中班重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶代表發(fā)言稿.doc
《中班重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶代表發(fā)言稿.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中班重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶代表發(fā)言稿.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
演講稿/典禮演講稿 中班重陽(yáng)節(jié)爺爺奶奶代表發(fā)言稿 園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位小朋友的爺爺奶奶你們好: 首先我自我介紹一下,我來(lái)自蘇北鹽城,我家小孩名叫尤云卿,在中班就讀,由于本人普通話說(shuō)的不好,方言極重,在此謹(jǐn)請(qǐng)?jiān)谧囊?jiàn)諒。 下面我想把我這一年多所見(jiàn)所聞、我家孩子的變化及園內(nèi)對(duì)孩子引導(dǎo)教育的心得及感受說(shuō)一下。 首先小熒星幼兒園很有特色,綜合幼兒早期教育很豐富,每天我接送小孩子首先映入我眼簾的是:各位教員工都面帶笑容、盡職地站在園門(mén)口等待迎接每一位家長(zhǎng)及小朋友的到來(lái),給我心靈上造成了一種震撼,讓我感受到了家的溫馨、詳和,特別是接送孩子時(shí),老師們會(huì)主動(dòng)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,這對(duì)孩子早期教育很得益,能讓我們家長(zhǎng)及時(shí)掌握孩子的動(dòng)態(tài)以及家長(zhǎng)所期待的孩子的變化,在家中能及時(shí)配合園內(nèi)糾正孩子身上一些不良因素,同時(shí)也能使老師及時(shí)了解孩子在家的動(dòng)態(tài),這對(duì)孩子早期教育很有必要,也是老師與家長(zhǎng)一種很貼近的橋梁。 另外,小熒星幼兒園教育工作很細(xì)化、動(dòng)靜搭配得當(dāng),其實(shí),在座的家長(zhǎng)都明白,現(xiàn)在的孩子都是“驕子”,每個(gè)家長(zhǎng)都有“望子成龍、望女成鳳”的殷切心情,但是我們要理解孩子每個(gè)成長(zhǎng)點(diǎn)都需要老師的辛勤付出、孩子的早期教育的好壞將影響到孩子的將來(lái)人生歷程,所以作為我們家長(zhǎng)要充分理解、尊重、支持老師的勞動(dòng),在家要對(duì)孩子進(jìn)行有計(jì)劃、有目的的引導(dǎo)教育。因?yàn)楹⒆拥慕逃?、成長(zhǎng)不單純是學(xué)校的事,家庭也是孩子的另一所學(xué)校,所以作為家長(zhǎng)也要有意識(shí)地做好孩子的家庭教育。 我家孩子的每一個(gè)變化都與老師的辛勤教育、引導(dǎo)是分不開(kāi)的。最后衷心的感謝各位老師、特別是中班的兩個(gè)徐老師!希望小熒星幼兒園日益興旺,為國(guó)家為社會(huì)多培養(yǎng)一些優(yōu)秀的苗子! *- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中班 重陽(yáng)節(jié) 爺爺奶奶 代表 發(fā)言稿
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-869679.html