《高中地理教學(xué)案一體化（魯教版）：選修《環(huán)境保護》 工農(nóng)業(yè)污染的防治》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中地理教學(xué)案一體化（魯教版）：選修《環(huán)境保護》 工農(nóng)業(yè)污染的防治（8頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

111 第三單元環(huán)境污染與防治 3.2 工農(nóng)業(yè)污染的防治 [教材分析] 工農(nóng)業(yè)污染構(gòu)成了環(huán)境污染的主要組成部分，如何防范工農(nóng)業(yè)對環(huán)境的污染及其重要，本節(jié)課就是讓學(xué)生了解在工業(yè)農(nóng)業(yè)減少污染的措施。 [教學(xué)目標] 1.了解工業(yè)生產(chǎn)造成的主要污染，理解工業(yè)污染、治理和預(yù)防的相互關(guān)系。明確工業(yè)污染防治的主要措施。 2.理解循環(huán)經(jīng)濟的概念、意義和基本原則，了解循環(huán)經(jīng)濟的最佳模式——生態(tài)工業(yè)園區(qū)。 3.明確農(nóng)業(yè)污染的類型和危害，以及農(nóng)業(yè)污染的防治途徑。 4.了解當?shù)毓I(yè)污染或農(nóng)業(yè)污染的狀況，選擇突出的問題，研究預(yù)防和治理的措施。 【教學(xué)重點】 工業(yè)生產(chǎn)造成的主要污染，工業(yè)污染防治的主要措施。 【教學(xué)難點】 理解循環(huán)經(jīng)濟的概念、意義 【教學(xué)方法】 啟發(fā)式、小組合作探究 【教學(xué)課時】 一課時 [教學(xué)過程] 一．導(dǎo)入新課 可利用本節(jié)開頭的情境導(dǎo)入。補充DDT的發(fā)明初期給人類帶來的驚喜，及后來對其危害的認識方面的資料。展開討論，創(chuàng)設(shè)學(xué)習情境，引入新課。 承轉(zhuǎn)：工業(yè)文明給人類帶來巨大的財富，伴隨工業(yè)文明而來的污染也是空前的。 （學(xué)生活動） 學(xué)生讀火力發(fā)電廠、造紙廠排放“三廢”示意圖。 （學(xué)生自己得出結(jié)論） 工業(yè)污染主要是工廠排放的廢氣、廢水、廢渣，簡稱“三廢”。 （教師引導(dǎo)）解決工業(yè)環(huán)境污染問題的途徑和方法，大體可以分為三個層面： 第一是廢物的終端治理及達標排放 第二是推廣清潔生產(chǎn) 第三是發(fā)展生態(tài)工業(yè)，走循環(huán)經(jīng)濟之路。 （知識拓展）通過實例說明：對于工業(yè)污染，預(yù)防優(yōu)于治理。 要從根本上解決工業(yè)污染問題，必須以“預(yù)防為主”，將污染物消除在生產(chǎn)過程之中，實行工業(yè)生產(chǎn)全過程控制。 講解：我國從20世紀80年代開始重視對工礦企業(yè)廢物的綜合利用，從末端治理思想出發(fā)，通過回收利用達到節(jié)約資源、治理污染的目的。進入90年代開始提出了源頭治理的思想，以循環(huán)經(jīng)濟理論為指導(dǎo)的清潔生產(chǎn)得到發(fā)展。推廣清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是實現(xiàn)我國社會經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的必由之路。 學(xué)生閱讀課文，明確清潔生產(chǎn)的概念和內(nèi)涵。 （教師點撥）：清潔生產(chǎn)包含工藝（技術(shù)）和管理兩個層面?？裳a充說明清潔生產(chǎn)的主要內(nèi)容。 （學(xué)生閱讀，總結(jié)）“清潔生產(chǎn)與末端治理比較表” 描述清潔生產(chǎn)比末端治理有哪些優(yōu)越性。 承轉(zhuǎn)：20世紀90年代，特別是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略成為世界潮流的近幾年，源頭預(yù)防和全過程治理才替代末端治理成為國家環(huán)境與發(fā)展政策的真正主流，人們在不斷探索和總結(jié)的基礎(chǔ)上，提出以資源利用最大化和污染排放最小化為主線，逐漸將清潔生產(chǎn)、資源綜合利用、生態(tài)設(shè)計和可持續(xù)消費等融為一套系統(tǒng)的循環(huán)經(jīng)濟戰(zhàn)略。 講解：循環(huán)經(jīng)濟是對物質(zhì)閉環(huán)流動型經(jīng)濟的簡稱。從物質(zhì)流動的方向看，傳統(tǒng)工業(yè)社會的經(jīng)濟是一種單向流動的線性經(jīng)濟，即“資源→產(chǎn)品→廢物”，線性經(jīng)濟的增長，依靠的是高強度地開來和消耗資源，同時高強度地破壞生態(tài)環(huán)境。循環(huán)經(jīng)濟是一種“促進人與自然的協(xié)調(diào)與和諧”的經(jīng)濟發(fā)展模式，它要求以“減量化、再利用、再循環(huán)”(3R) 為社會經(jīng)濟活動的行為準則，運用生態(tài)學(xué)規(guī)律把經(jīng)濟活動組織成一個 “資源→產(chǎn)品→再生資源”的反饋式流程，實現(xiàn)“低開采、高利用、低排放”，以最大限度利用進入系統(tǒng)的物質(zhì)和能量，提高資源利用率，最大限度地減少污染物排放，提升經(jīng)濟運行質(zhì)量和效益。 引導(dǎo)學(xué)生閱讀知識窗和正文，回答循環(huán)經(jīng)濟的基本原則、目的和特征。 學(xué)生自學(xué)課文。 提問：生態(tài)工業(yè)園區(qū)是循環(huán)經(jīng)濟的主要模式，閱讀課文說說什么是生態(tài)工業(yè)園，與一般工業(yè)園區(qū)有什么不同 引導(dǎo)：近年來，循環(huán)經(jīng)濟在我國開始引起人們的關(guān)注，并在理論上進行了探索，特別是在清潔生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，開始建設(shè)工業(yè)生態(tài)園區(qū)示范。廣西貴港國家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)，是典型范例之一，實現(xiàn)了經(jīng)濟與環(huán)境的“雙贏”。 引導(dǎo)學(xué)生閱讀知識窗：“廣西貴港國家生態(tài)工業(yè)示范園區(qū)”。 小結(jié)工業(yè)污染防治的有效途徑。 承轉(zhuǎn)：工業(yè)污染危害嚴重，已是公認的事實，其實，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的污染對人的生命同樣也構(gòu)成了威脅。 讓學(xué)生通過討論，自己說說農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在哪些污染。針對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的污染問題分別應(yīng)采取哪些措施。 在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上，總結(jié)概括。明確防治農(nóng)業(yè)污染的主要措施。 學(xué)生自學(xué)課文?？煞植阶詫W(xué)分步講解、點撥。 點撥：化學(xué)肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的施用，大大地提高了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，并養(yǎng)活著地球上的幾十億人口，可謂功不可沒。合理施用化肥確是奪取高產(chǎn)的主要措施。如果錯誤地認為化肥施用量越多越好，就會產(chǎn)生負面影響。 講解：農(nóng)藥是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)穩(wěn)定高產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)，它對防治危害農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的病菌、蟲害和雜草三個大敵起了特殊作用，為人類作出了貢獻。但農(nóng)藥一般都是有毒的化學(xué)藥品，長期大量施用，會給農(nóng)作物、土壤留下殘毒。全國每年農(nóng)藥使用量達30多萬噸（原藥量），除30％—40％被農(nóng)作物吸收外，大部分多余藥液進入了水體和土壤及農(nóng)產(chǎn)品中。同時，據(jù)報載，全國僅受農(nóng)藥污染的農(nóng)田就有1.4億畝。 由于農(nóng)藥本身不易被陽光和微生物分解，對酸和熱穩(wěn)定不易揮發(fā)，且難溶于水，故殘留時間較長。農(nóng)作物在吸收土壤中養(yǎng)分的同時，也吸收了殘留在土壤中農(nóng)藥毒素，再通過食物鏈進入人體，給人們的健康造成危害。如果農(nóng)藥在作物上，特別是其果實上殘留不多，對消費者健康到關(guān)系不大。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)糧食作物檢測不出農(nóng)藥殘留，而蔬菜和水果則比較嚴重。 點撥：土壤污染是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)污染造成的主要后果，化肥和農(nóng)藥的使用都會造成土壤的污染，另外，垃圾中的重金屬、塑料等也會造成土壤污染。 “白色污染”一詞不是科學(xué)的定義，而是一種對現(xiàn)象的描繪?！鞍咨廴尽?主要是指對環(huán)境造成的 “視覺污染”和“潛在危害” 兩種負面效應(yīng)。 講解：聯(lián)系到必修知識，有必要弄清有關(guān)農(nóng)業(yè)的幾個概念：石油農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、有機農(nóng)業(yè)、綠色食品、有機食品。弄清生態(tài)農(nóng)業(yè)與石油農(nóng)業(yè)的區(qū)別。理解有機農(nóng)業(yè)的含義。介紹一些有關(guān)綠色食品、有機食品方面的知識。 總結(jié)全課。安排作業(yè)和活動。 兩項活動內(nèi)容要求課后進行，農(nóng)村學(xué)校可選擇活動1，城市學(xué)?？蛇x擇活動2，條件允許也可安排活動1。 【板書設(shè)計】 一、工業(yè)污染的防治 1.清潔生產(chǎn) 2.循環(huán)經(jīng)濟 基本原則 3.建設(shè)生態(tài)工業(yè)園區(qū) 二、農(nóng)業(yè)污染的防治 1.合理使用化肥農(nóng)業(yè) 2.發(fā)展有機農(nóng)業(yè) 3.加強土壤污染治理 【隨堂練習】 發(fā)展綠色產(chǎn)品，進行清潔生產(chǎn)、避免因產(chǎn)品生產(chǎn)和使用過程而產(chǎn)生污染，是保護環(huán)境、提高人類生存質(zhì)量的重要措施。據(jù)此回答1～2題。 1、關(guān)于清潔生產(chǎn)的敘述，正確的是 （ ） A、清潔的廠區(qū)、清潔的設(shè)備、健康的工人 B、清潔的能源、清潔的生產(chǎn)過程、清潔的產(chǎn)品 C、清潔的環(huán)境、清潔的產(chǎn)品、清潔的消費 D、清潔的環(huán)境、清潔的產(chǎn)品、清潔的包裝 2、下列屬于清潔生產(chǎn)的是 （ ） ①生產(chǎn)可在自然界分解的包裝紙 ②生產(chǎn)過程中使用礦物燃料 ③加強對生產(chǎn)末端環(huán)境污染的處理 ④及時清理垃圾 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 3、下列屬于循環(huán)經(jīng)濟行為原則的是 （ ） ①減量化原則 ②再使用原則 ③再循環(huán)原則 ④可持續(xù)原則 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 4、有關(guān)循環(huán)經(jīng)濟的敘述，錯誤的是 ( ) A、循環(huán)經(jīng)濟是將清潔生產(chǎn)與廢棄物綜合利用融為一體的經(jīng)濟 B、循環(huán)經(jīng)濟是一種建立在物質(zhì)循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟發(fā)展模式 C、循環(huán)經(jīng)濟中的物質(zhì)和能量是循環(huán)流動、多次利用的 D、循環(huán)經(jīng)濟生產(chǎn)模式中完全沒有廢棄物的排放 5、目前，我國治理城市環(huán)境，防止工業(yè)污染的工作已趨向 （ ） ①末端治理 ②全過程控制 ③分散治理 ④濃度控制 ⑤嚴格控制污染物總量排放 A、①②④ B、②③⑤ C、②⑤ D、①④ 【布置作業(yè)】 【教學(xué)反思】 通過讓學(xué)生了解工業(yè)生產(chǎn)造成的主要污染，來掌握對于工業(yè)污染防治所應(yīng)采取的主主要措施。理解循環(huán)經(jīng)濟的概念、意義和基本原則，并且了解循環(huán)經(jīng)濟的最佳模式——生態(tài)工業(yè)園區(qū)。知道農(nóng)業(yè)污染的類型，給人們帶來的主要危害，以及農(nóng)業(yè)污染的防治途徑。 [學(xué)案設(shè)計] 3.2 工農(nóng)業(yè)污染的防治 編寫人：梅延生 寄語：勇于開始，才能找到成功的路。 【學(xué)習目標】 1.了解工業(yè)生產(chǎn)造成的主要污染，理解工業(yè)污染、治理和預(yù)防的相互關(guān)系。 明確工業(yè)污染防治的主要措施。 2.理解循環(huán)經(jīng)濟的概念、意義和基本原則，了解循環(huán)經(jīng)濟的最佳模式——生態(tài)工業(yè)園區(qū)。 3.明確農(nóng)業(yè)污染的類型和危害，以及農(nóng)業(yè)污染的防治途徑。 4.了解當?shù)毓I(yè)污染或農(nóng)業(yè)污染的狀況，選擇突出的問題，研究預(yù)防和治理的措施。 【知識預(yù)習】 一、 工業(yè)污染的防治 1． 清潔生產(chǎn) 定義： 。 清潔的 基本內(nèi)容 清潔的 清潔的 。 目標 。 2． 循環(huán)經(jīng)濟 定義： 。 原則 基本原則 原則 原則 基本特征 。 根本目的 和 。 3． 建設(shè)生態(tài)工業(yè)園區(qū) 建設(shè)依據(jù) 二、 農(nóng)業(yè)污染的防治 合理使用化肥農(nóng)藥 長期、過量使用化肥，不僅改變土壤物理狀況，使土壤失去______，而且還會 土壤，并造成水體 。因此，施用化肥，要控制使用 和 ，力求做到 。 大量使用農(nóng)藥，增加了害蟲 性，提高了農(nóng)業(yè) ，污染了土壤和 ；殺滅_____；也破壞了原有的生物種群平衡。 防治農(nóng)業(yè)病蟲害應(yīng)采取 的 、 的 、 的多種措施，綜合防治，才能達到最佳效果。 發(fā)展有機農(nóng)業(yè) 有機農(nóng)業(yè)不施用 ，它利用“自然的技術(shù)”培育“更健康”的 ，以生長出“更 ”的食品。 有機農(nóng)業(yè)施用 肥料，主要依靠______措施控制病蟲害的發(fā)生，其優(yōu)勢在于產(chǎn)品是不受 的 食品。 【精講點撥】 ．背景資料：在農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化過程中，化肥農(nóng)藥的使用和養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展，使耕地污染、持久性有機污染防治任務(wù)更為艱巨，并危及農(nóng)產(chǎn)品安全。與此同時，我國面臨著巨大的資源壓力，如何合理持續(xù)地開發(fā)利用有限的食品資源，也是擺在我們面前的嚴峻問題。因此，發(fā)展有機農(nóng)業(yè)，是保護和改善農(nóng)村環(huán)境，促進農(nóng)村生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展的重要措施。 （1）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)在極大提高農(nóng)作物產(chǎn)量的同時，也造成了一系列 。 （2）有機農(nóng)業(yè)不施用 ，它利用“ ”培育“更健康”的 ，以生長出“更 ”的食品。 （3）有機農(nóng)業(yè)施用 肥料，主要依靠自然生態(tài)系統(tǒng)中的______來控制病蟲害的發(fā)生，其優(yōu)勢在于產(chǎn)品是不受 的 食品。 【達標檢測】 一、單選題 發(fā)展綠色產(chǎn)品，進行清潔生產(chǎn)、避免因產(chǎn)品生產(chǎn)和使用過程而產(chǎn)生污染，是保護環(huán)境、提高人類生存質(zhì)量的重要措施。據(jù)此回答1～2題。 1、關(guān)于清潔生產(chǎn)的敘述，正確的是 （ ） A、清潔的廠區(qū)、清潔的設(shè)備、健康的工人 B、清潔的能源、清潔的生產(chǎn)過程、清潔的產(chǎn)品 C、清潔的環(huán)境、清潔的產(chǎn)品、清潔的消費 D、清潔的環(huán)境、清潔的產(chǎn)品、清潔的包裝 2、下列屬于清潔生產(chǎn)的是 （ ） ①生產(chǎn)可在自然界分解的包裝紙 ②生產(chǎn)過程中使用礦物燃料 ③加強對生產(chǎn)末端環(huán)境污染的處理 ④及時清理垃圾 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 3、下列屬于循環(huán)經(jīng)濟行為原則的是 （ ） ①減量化原則 ②再使用原則 ③再循環(huán)原則 ④可持續(xù)原則 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 4、有關(guān)循環(huán)經(jīng)濟的敘述，錯誤的是 ( ) A、循環(huán)經(jīng)濟是將清潔生產(chǎn)與廢棄物綜合利用融為一體的經(jīng)濟 B、循環(huán)經(jīng)濟是一種建立在物質(zhì)循環(huán)利用基礎(chǔ)上的經(jīng)濟發(fā)展模式 C、循環(huán)經(jīng)濟中的物質(zhì)和能量是循環(huán)流動、多次利用的 D、循環(huán)經(jīng)濟生產(chǎn)模式中完全沒有廢棄物的排放 5、目前，我國治理城市環(huán)境，防止工業(yè)污染的工作已趨向 （ ） ①末端治理 ②全過程控制 ③分散治理 ④濃度控制 ⑤嚴格控制污染物總量排放 A、①②④ B、②③⑤ C、②⑤ D、①④ 2001年8月31日，國家環(huán)?？偩指本珠L宋瑞香把“國家生態(tài)工業(yè)（志堂）建設(shè)示范園區(qū)”匾鄭重遞交到廣西貴港市市長梁勝利手中，這標志著我國第一個生態(tài)工業(yè)園區(qū)正式啟動，也預(yù)示著中國開始探尋21世紀的綠色工業(yè)文明之路。據(jù)此回答6～7題。 6、廣西“國家生態(tài)工業(yè)（制糖）建設(shè)示范園區(qū)”建設(shè)的有利自然條件是（ ） A、亞熱帶季風氣候，夏季高溫多雨 B、大面積肥沃黑土分布 C、熱帶雨林氣候，終年高溫多雨 D、地處長江流域，水資源豐富 7、生態(tài)工業(yè)園區(qū)內(nèi)的各類工業(yè)的配置，主要考慮的工業(yè)布局因素是（ ） A、自然條件 B、環(huán)境因素 C、生產(chǎn)協(xié)作 D、交通運輸 面對日益嚴重的農(nóng)業(yè)污染，人們正在積極采取各種防治措施。完成8～10題。 8、下面關(guān)于農(nóng)業(yè)污染物及其造成的環(huán)境污染，搭配不正確的是 （ ） A、化肥、農(nóng)藥等農(nóng)用化學(xué)品——農(nóng)作物和土壤污染 B、人畜糞便等有機肥料——水體污染 C、廢舊塑料——白色污染 D、農(nóng)業(yè)機械粉塵及工業(yè)煙塵——大氣污染 9、農(nóng)業(yè)污染的特點有 （ ） ①發(fā)生時間長 ②影響范圍廣 ③毒害殘留短 ④危害深重 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 10、能夠防治農(nóng)業(yè)污染的措施有 ( ) ①水體富營養(yǎng)化 ②生物防治 ③發(fā)展有機農(nóng)業(yè) ④預(yù)防為主、防治結(jié)合 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 二、綜合題 11、下列圖表表示清潔生產(chǎn)過程，據(jù)此回答下列問題。 （1）請將下列各字母代號填在相應(yīng)的空白圖框內(nèi)。 B D 環(huán)境 A、產(chǎn)品廢棄處理 B、產(chǎn)品批發(fā)零售 C、產(chǎn)品生產(chǎn)制造 D、產(chǎn)品包裝運輸 E、產(chǎn)品使用回收 F、原材料加工 G、資源的攝取 （2）清潔生產(chǎn)從 到生產(chǎn)制造、到消費使用和 等全過程都考慮其對環(huán)境的影響。 （3）清潔生產(chǎn)包括利用清潔的 、清潔的 過程和清潔的產(chǎn)品。 (4)傳統(tǒng)的評估產(chǎn)品對環(huán)境影響的方法是把焦點放在末端處理上，即產(chǎn)品使用后 對環(huán)境的影響。清潔生產(chǎn)是將污染預(yù)防上溯到 ，并拓展到 。 （5）實現(xiàn)清潔生產(chǎn)最重要、最關(guān)鍵的措施是依靠 才能達到目的。 12、讀萊茵河下游某監(jiān)測站含磷化合物年平均濃度變化圖，分析回答下列問題。 （1）河水中的磷主要來源于 。 （2）河水磷含量增加可能帶來的后果是 。 （3）萊茵河流域著名的工業(yè)區(qū)名稱是 。萊茵河磷含量的下降，主要得益于該工業(yè)區(qū)進行了 和 等措施。 111