聲筒”原理的是______ A . 醫(yī)生給病人看病用的聽診器 B . 水杯琴 C . 天壇回音壁 D . 超聲波醫(yī)學檢查 (3)一列聲波從空氣中傳入水中,以下說法正確的是________. A . 波速變大,頻率增大 B . 波速變小,頻率不變 C . 波速變大,波長變長 D . 波速變小,波長變長 四、 計算題 (共2題;共20分) 27. (15分)在當今世界,研制各種機器都必需考慮節(jié)約能源和治理廢氣污染這一重要課題.在內(nèi)燃機中,廢氣帶走了很多能量,如果能將這些能量再利用起來,會使內(nèi)燃機的效率提高許多.某工廠科研人員研制生產(chǎn)的四沖程汽車專用柴油發(fā)動機,就采用了很多新技術.其中最重要的一項叫“增壓”技術,它是利用“廢氣渦輪增壓器”使排氣沖程中排出的高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉,它同時又帶動同軸的進氣系統(tǒng)中的“進氣渦輪”也高速旋轉,從而增加吸氣沖程的進氣量并增大進氣氣壓,使做功沖程中柴油燃燒的更充分,燃氣壓強更大,同時也減少了廢氣中的有害物質,達到提高柴油發(fā)動機效率和減少廢氣污染的目的.這種柴油發(fā)動機有8個氣缸,活塞面積為12000mm,活塞行程為135mm,當轉速為2500r/min時,發(fā)動機功率為220kW,最低油耗可達260g/(KW.h),(1KW.h=3.6106J),柴油的熱值為4.3107J/kg。請回答下列問題: (1)該柴油發(fā)動機的效率最高可達多少? (2)在做功沖程中氣缸內(nèi)的平均壓強是多少? (3)如果將我國這種機型的汽車柴油發(fā)動機都安裝“增壓器”后,能使它們的平均效率提高,若安裝前平均效率是30%,安裝前按每年消耗4億噸柴油估算,使用這項技術后每年能為我國節(jié)約1億噸柴油,這項技術使柴油發(fā)動機的平均效率提高了多少? 28. (5分)(2016?大慶)一輛汽車以恒定的功率在平直的公路上做直線運動,其s﹣t圖象如下,在第10s時速度達到20m/s,通過的路程為120m.求: ①在0﹣10s內(nèi)汽車的平均速度. ②設汽車在行駛過程中所受阻力不變,大小為f=4000N,那么在0﹣10s內(nèi)汽車發(fā)動機產(chǎn)生的牽引力所做的功是多少焦耳. ③若發(fā)動機的轉化功率為80%,則需要燃燒多少千克汽油才能使發(fā)動機做這么多功.(已知汽油的熱值大約為5107J/kg) 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 單選題 (共12題;共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 填空題 (共13題;共35分) 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、 25-3、 三、 綜合題 (共1題;共5分) 26-1、 26-2、 26-3、 四、 計算題 (共2題;共20分) 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、- 配套講稿:
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