《排球正面雙手墊球》說課稿.doc
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排球正面雙手墊球說課稿 授課教師: 魏盤龍 一、 教材分析 1. 排球運(yùn)動具有集體性、競爭性強(qiáng),趣味性濃的特點。通過排球運(yùn)動可以發(fā)展跑跳等基本活動能力,可以發(fā)展學(xué)生跑跳等基本活動能力,提高靈敏,速度,耐力,力量等身體素質(zhì)和動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)心肺功能。 2. 教學(xué)重點、難點 重點:a.正確的擊球點 b.擊球時兩手臂伸直、夾緊、提肩;c.用腕關(guān)節(jié)以上十公分左右的位置擊球 難點:擊球時蹬地,身體重心前移;上肢和下肢協(xié)調(diào)用力 二、 學(xué)情分析 我所任教的是五年級的學(xué)生,學(xué)生的年齡特點是處在接受新事物快,熱點切換快和身體發(fā)育快的三快特點期,他們對排球有很強(qiáng)的新鮮感,好奇心。但對基本技術(shù)的學(xué)習(xí)感到枯燥,容易轉(zhuǎn)移注意力,所以本課在抓住有效的時間內(nèi)讓學(xué)生很快地融入到教學(xué)內(nèi)容中,讓學(xué)生能很好的完成擊球墊球動作。 三、 教學(xué)目的 1、 通過排球墊球技術(shù)的練習(xí),激發(fā)學(xué)生對體育的興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育活動的興趣和態(tài)度。 2、 使學(xué)生掌握墊球技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生的靈敏性和協(xié)調(diào)性,使80%的學(xué)生能夠掌握排球正面雙手墊球技術(shù)的動作要領(lǐng)。能自主學(xué)習(xí)和鍛煉,提高和他人的合作能力。 3、 認(rèn)真練習(xí),通過游戲培養(yǎng)學(xué)生密切協(xié)作的配合意識和集體凝聚力。 四、 教學(xué)方法 1、 講解示范法:教師做出正確的講解示范,有利于學(xué)生形成正確的,生動的動作形象,同時激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 2、 分解教學(xué)法:教師通過分解動作教學(xué)讓學(xué)生從簡到難的學(xué)習(xí),有益于學(xué)生更好的掌握技能 3、 分組練習(xí)法:通過組員互相提醒,幫助,提升課堂效率。 五、 教學(xué)過程 1、 準(zhǔn)備部分 (1) 課堂常規(guī) (2) 本課的教學(xué)內(nèi)容,目標(biāo)及要求 (3) 熱身跑及徒手操 2、 基本部分 (1) 教師講解基本動作 (2) 學(xué)生徒手動作練習(xí) (3) 兩人一組,墊固定球練習(xí)(互換練習(xí)) (4) 一拋一墊練習(xí) (5) 集體糾正,個別糾正 (6) 游戲,胯下傳球接力 3、 結(jié)束部分 (1) 教師總結(jié),宣布下課 (2) 收還體育器材- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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