五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6章 分?jǐn)?shù)的加法和減法 6.3 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 1 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算例1課件 新人教版.ppt
《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6章 分?jǐn)?shù)的加法和減法 6.3 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 1 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算例1課件 新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6章 分?jǐn)?shù)的加法和減法 6.3 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 1 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算例1課件 新人教版.ppt（12頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
6分?jǐn)?shù)的加法和減法 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 同學(xué)們 你們喜歡旅游嗎 今天 老師帶同學(xué)們一起去國(guó)家級(jí)景區(qū)云夢(mèng)森林公園去參觀 云夢(mèng)森林公園地貌情況對(duì)比 老師了解到了有關(guān)云夢(mèng)森林公園的一些資料 請(qǐng)看 從圖中 你知道了哪些數(shù)學(xué)信息 根據(jù)這些信息 你能提出哪些兩步計(jì)算的數(shù)學(xué)問(wèn)題 一 森林部分比草地部分多幾分之幾 方法一 方法二 你會(huì)算嗎 說(shuō)一說(shuō)你是怎樣計(jì)算的 你喜歡哪種方法 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序與整數(shù)加減混合運(yùn)算的計(jì)算順序相同 三個(gè)分?jǐn)?shù)是異分母分?jǐn)?shù) 可以分步通分也可以一次通分進(jìn)行計(jì)算 但先一次通分比較簡(jiǎn)便 計(jì)算時(shí) 可以根據(jù)題目的特點(diǎn)和自己的情況靈活選擇方法 一 森林部分比草地部分多幾分之幾 分步通分 一次通分 二 裸露地面儲(chǔ)存的地下水占降水量的幾分之幾 森林和裸露底面降水量轉(zhuǎn)化情況對(duì)比 這兩種算法有什么不同 你喜歡哪種算法 加減混合運(yùn)算中有小括號(hào)時(shí) 要先算小括號(hào)里的 二 裸露地面儲(chǔ)存的地下水占降水量的幾分之幾 在計(jì)算方法上有什么注意的地方呢 三 總結(jié)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算順序 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算與整數(shù)加減混合運(yùn)算的順序相同 也是按照從左往右的順序計(jì)算 帶有小括號(hào)的先算小括號(hào)里面的 再算小括號(hào)外面的 你能說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的運(yùn)算順序嗎 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí) 你有什么收獲 作業(yè) 請(qǐng)完成教材第100頁(yè)練習(xí)二十五第2 3 4題 xx小學(xué)x年級(jí)x班 xxx- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第6章 分?jǐn)?shù)的加法和減法 6.3 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算 分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算例1課件 新人教版 年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè) 分?jǐn)?shù) 加法 減法 加減 混合 運(yùn)算 課件 新人
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
鏈接地址：http://www.hcyjhs8.com/p-8766075.html