新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.1 科學(xué)探究:杠桿的平衡條件 同步練習(xí)(綜合練習(xí)).doc
《新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.1 科學(xué)探究:杠桿的平衡條件 同步練習(xí)(綜合練習(xí)).doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.1 科學(xué)探究:杠桿的平衡條件 同步練習(xí)(綜合練習(xí)).doc(20頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.1 科學(xué)探究:杠桿的平衡條件 同步練習(xí)(綜合練習(xí)) 一、 選擇題 (共15題;共30分) 1. (2分)如圖所示的杠桿正處于水平平衡,若把杠桿的兩端鉤碼各去一個,杠桿將( ) A . 還繼續(xù)處于水平平衡 B . 右端下降,左端上升 C . 右端上升,左端下降 D . 無法確定杠桿的運動狀態(tài) 2. (2分)如圖所示是油量自動測定裝置的示意圖,O為杠桿支點,R0為定值電阻,Rx是滑動變阻器,當(dāng)閉合開關(guān)S后( ) A . 滑動變阻器Rx連入電路的阻值隨油量的增加而增大 B . 電流表的讀數(shù)隨油量的增加而減小 C . 電壓表的讀數(shù)隨油量的增加而增大 D . 電壓表與電流表示數(shù)比值隨油量的改變而改變 3. (2分)愛米將長為0.6m、質(zhì)量可忽略不計的木棒擱在肩上,棒A端掛一個40N的物體,肩上支點O離A為0.2m,她用手壓B端使木棒保持水平平衡,如圖,愛米的重為500N,則此時( ) A . 木棒屬于省力杠桿 B . 手壓木棒的壓力大小為80N C . 肩對木棒的支持力大小為40N D . 人對地面的壓力大小為500N 4. (2分)如圖所示,兩個小孩坐在蹺蹺板上恰好在水平位置,此時( ) A . 兩個小孩的重力一定相等 B . 兩個小孩到支點的距離一定相等 C . 兩個小孩的質(zhì)量一定相等 D . 兩個小孩的重力和他們各自到支點的距離的乘積一定相等 5. (2分)已知被測物體的重力略超出彈簧測力計的量程,圖中的方法中無法完成測量的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)用下列簡單機械(如圖),使重量同為G的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),其中用力最大的是(均不計摩擦) A . B . C . D . 7. (2分)今年2月,我國臺灣省發(fā)生地震,一個結(jié)構(gòu)堅固的水塔因地基松軟而傾斜,為阻止水塔繼續(xù)傾斜,救援隊借助山石用鋼纜拉住水塔。下列方案中,鋼纜對水塔拉力最小的是( ) A . B . C . D . 8. (2分)如圖所示,用不同的機械勻速提升同一物體時,最費力的是(不計機械自重和摩擦)( ) A . B . C . D . 9. (2分)如圖所示,杠桿AOB的A端掛重為GA的物體,B端掛重為GB的物體,杠桿平衡時A0處于水平位置,若AO=BO,杠桿自重不計,則GA和GB的大小關(guān)系是( ) A . GA>GB B . GA=GB C . GA- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 新人教版2019-2020學(xué)年物理八年級下學(xué)期 10.1 科學(xué)探究:杠桿的平衡條件 同步練習(xí)綜合練習(xí) 新人 2019 2020 學(xué)年 物理 年級 學(xué)期 科學(xué) 探究 杠桿 平衡 條件 同步 練習(xí) 綜合
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-8879797.html