《山東省2019年初中化學學業(yè)水平考試總復習 第八單元 金屬和金屬材料 第2課時 金屬的化學性質課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省2019年初中化學學業(yè)水平考試總復習 第八單元 金屬和金屬材料 第2課時 金屬的化學性質課件.ppt（62頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第2課時金屬的化學性質 考點一金屬的化學性質 重點 例1 2016 臨沂中考 如圖是與鐵的性質有關的部分實驗 請回答下列問題 1 A中細鐵絲燃燒的化學方程式為 集氣瓶中預先放入一些水的作用是 2 B中鐵釘最易生銹的部位是 填 a b 或 c 3 C中反應一段時間后 溶液顏色會由藍色變成淺綠色 發(fā)生反應的化學方程式為 3Fe 2O2Fe3O4 防止濺落的固體炸裂瓶底 b Fe CuSO4 Cu FeSO4 思路分析 1 鐵絲可以在氧氣中燃燒 生成四氧化三鐵黑色固體 并放出大量的熱 因此在做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶中應預先放入一些水 防止燒落的固體炸裂瓶底 2 鐵與水和氧氣同時接觸會發(fā)生銹蝕 3 在金屬活動性順序里 位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來 1 2014 日照中考 下列實驗現(xiàn)象的描述與實際相符合的是 A 將二氧化碳通入紫色石蕊溶液 溶液由紫色變成藍色B 硫在空氣中燃燒 發(fā)出明亮的藍紫色火焰C 細鐵絲在氧氣中燃燒 火星四射 生成黑色固體D 把鐵絲插入硫酸銅溶液中 溶液由藍色變成無色 C 2 2016 德州中考 從化學原理和產物純度兩個角度考慮 下列制取FeCl2溶液的方案中可行的是 A 過量的Fe粉與稀鹽酸混合后 過濾B 過量的Fe2O3與稀鹽酸混合后 過濾C 過量的Fe粉與ZnCl2溶液混合后 過濾D 過量的CuCl2溶液與Fe粉混合后 過濾 A 3 2018 濰坊中考 升溫 增大濃度 加大壓強和使用催化劑均可以提高化學反應速率 現(xiàn)把鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中 試管外壁發(fā)燙 產生氫氣的速率變化情況 v 和反應進行的時間 t 的關系如圖所示 則下列說法不正確的是 A 反應過程中溶液的pH逐漸增大B t1 t2速率變化的主要原因是反應物的量較多C t2 t3速率變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小D t1 t2速率變化的主要原因是反應放熱使溶液溫度升高 考點二金屬活動性順序及其應用 重難點 命題角度 金屬活動性順序的判斷 金屬活動性順序判斷的方法 1 明確金屬與酸溶液的反應條件 在金屬活動性順序里 位于氫前面的金屬能置換出鹽酸 稀硫酸中的氫 2 明確金屬與鹽溶液反應的條件 在金屬活動性順序里 位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來 3 用 進行組合判斷 如果 X 氫 氫 Z 氫 Y Z Y 則 X Z Y 例2 2018 濰坊高密一模 有X Y Z三種金屬 X在常溫下就能與氧氣反應 Y Z在常溫下幾乎不與氧氣反應 如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中 過一會兒 在Z表面有銀析出 而Y沒有變化 根據(jù)以上實驗事實 判斷X Y Z三種金屬的活動性由強到弱的順序正確的是 A XYZB XZYC YZXD ZYX B 思路分析 三種金屬中 X在常溫下就能與氧氣反應 Y Z在常溫下幾乎不與氧氣反應 則X的金屬活動性比Y Z強 X Z X Y 將Y Z分別放入硝酸銀溶液中 在Z表面有銀析出 而Y沒有變化 則Z的金屬活動性比銀強 Z 銀 銀的金屬活動性比Y強 銀 Y 則Z Y 則三種金屬的活動性由強到弱的順序為X Z Y 4 2015 濰坊中考 下列金屬活動性最強的是 A 鋅B 鎂C 鐵D 銅 B 5 2016 棗莊中考 X Y Z為三種金屬 已知 X H2SO4 XSO4 H2 Y 2ZNO3 Y NO3 2 2Z Y與稀硫酸不反應 則下列符合要求的X Y Z分別是 A FeCuAgB CuHgAgC MgZnFeD FeAgCu A 6 2018 濱州中考 把等質量的X Y Z M四種金屬分別加入到等質量 等質量分數(shù)的足量稀鹽酸中 反應關系如圖甲 把金屬M加入到足量的Y NO3 2溶液中 反應關系如圖乙 據(jù)此判斷四種金屬的活動性順序為 A X Z M YB Y M Z XC X Z Y MD Z X M Y A 7 2011 濰坊中考 把金屬鎳 Ni 錳 Mn 分別放入鹽溶液中 反應的結果如下表所示 則它們的金屬活動性由強到弱的順序為 A MgNiMnCuB CuNiMnMgC CuMnNiMgD MgMnNiCu D 命題角度 金屬活動性順序的實驗設計例3 2014 菏澤中考 僅用下列各組試劑無法完成驗證Zn Cu Ag三種金屬活動性順序的是 A Zn Ag CuSO4溶液B Cu ZnSO4溶液 AgNO3溶液C Zn Ag 稀硫酸 ZnSO4溶液D Zn Cu 稀硫酸 AgNO3溶液 C 思路分析 比較三種金屬的活動性 通常采用以下三種方法 取位于中間的金屬與兩邊金屬的鹽溶液反應 兩鹽夾一金 取位于中間的金屬的鹽溶液與兩邊金屬反應 兩金夾一鹽 以金屬與稀鹽酸 或稀硫酸 反應的劇烈程度進行比較 8 2018 聊城中考 下列各組物質不能驗證Mg Fe Cu三種金屬活動性強弱的是 A 稀鹽酸B MgSO4溶液FeCuC MgFeSO4溶液CuD MgSO4溶液FeCu NO3 2溶液 B 9 2015 日照中考 用實驗探究Al和Cu的金屬活動性強弱 若提供的試劑只有 CuCl2溶液 AlCl3溶液 Al Cu和稀鹽酸 對此下列說法正確的是 A 最多只能設計一種實驗方案B CuCl2溶液是不可或缺的試劑C 選用兩種合適的試劑即可實現(xiàn)實驗目的D AlCl3溶液中加入Cu不能探究金屬活動性強弱 C 10 2016 臨沂中考 下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Zn Cu Ag三種金屬的活動性順序 其中不必進行的實驗是 A 將鋅片放入稀硫酸B 將銅片放入稀硫酸C 將銅片放入硝酸銀溶液D 將鋅片放入硝酸銀溶液 D 11 2013 臨沂中考 小明為探究Cu Al Ag的金屬活動性順序 做了以下兩個實驗 請分析實驗 完成填空 1 試管 中觀察到的現(xiàn)象是鋁絲表面附著一層 固體 溶液顏色變淺 2 試管 中發(fā)生了化學反應 現(xiàn)象明顯 該反應的化學方程式是 3 通過實驗探究 Cu Al Ag三種金屬活動性由強到弱的順序是 紅色 Cu 2AgNO3 Cu NO3 2 2Ag Al Cu Ag 命題角度 金屬與酸反應的坐標曲線題例4 2012 德州中考 現(xiàn)有等質量甲 乙 丙三種金屬 分別放入三份溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中 產生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示 已知甲 乙 丙在生成物中化合價均為 2價 則下列說法中不正確的是 A 生成氫氣的質量 甲 乙 丙B 相對原子質量 乙 丙 甲C 金屬活動性 乙 甲 丙D 消耗硫酸的質量 甲 乙 丙 思路分析 根據(jù)題干信息可知 三種金屬的質量相等 在化合物中化合價相同 酸足量 根據(jù)坐標圖中的拐點可比較產生氫氣的質量大小 根據(jù)產生氫氣質量的大小關系可知金屬元素相對原子質量大小關系 根據(jù)曲線的斜率比較金屬活動性 根據(jù)產生氫氣質量的大小關系可知消耗酸的質量 12 2016 日照中考 足量的鎂 鐵分別和等量的鹽酸反應 產生的氫氣質量與時間的關系如下圖所示 下列說法不正確的是 A t1時 產生氫氣的質量鎂比鐵多B t2時 鎂 鐵消耗的鹽酸質量相同C t2時 鎂 鐵與鹽酸都恰好完全反應D t3時 參加反應鐵的質量是5 6g C 命題角度 濾渣 濾液成分的判斷濾渣 濾液成分的判斷方法 1 優(yōu)先反應原則 多種金屬與一種鹽溶液反應 最活潑的金屬先與鹽溶液反應 一種金屬與多溶質的鹽溶液反應 金屬先與最不活潑金屬的鹽溶液發(fā)生反應 2 反應后濾液和濾渣的成分分析 將Zn加入CuCl2和FeCl2的混合溶液中 例5 2017 日照中考 在硝酸銀 硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉 充分反應后過濾 濾液仍為藍色 濾渣中所含物質不可能的情況是 A 可能有銀和銅 沒有鋅B 可能只有銀 沒有銅和鋅C 一定有銀 可能有銅和鋅D 一定有銀 沒有鋅 可能有銅 C 思路分析 題干中三種金屬活動性由強到弱的順序為鋅 銅 銀 當把鋅粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中時 銀首先被置換出來 在銀完全置換后 銅才能被置換出來 濾液呈藍色 說明濾液中含有硝酸銅 則說明鋅已經(jīng)反應完全 不可能出現(xiàn)在濾渣中 13 2018 棗莊中考 某興趣小組進行實驗探究 向盛有硝酸亞鐵和硝酸銀混合液的燒杯中加入一定量的鋅粉 反應停止后過濾 向濾渣中加入稀鹽酸 有氣泡產生 下列說法正確的是 A 濾液中一定含有Zn2 和Fe2 一定沒有Ag B 濾液中一定含有Zn2 一定沒有Fe2 和Ag C 濾渣中一定含有銀 可能含有鋅和鐵D 濾渣中一定含有銀和鐵 可能含有鋅 14 2014 濰坊中考 某溶液含有Cu NO3 2和AgNO3 現(xiàn)向其中加入一定量的鋅粉 參加反應的鋅的質量與溶液中金屬離子種類的關系 如圖所示 下列說法不正確的是 A a b間 不含兩點 的溶液中金屬離子為Zn2 Ag Cu2 B c d間 不含兩點 的溶液中金屬離子為Zn2 Cu2 C 當參加反應的鋅的質量為m3時 溶液中金屬離子為Zn2 D 當參加反應的鋅的質量分別為m1 m2時 溶液中Cu NO3 2的質量分數(shù)相等 15 2018 濰坊中考節(jié)選 在CuO和Fe的混合物中加入一定量的稀硫酸 微熱 待反應停止后過濾 濾出不溶物后再往濾液里加入一枚鐵釘 若鐵釘無變化 不溶物中一定含有銅 濾液中含有的溶質是 硫酸亞鐵 16 2018 青島中考 同學們到實驗室去進行 探究金屬的性質 實驗 將鋅粉和鐵粉的混合物加入到盛有一定量硝酸銀溶液的燒杯中 充分反應后過濾 得到濾渣和濾液 請你填空 1 若將所得濾渣放入稀鹽酸中 有氣泡產生 則 濾液里一定含有 填寫化學式 下同 可能含有 濾渣中一定含有 可能含有 Zn NO3 2 Fe NO3 2 Ag Fe Zn 2 若反應后所得濾液呈無色 則濾渣中一定含有 填寫化學式 3 反應后所得濾液的溶質質量分數(shù) 選填 大于 等于 或 小于 原硝酸銀溶液的溶質質量分數(shù) Ag Fe 小于 命題角度 有關金屬的綜合題例6 2017 東營中考 今年春季 在張獻忠沉銀考古現(xiàn)場 整齊堆放著金冊 銀冊 金幣 銀幣 銅幣和銀錠 還有鐵刀 鐵矛等兵器 下列說法中錯誤的是 A 真金不怕火煉 說明了黃金的化學性質穩(wěn)定B 上述錢幣用金 銀 銅而不用鐵 從化學角度看主要原因是鐵的冶煉困難 B C 自然界有天然的銅 銀 金卻沒有天然的金屬鐵D 常溫下驗證鐵 銅 銀三種金屬的活動性順序時 至少需要一種金屬單質 思路分析 金屬活動性越強 越容易發(fā)生化學反應 在自然界中多以化合物的形式存在 金屬活動性越弱 化學性質穩(wěn)定 不易發(fā)生化學反應 驗證三種金屬的活動性順序可以選用 兩金夾一鹽 或者 兩鹽夾一金 17 2015 菏澤中考 下列有關金屬的敘述 正確的是 A 硬幣 不銹鋼鍋都是合金材料 合金比各成分金屬具有更優(yōu)良的性能B 鋁 鐵 銅都是銀白色固體 都能夠導電C 鎂 鋁都是活潑金屬 相同質量時與足量的鹽酸反應放出氫氣的體積相同D 鐵在空氣中燃燒 冒出濃烈的黑煙 放出熱量 生成黑色粉末 A 18 2017 濰坊中考 金屬材料在人類的生產 生活中有著十分重要的作用 1 多種金屬可以壓成薄片 抽成細絲 說明金屬具有延展性 2 實驗室有打磨過的鋁片 鐵片和硫酸銅溶液 興趣小組同學欲驗證鋁 鐵和銅的活動性順序 進行如下操作 取少量硫酸銅溶液于試管A中 將鐵片 足量 插入硫酸銅溶液中 充分反應后將鐵片取出 觀察到的實驗現(xiàn)象是 請補充實驗具體操作 取少量硫酸銅溶液于試管B中 將鋁片插入硫酸銅溶液中 充分反應 寫出該反應的化學方程式 結論 三種金屬的活動性由強到弱的順序是 鐵表 面有紅色固體析出 將鋁片插入上述試管A中 2Al 3CuSO4 Al2 SO4 3 3Cu 鋁 鐵 銅 3 金屬腐蝕造成的損失巨大 對金屬腐蝕的控制尤為重要 下列對金屬的防護措施不合理的是 填序號 a 齒輪表面涂油b 將鋼材深埋保存c 將鋼刀浸泡在鹽水中d 車圈鍍鉻 bc 19 2015 東營中考節(jié)選 3 鋼鐵是應用最廣泛的金屬材料 寫出工業(yè)上煉鐵原理的化學方程式 我們日常生活中使用的清潔球 就是用不銹鋼絲制作的 這是利用了金屬鐵具有的 鋁 鐵 銅三種金屬在歷史上被人類使用的時間先后順序是 你認為其原因可能是 3CO Fe2O3 2Fe 3CO2 延展性或較高的硬度 銅 鐵 鋁 金屬冶煉的難易程度或 金屬越不活潑越易制取 合理答案均可 4 據(jù)統(tǒng)計 我國每年因金屬腐蝕造成的經(jīng)濟損失約占國民生產總值的2 4 防止金屬腐蝕具有重要意義 答出一種防止金屬腐蝕的措施 在金屬表面涂油或刷防銹漆 合理答 案均可 20 2016 濰坊中考 金屬在日常生活 工農業(yè)生產和科學研究方面應用廣泛 1 銅可用來制作導線 是因為其具有良好的延展性和 2 在空氣中 鋁表面易生成一層致密的氧化膜 氧化膜的主要成分是 導電性 氧化鋁 3 某實驗小組為了探究影響金屬與酸反應快慢的因素 進行以下實驗 由此得出影響金屬與酸反應快慢的因素有 a b c 金屬的活動性 金屬活動性越強反應越快 金屬與酸的接觸面積 接觸面積越大反應越快 酸的濃度 酸越濃反應越快 4 小明將一小包銅粉和鋅粉的混合物放入一定量的硝酸銀溶液中 使其充分反應后過濾 得到濾渣和濾液 鋅和硝酸銀溶液反應的化學方程式為 若濾液為藍色 則濾液中一定含有的金屬離子是 寫離子符號 Zn 2AgNO3 Zn NO3 2 2Ag Zn2 Cu2 實驗金屬活動性順序的探究 實驗原理借助金屬與酸溶液 金屬鹽溶液能否發(fā)生反應或反應的速率來判斷金屬的活動性強弱 實驗猜想根據(jù)金屬活動性順序表確定已知金屬的活動性順序 對未知金屬的位置做出猜想 如在已知兩種金屬的位置之前 之間或之后 實驗方案設計 注意事項 1 實驗前必須打磨除去金屬表面的氧化物或污物 2 做金屬與酸反應實驗時 一般用稀鹽酸或稀硫酸 而不用硝酸或濃硫酸 且所用的酸的種類 濃度和體積要相同 3 金屬與鹽溶液的反應 鹽必須可溶于水 4 并不是所有排在前面的金屬都能把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來 如K Ca Na 5 在比較金屬活動性時要注意控制變量法的應用 如酸溶液或鹽溶液的溫度 濃度 體積等 金屬的形狀 表面積等需保持一致 例 2018 泰安中考節(jié)選 以下是初中化學一些基本實驗 請根據(jù)實驗內容回答下列問題 如圖為某小組探究金屬化學性質的兩組實驗 1 實驗 中以 金屬表面產生氣泡的快慢 為標準來判斷鋅 鐵的活動性強弱 有同學認為不夠合理 理由是 2 寫出實驗 中C試管內反應的化學方程式 3 實驗 中要驗證Cu Fe Ag的金屬活動性順序 至少要做的實驗是 填字母序號 酸 的種類不同 Cu 2AgNO3 Cu NO3 2 2Ag CD 思路分析 1 從圖可以看出選取的酸的種類不同 不符合控制變量法的原則 無法判斷鋅 鐵的活動性強弱 2 實驗 中C試管內發(fā)生的是Cu與AgNO3的反應 3 實驗 中要驗證Cu Fe Ag的金屬活動性順序 可以采用 兩金夾一鹽 或 兩鹽夾一金 的方法 拓展設問 4 寫出B試管中發(fā)生反應的化學方程式 5 除第 3 問中驗證Cu Fe Ag的金屬活動性順序方法外 還可以用兩種金屬與一種鹽溶液反應 則兩種金屬單質為 Fe 2HCl FeCl2 H2 Fe Ag