人教版初中物理八年級下冊 第十二章簡單機械 12.3機械效率同步訓練C卷.doc
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人教版初中物理八年級下冊 第十二章簡單機械 12.3機械效率同步訓練C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分)如圖所示是小剛同學在“測量滑輪組的機械效率”實驗中使用的實驗裝置,得到的數(shù)據(jù)記錄在下方表格中。關于小剛的實驗,忽略繩重和摩擦,下列說法不正確的是( ) 實驗次數(shù) 1 2 3 鉤碼重G/N 4 4 6 鉤碼上升高度h/m 0.1 0.1 0.1 繩端拉力F/N 1.8 1.4 2.4 繩端移動距離S/m 0.3 0.5 0.3 機械效率η 74% 57% 83% A . 由表中數(shù)據(jù)可知,第1次實驗是使用甲圖做的實驗 B . 由表中數(shù)據(jù)可知,第2次實驗是使用乙圖做的實驗 C . 由第1、2次數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與動滑輪的自重有關 D . 由第2、3次數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與被提升的鉤碼的重力有關 2. (2分)如圖,用甲、乙兩種方式在相同時間內(nèi)將同一物體勻速提升相同高度時,拉力做功的功率為P甲、P乙 , 機械效率分別為η甲、η乙(不計繩重與摩擦).下列判斷正確的是( ) A . P甲= P乙 η甲 = η乙 B . P甲<P乙 η甲>η乙 C . P甲<P乙 η甲<η乙 D . P甲>P乙 η甲>η乙 3. (2分)下列說法中正確的是( ) A . 功率大的機械做功多 B . 機械效率高的機械做功多 C . 功率大的機械效率高 D . 功率大的機械做功快 4. (2分)用動滑輪把一個物體勻速拉起,不計摩擦,則下列說法中正確的是( ) A . 使用這個滑輪可以省功 B . 使用這個滑輪可以省距離 C . 拉起的物體質(zhì)量越大,滑輪的機械效率越高 D . 把物體拉起的越高,滑輪的機械效率越高 5. (2分)如圖,工人沿斜面把一箱貨物(重為G)從斜面底端緩慢勻速地拉進車廂,拉力恒為F,斜面高為h,斜面傾角為θ,用此斜面拉升貨物的機械效率為η,則下列選項正確的是( ) A . 總功為W總=Gh B . η= C . η= D . η= 6. (2分)如圖所示,將一個重為10N的木塊沿傾角為30斜面勻速向上拉至頂端,拉力為8N,斜面高5m,下列說法中正確的是( ) A . 拉力做功為40J B . 摩擦力大小為3N C . 摩擦力大小為8N D . 機械效率為80% 7. (2分)如圖所示,斜面長為3m,高為1m,工人用400N沿斜面方向的力將重為840N的箱子推到車上.在這過程中( ) A . 有用功是400J,總功是840 J B . 有用功是840J,額外功是400 J C . 總功是1200 J,機械效率是70% D . 有用功是400 J,機械效率是70% 8. (2分)如圖,小明用一個滑輪組把一個12N的物體在2s內(nèi)勻速提升0.4m,已知動滑輪組重為3N(不考慮繩子的重力和摩擦),則( ) A . 繩子的拉力F=6N B . 繩子自由端移動速度v=0.2m/s C . 有用功W有=6J D . 滑輪組的機械效率η=80% 9. (2分)關于功和能的關系,下列說法正確的是( ) A . 物體具有的能越多,它做的功越多 B . 物體有了能就一定正在做功 C . 做功的物體一定具有能 D . 物體做功的多少與它具有的能無關 10. (2分)如圖所示,斜面長 5m,高 1m,木塊重 100N,小明用 F=32N 的力將物體從底端沿斜面勻速拉到頂端,則( ) A . 小明做的有用功為 32J B . 小明做的總功為 160J C . 斜面的機械效率為 20% D . 木塊受到的摩擦力為 32N 11. (2分)小明同學的體重為500 N , 用重10 N的水桶提著重100 N的水登上5 m高的教室,在這一過程中,他做的有用功和額外功分別是( ) A . 500 J,50 J B . 500 J,2550 J C . 550 J,2500 J D . 3000 J,50 J 12. (2分)用如圖所示的滑輪組拉動水平地面上重1000N的物體A,使物體A在4s內(nèi)勻速前進了4m,物體A受到地面的摩擦力f=300N,所用拉力F=120N,忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪間的摩擦.下列說法中正確的是( ) A . 繩子自由端在4s內(nèi)移動了8m B . 物體A重力做功的功率為1000W C . 物體A克服摩擦力做的功為480J D . 滑輪組的機械效率約為83.3% 14. (2分)甲乙兩個滑輪組如圖所示,其中的每一個滑輪的質(zhì)量都相同,用分別將重物G1、G2提高相同的高度,不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是( ) A . 若G1=G2 , 拉力做的額外功相同 B . 若G1=G2 , 拉力做的總功相同 C . 若G1=G2 , 甲的機械效率大于乙的機械效率 D . 用甲乙其中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變 15. (2分)某建筑工地要將同一個箱子從地面搬上二樓,如果分別采用如圖所示的兩種力一式搬運,F(xiàn)1和F2做功的情況,以下判斷止確的是( ) A . 兩種方式機械效率一定相等 B . 兩種方式功率一定相等 C . 兩種方式所做的總功一定相等 D . 兩種方式所做的有用功一定相等 二、 填空題 (共5題;共11分) 16. (2分)救援車工作原理如圖所示,當車載電機對鋼繩施加的拉力F大小為2.5103N時,小車A恰能勻速緩慢地沿斜面上升。已知小車A的質(zhì)量為1t,斜面高為2m,斜面長為5m(不計車長、鋼繩重、動滑輪重、鋼繩與滑輪間的摩擦和滑輪與軸間的摩擦,g=10Nkg)在小車A由水平路面被拖上救援車的過程中,鋼繩所做的有用功為________J,整個裝置的機械效率為________,小車A與斜面間的摩擦力大小為________N. 17. (2分)用如圖所示的滑輪組,將重為10N的物體以0.1m/s的速度勻速提升,拉力F=6N,拉力的功率為________W,滑輪組的機械效率________,若不計繩重及摩擦,動滑輪的重力為________N. 18. (2分)小明用如圖所示的實驗裝置研究“杠桿的機械效率”.實驗時,將總重為G的鉤碼掛在杠桿A處,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,鉤碼上升的高度為h,彈簧測力計的示數(shù)為F,其移動的距離為S,則杠桿的機械效率η=________(用題中字母表示).若將鉤碼移動到B點,仍將它勻速提升h的高度,則彈簧測力計的示數(shù)F′________(>/=/<)F,杠桿的機械效率 η′________(>/=/<)η. 19. (2分)________叫機械效率.某機械在使用時機械效率為75%,則這機械使用時W有用:W額外=________,額外功占總功的________. 20. (3分)如圖所示,每個滑輪重30N,忽略繩子與滑輪的摩擦阻力.用這滑輪組將重300N的物體勻速提升10m,則在這過程中,拉繩的力F=________N,物體的機械能________(填“增大”、“不變”或“減小”),滑輪組的機械效率為________. 三、 解答題 (共2題;共10分) 21. (5分)建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為300N,時間為20s.不計摩擦和繩重,求: (1)工人做的有用功; (2)工人做功的功率; (3)此過程中該裝置的機械效率; (4)如果用這個滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大的拉力? 22. (5分)在農(nóng)村常有家庭從井中取水。小明同學用如圖甲所示的滑輪組提水,他用20s的時間把重為120N的水從井中勻速提升5m,拉力做的功W隨時間t的變化圖像如圖乙所示。求: (1)有用功; (2)滑輪組的機械效率; (3)拉力的功率。 四、 實驗題 (共1題;共3分) 23. (3分)小明測滑輪組機械效率的實驗過程如下圖所示。小明勻速拉動彈簧測力計時,彈簧測力計的示數(shù)如圖丁所示。根據(jù)下面的實驗過程,將本次實驗記錄數(shù)據(jù)的表格補充完整。 實驗序號 物體重G/N 物體上升高度h/m ①________ ②________ 機械效率η 1 2 ③________ ④________ ⑤________ ⑥________ 五、 綜合題 (共1題;共2分) 24. (2分)小明在探究利用杠桿做功的實踐活動中,杠桿一端固定,中點處掛有一重力G為20N的重物,現(xiàn)用手豎直提起杠桿的另一端,使物體緩慢勻速提升(摩擦忽略不計). (1)若不計杠桿自重,求拉力F的大小? (2)若杠桿是一根自重為5N、材料均勻的硬棒,將重物提升的高度h為0.L0m,小明使用杠桿所做的有用功W有用為多大?機械效率η是多大? 六、 計算題 (共3題;共15分) 25. (5分)小明同學用如圖甲的滑輪組提土,其中拉力做的功 隨時間 的變化圖像如圖乙,他用 的拉力,把重為 的土從井中勻速提升 ,求該過程中: 圖(甲) 圖(乙) (1)拉力做的功 ; (2)拉力做功的功率 ; (3)滑輪組的機械效率 . 26. (5分)如圖所示,某考古隊用滑輪組將重4.8103N,體積為100dm3的文物打撈出水,定滑輪重100N.滑輪組上共有三根繩子a,b和c,其中a是懸掛定滑輪,b繞在定滑輪和動滑輪上,c懸掛文物,整個打撈過程始終緩慢勻速提升文物,文物完全浸沒在水中時,滑輪組的機械效率為95%(ρ水=1103kg/m3 , g=10N/kg,繩重、滑輪與軸的摩擦以及水的阻力均忽略不計)。請解答下列問題: (1)文物浸沒在水中時受到的浮力是多大? (2)動滑輪的重力是多大? (3)在整個打撈過程中,a、b、c三根繩中哪根繩承受的拉力最大?該繩至少要承受多大的拉力? 27. (5分)如圖所示,動滑輪重4N,所吊重物B重20N,物體A重240N,此時物體B恰好以0.1m/s的速度勻速下降。不計繩重、繩子的伸長和滑輪組內(nèi)部的摩擦。求: (1)水平面對物體A的摩擦力是多大? (2)要使物體B恰好以0.2m/s的速度勻速上升,則要對物體A施加水平向右拉力F的功率為多大? 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 填空題 (共5題;共11分) 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 解答題 (共2題;共10分) 20-1、 21-1、 四、 實驗題 (共1題;共3分) 22-1、 五、 綜合題 (共1題;共2分) 23-1、 23-2、 六、 計算題 (共3題;共15分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 26-2、- 配套講稿:
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- 人教版初中物理八年級下冊 第十二章簡單機械 12.3機械效率同步訓練C卷 人教版 初中 物理 年級 下冊 第十二 簡單機械 12.3 機械效率 同步 訓練
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