小學(xué)音樂音樂七巧板 教學(xué)設(shè)計(jì) (表格式)教案
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音樂七巧板 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 《音樂七巧板》 共 1 課時(shí) 第 1 課時(shí) 課型 新授 教學(xué)目標(biāo) 1、能學(xué)會(huì)唱歌曲《四季童趣》,并在歡樂的學(xué)唱活動(dòng)中展示自我,從中感受歌曲演唱給孩子們帶來的歡樂。 2、能從模仿和庭上中學(xué)會(huì)正確的發(fā)聲方法,養(yǎng)成良好的演唱習(xí)慣,并能對(duì)他人的演唱作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。 重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn):學(xué)好歌曲《四季童趣》 難點(diǎn):體驗(yàn)歌曲《四季童趣》所表達(dá)的情感 教學(xué)策略 表演法 比賽法 教 學(xué) 活 動(dòng) 課前、課中反思 一、 師生問好 二、 學(xué)習(xí)新歌 1、 導(dǎo)入 師:同學(xué)們,春夏秋冬四個(gè)季節(jié)你最喜歡哪個(gè)呢?說說為什么喜歡,春天可以做什么?(放風(fēng)箏)夏天呢?秋天呢?還有冬天呢? 2、 聽賞歌曲《四季童趣》師:這首歌里的小朋友四季都喜歡做什么呀? 3、 第一段聽音樂放風(fēng)箏表演隨琴演唱 分析處理 整體演唱 4、 第二段隨琴自學(xué) 老師解決難點(diǎn) 演唱一遍 三、 表現(xiàn) 1、 整體演唱一遍 2、 分角色演唱 3、 分組唱,評(píng)價(jià)哪組唱得好 4、 完整表現(xiàn) 四、 聽賞《山童》歌中描繪了孩子們?cè)鯓拥纳睢罚? 五、 課堂小結(jié) 課后反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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