高中地理《可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵》同步練習(xí)1(湘教版必修2)
《高中地理《可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵》同步練習(xí)1(湘教版必修2)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中地理《可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵》同步練習(xí)1(湘教版必修2)(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
111 第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵 [典型例題] 1、下列舉措中,符合可持續(xù)發(fā)展思想的有 A、營(yíng)造上海外環(huán)線綠化帶 B、實(shí)行垃圾分類(lèi)收集 C、消除蘇州河黑臭現(xiàn)象 D、建立現(xiàn)代化園區(qū) 解析:本題主要考查學(xué)生對(duì)可持續(xù)發(fā)展含義的理解和應(yīng)用。營(yíng)造上海外環(huán)線綠化帶,是為了加強(qiáng)對(duì)城市的管理,進(jìn)行城市功能分區(qū),在工業(yè)區(qū)和居住區(qū)之間,保留一定寬度的防護(hù)帶,進(jìn)行綠化,是符合可持續(xù)發(fā)展思想的。實(shí)行垃圾分類(lèi)收集,這是為了保護(hù)環(huán)境和實(shí)現(xiàn)垃圾資源化。城市的環(huán)境污染表現(xiàn)在大氣污染、水體污染、噪聲污染和固體廢棄物污染,城市的水體污染可能導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)死亡,也可能會(huì)發(fā)生“公害病”,為了保障人類(lèi)的身體健康,要采取一定的措施解決水體污染問(wèn)題,消除蘇州河黑臭現(xiàn)象就是其中的一項(xiàng)措施。要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,我國(guó)的農(nóng)業(yè)形成了一種頗具特色的發(fā)展模式——生態(tài)農(nóng)業(yè),建立現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)園區(qū)就是為了發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)。所以題中的四個(gè)選項(xiàng)都符合題意。 答案:ABCD [基礎(chǔ)練習(xí)] 一、選擇題 1、全球21世紀(jì)議程發(fā)表于 A、1990年 B、1991年 C、1992年 D、19963年 近年來(lái)我國(guó)的海洋漁獲量大幅度下降,且捕上來(lái)的多是魚(yú)子魚(yú)孫等小魚(yú)。據(jù)此完成2~4題。 2、這種行為有違于可持續(xù)發(fā)展的 A、發(fā)展的觀念 B、公平的觀念 C、環(huán)境的觀念 D、權(quán)利的觀念 3、產(chǎn)生此現(xiàn)象的主要原因是 A、厄爾尼諾現(xiàn)象的產(chǎn)生導(dǎo)致氣候異常 B、石油污染的結(jié)果 C、修筑人工島和海港等設(shè)施 D、過(guò)量捕撈,使?jié)O業(yè)資源嚴(yán)重衰退 4、對(duì)此我國(guó)政府采取的主要對(duì)策是 A、對(duì)部分海域?qū)嵭屑竟?jié)性“休漁” B、改革漁具,加密漁網(wǎng)漁眼 C、推進(jìn)海洋農(nóng)牧化生產(chǎn) D、控制各種污染物的排放 5、可持續(xù)發(fā)展所追求的目標(biāo)是 A、經(jīng)濟(jì)能不斷發(fā)展 B、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模越來(lái)越大 C、既要發(fā)展,又不危害環(huán)境 D、盡量不用或少用能源、資源 6、以下主張和觀點(diǎn),符合可持續(xù)發(fā)展思想的是 A、可持續(xù)發(fā)展就是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng) B、發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)停止過(guò)度消費(fèi) C、人類(lèi)應(yīng)做到合理開(kāi)發(fā)和利用自然資源,保持人口的零增長(zhǎng) D、各國(guó)在開(kāi)發(fā)本國(guó)自然資源時(shí),確保不對(duì)其它國(guó)家的環(huán)境造成損害 7、《中國(guó)21世紀(jì)議程—中國(guó)21世紀(jì)人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書(shū)》發(fā)表于 A、1993年 B、1994年 C、1995年 D、1996年 二、綜合題 8、《21世紀(jì)議程》和《中國(guó)21世紀(jì)議程》是全球和我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的行動(dòng)綱領(lǐng),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。 (1)全球《21世紀(jì)議程》是 年在 (地方)召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上通過(guò)的。 (2)全球《21世紀(jì)議程》涉及人類(lèi) 的所有領(lǐng)域,提供了21世紀(jì)如何使全球 、 與 協(xié)調(diào)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)和發(fā)展藍(lán)圖。其主要內(nèi)容分為四個(gè)部分,第一部分為 ,第二部分為 ,第三部分為 ,第四部分為 。 (3)《中國(guó)21世紀(jì)議程》是我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的行動(dòng)綱領(lǐng)。它表明了中國(guó)在解決 問(wèn)題上的決心和信心。 (4)《中國(guó)21世紀(jì)議程》共 章, 個(gè)領(lǐng)域,主要內(nèi)容分為四個(gè)部分,第一部分為 ,第二部分為 ,第三部分為 ,第四部分為 。 [能力測(cè)試] 一、選擇題 1.下列人類(lèi)活動(dòng),有利于可持續(xù)發(fā)展的是D A.砍伐森林,開(kāi)墾草原,開(kāi)發(fā)新的耕地 B.捕捉珍稀野生動(dòng)物,進(jìn)行人工飼養(yǎng) C.積極圍湖造田種糧,增產(chǎn)糧食 D.跨流域調(diào)水,改變水資源的地區(qū)分布不平衡狀況 2.下列做法,符合可持續(xù)發(fā)展思想的是D ①使用再生紙②垃圾分類(lèi)回收③自備籃子或布袋購(gòu)物④將舊衣物、玩具、書(shū)籍捐贈(zèng)給需要的人 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 3.下列幾種經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式中,正確的是D A.追求利潤(rùn)----盲目發(fā)展----損害環(huán)境 B.先發(fā)展----后治理----再積累 C.先積累----后發(fā)展----再治理 D.邊發(fā)展----邊積累----邊治理 二、綜合題 4、什么是持續(xù)發(fā)展?其核心思想和追求的目標(biāo)分別是什么? 可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人滿足其自身需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。其核心思想是:健康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展建立在生態(tài)可持續(xù)能力、社會(huì)公正和人民積極參與自身發(fā)展的基礎(chǔ)上。它追求的目標(biāo)是:既要使人類(lèi)的各種需求得到滿足,個(gè)人得到充分發(fā)展,又要保護(hù)資源和生態(tài)環(huán)境,不對(duì)后代人的生存和發(fā)展構(gòu)成威脅。 第三節(jié) 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵 [基礎(chǔ)練習(xí)] 1、C2、B3、D 4、A 5、C6、D7、B 8、(1)1992 巴西里約熱內(nèi)盧(2)可持續(xù)發(fā)展 經(jīng)濟(jì) 社會(huì) 環(huán)境 經(jīng)濟(jì)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展 資源保護(hù)與管理 加強(qiáng)社會(huì)群體的作用 實(shí)施手段(3)環(huán)境與發(fā)展(4)20 78 可持續(xù)發(fā)展總體戰(zhàn)略與政策 社會(huì)可持續(xù)發(fā)展 經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展 資源利用與環(huán)境保護(hù) [能力測(cè)試] 1.D提示:能取得良好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)效益的行為都有利于可持續(xù)發(fā)展。 2.D提示:本題主要考查對(duì)可持續(xù)發(fā)展行為的理解。 3.D提示:正確的經(jīng)濟(jì)發(fā)展應(yīng)是邊發(fā)展----邊積累----邊治理。 4、可持續(xù)發(fā)展是既滿足當(dāng)代人的需要,又不對(duì)后代人滿足其自身需求的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。其核心思想是:健康的經(jīng)濟(jì)發(fā)展建立在生態(tài)可持續(xù)能力、社會(huì)公正和人民積極參與自身發(fā)展的基礎(chǔ)上。它追求的目標(biāo)是:既要使人類(lèi)的各種需求得到滿足,個(gè)人得到充分發(fā)展,又要保護(hù)資源和生態(tài)環(huán)境,不對(duì)后代人的生存和發(fā)展構(gòu)成威脅。 111- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
5 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵 高中地理 可持續(xù)發(fā)展 基本 內(nèi)涵 同步 練習(xí) 湘教版 必修
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-8878812.html