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藍(lán)鳥 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)唱歌曲《藍(lán)鳥》，學(xué)生能帶著美好的祝福，有感情地演唱歌曲。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：富有表現(xiàn)力地演唱歌曲《藍(lán)鳥》 難點(diǎn)：音符mi——do音程的音準(zhǔn)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、鋼琴、圖片資料、歌紙、打擊樂器若干。 教學(xué)過程： 一、組織教學(xué) 1、師生問好！ 二、音樂實(shí)踐活動(dòng) 1、 律動(dòng)，聽音樂《藍(lán)鳥》伴奏，跟老師做動(dòng)作。 2、 做手勢(shì)猜謎語。 三、學(xué)唱歌曲 1、學(xué)生聆聽《藍(lán)鳥》，初步感受歌曲的情緒和內(nèi)容。（師：藍(lán)鳥高興地笑了，哎，它來這里干什么呢……？哦，原來是美國(guó)的小朋友讓藍(lán)鳥把他們新年祝福帶過來送給我們呢，聽，是怎樣祝福？） 2、出示課題和拍號(hào)。 3、提問：情緒如何？ 4、出示歌詞，跟師有節(jié)奏朗讀歌詞。 5、難點(diǎn)：音符mi——do音程的音準(zhǔn)把握。 解決方法：老師可讓學(xué)生通過聆聽、對(duì)比、模唱的形式來解決。 6、用聽唱法學(xué)唱歌曲。 7、多種形式演唱，鞏固歌曲。 8、歌曲的情感處理，完整地演唱歌曲。 四、處理歌曲 1、給歌曲加上音樂記號(hào)，從聲音上表現(xiàn)歌曲情緒 2、用“拉”哼唱旋律。 3、引導(dǎo)學(xué)生用打擊樂器為歌曲伴奏。 （師：我們的歌聲很美，為了更好地表達(dá)我們此刻愉快的心情，能否用這些打擊樂器為我們的歌聲伴奏，讓我們的祝福更美？） 4、創(chuàng)編動(dòng)作。 5、合作展示。