2015年陜西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科).doc
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2015年陜西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科) 一.選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求(每小題5分,共60分) 1.(5分)(2015?陜西)設(shè)集合M={x|x2=x},N={x|lgx≤0},則M∪N=( ?。? A.[0,1] B.(0,1] C.[0,1) D.(﹣∞,1] 2.(5分)(2015?陜西)某中學(xué)初中部共有110名教師,高中部共有150名教師,其性別比例如圖所示,則該校女教師的人數(shù)為( ?。? A.93 B.123 C.137 D.167 3.(5分)(2015?陜西)已知拋物線y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,1),則該拋物線焦點(diǎn)坐標(biāo)為( ?。? A.(﹣1,0) B.(1,0) C.(0,﹣1) D.(0,1) 4.(5分)(2015?陜西)設(shè)f(x)=,則f(f(﹣2))=( ?。? A.﹣1 B. C. D. 5.(5分)(2015?陜西)一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為( ?。? A.3π B.4π C.2π+4 D.3π+4 6.(5分)(2015?陜西)“sinα=cosα”是“cos2α=0”的( ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件 7.(5分)(2015?陜西)根據(jù)如圖框圖,當(dāng)輸入x為6時(shí),輸出的y=( ) A.1 B.2 C.5 D.10 8.(5分)(2015?陜西)對(duì)任意向量、,下列關(guān)系式中不恒成立的是( ?。? A.||≤|||| B.||≤|||﹣||| C.()2=||2 D.()?()=2﹣2 9.(5分)(2015?陜西)設(shè)f(x)=x﹣sinx,則f(x)( ) A.既是奇函數(shù)又是減函數(shù) B.既是奇函數(shù)又是增函數(shù) C.是有零點(diǎn)的減函數(shù) D.是沒(méi)有零點(diǎn)的奇函數(shù) 10.(5分)(2015?陜西)設(shè)f(x)=lnx,0<a<b,若p=f(),q=f(),r=(f(a)+f(b)),則下列關(guān)系式中正確的是( ?。? A.q=r<p B.p=r<q C.q=r>p D.p=r>q 11.(5分)(2015?陜西)某企業(yè)生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品均需用A、B兩種原料.已知生產(chǎn)1噸每種產(chǎn)品所需原料及每天原料的可用限額如表所示.如果生產(chǎn)一噸甲、乙產(chǎn)品可獲得利潤(rùn)分別為3萬(wàn)元、4萬(wàn)元,則該企業(yè)每天可獲得最大利潤(rùn)為( ?。? 甲 乙 原料限額 A(噸) 3 2 12 B(噸) 1 2 8 A.12萬(wàn)元 B.16萬(wàn)元 C.17萬(wàn)元 D.18萬(wàn)元 12.(5分)(2015?陜西)設(shè)復(fù)數(shù)z=(x﹣1)+yi(x,y∈R),若|z|≤1,則y≥x的概率為( ?。? A.+ B.+ C.﹣ D.﹣ 二.填空題:把答案填寫在答題的橫線上(本大題共4小題,每小題5分,共20分) 13.(5分)(2015?陜西)中位數(shù)為1010的一組數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,其末項(xiàng)為2015,則該數(shù)列的首項(xiàng)為 ?。? 14.(5分)(2015?陜西)如圖,某港口一天6時(shí)到18時(shí)的水渠變化曲線近似滿足函數(shù)y=3sin(x+φ)+k.據(jù)此函數(shù)可知,這段時(shí)間水深(單位:m)的最大值為 . 15.(5分)(2015?陜西)函數(shù)y=xex在其極值點(diǎn)處的切線方程為 ?。? 16.(5分)(2015?陜西)觀察下列等式: 1﹣= 1﹣+﹣=+ 1﹣+﹣+﹣=++ … 據(jù)此規(guī)律,第n個(gè)等式可為 ?。? 三.解答題:解答題應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟(共5小題,共70分) 17.(12分)(2015?陜西)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.向量=(a,b)與=(cosA,sinB)平行. (Ⅰ)求A; (Ⅱ)若a=,b=2,求△ABC的面積. 18.(12分)(2015?陜西)如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=,AB=BC=AD=a,E是AD的中點(diǎn),O是AC與BE的交點(diǎn).將△ABE沿BE折起到如圖2中△A1BE的位置,得到四棱錐A1﹣BCDE. (Ⅰ)證明:CD⊥平面A1OC; (Ⅱ)當(dāng)平面A1BE⊥平面BCDE時(shí),四棱錐A1﹣BCDE的體積為36,求a的值. 19.(12分)(2015?陜西)隨機(jī)抽取一個(gè)年份,對(duì)西安市該年4月份的天氣情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下: (Ⅰ)在4月份任取一天,估計(jì)西安市在該天不下雨的概率; (Ⅱ)西安市某學(xué)校擬從4月份的一個(gè)晴天開始舉行連續(xù)2天的運(yùn)動(dòng)會(huì),估計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間不下雨的概率. 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 天氣 晴 雨 陰 陰 陰 雨 陰 晴 晴 晴 陰 晴 晴 晴 晴 日期 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 天氣 晴 陰 雨 陰 陰 晴 陰 晴 晴 晴 陰 晴 晴 晴 雨 20.(12分)(2015?陜西)如圖,橢圓E:+=1(a>b>0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,﹣1),且離心率為. (Ⅰ)求橢圓E的方程; (Ⅱ)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,1),且斜率為k的直線與橢圓E交于不同的兩點(diǎn)P,Q(均異于點(diǎn)A),證明:直線AP與AQ斜率之和為2. 21.(12分)(2015?陜西)設(shè)fn(x)=x+x2+…+xn﹣1,x≥0,n∈N,n≥2. (Ⅰ)求fn′(2); (Ⅱ)證明:fn(x)在(0,)內(nèi)有且僅有一個(gè)零點(diǎn)(記為an),且0<an﹣<()n. 三.請(qǐng)?jiān)?2、23、24三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記分[選修4-1:幾何證明選講] 22.(10分)(2015?陜西)如圖,AB切⊙O于點(diǎn)B,直線AO交⊙O于D,E兩點(diǎn),BC⊥DE,垂足為C. (Ⅰ)證明:∠CBD=∠DBA; (Ⅱ)若AD=3DC,BC=,求⊙O的直徑. [選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程] 23.(2015?陜西)在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,⊙C的極坐標(biāo)方程為ρ=2sinθ. (Ⅰ)寫出⊙C的直角坐標(biāo)方程; (Ⅱ)P為直線l上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)P到圓心C的距離最小時(shí),求P的直角坐標(biāo). [選修4-5:不等式選講] 24.(2015?陜西)已知關(guān)于x的不等式|x+a|<b的解集為{x|2<x<4} (Ⅰ)求實(shí)數(shù)a,b的值; (Ⅱ)求+的最大值. 2015年陜西省高考數(shù)學(xué)試卷(文科) 參考答案與試題解析 一.選擇題:在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求(每小題5分,共60分) 1.(5分)(2015?陜西)設(shè)集合M={x|x2=x},N={x|lgx≤0},則M∪N=( ?。? A.[0,1] B.(0,1] C.[0,1) D.(﹣∞,1] 【考點(diǎn)】并集及其運(yùn)算.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】集合. 【分析】求解一元二次方程化簡(jiǎn)M,求解對(duì)數(shù)不等式化簡(jiǎn)N,然后利用并集運(yùn)算得答案. 【解答】解:由M={x|x2=x}={0,1}, N={x|lgx≤0}=(0,1], 得M∪N={0,1}∪(0,1]=[0,1]. 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了并集及其運(yùn)算,考查了對(duì)數(shù)不等式的解法,是基礎(chǔ)題. 2.(5分)(2015?陜西)某中學(xué)初中部共有110名教師,高中部共有150名教師,其性別比例如圖所示,則該校女教師的人數(shù)為( ) A.93 B.123 C.137 D.167 【考點(diǎn)】收集數(shù)據(jù)的方法.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】計(jì)算題;概率與統(tǒng)計(jì). 【分析】利用百分比,可得該校女教師的人數(shù). 【解答】解:初中部女教師的人數(shù)為11070%=77;高中部女教師的人數(shù)為15040%=60, ∴該校女教師的人數(shù)為77+60=137, 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查該校女教師的人數(shù),考查收集數(shù)據(jù)的方法,考查學(xué)生的計(jì)算能力,比較基礎(chǔ). 3.(5分)(2015?陜西)已知拋物線y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,1),則該拋物線焦點(diǎn)坐標(biāo)為( ?。? A.(﹣1,0) B.(1,0) C.(0,﹣1) D.(0,1) 【考點(diǎn)】拋物線的簡(jiǎn)單性質(zhì).菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】計(jì)算題;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程. 【分析】利用拋物線y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,1),求得=1,即可求出拋物線焦點(diǎn)坐標(biāo). 【解答】解:∵拋物線y2=2px(p>0)的準(zhǔn)線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(﹣1,1), ∴=1, ∴該拋物線焦點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0). 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查拋物線焦點(diǎn)坐標(biāo),考查拋物線的性質(zhì),比較基礎(chǔ). 4.(5分)(2015?陜西)設(shè)f(x)=,則f(f(﹣2))=( ?。? A.﹣1 B. C. D. 【考點(diǎn)】函數(shù)的值.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】計(jì)算題;轉(zhuǎn)化思想;綜合法;函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用. 【分析】利用分段函數(shù)的性質(zhì)求解. 【解答】解:∵, ∴f(﹣2)=2﹣2=, f(f(﹣2))=f()=1﹣=. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查函數(shù)值的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意分段函數(shù)的性質(zhì)的合理運(yùn)用. 5.(5分)(2015?陜西)一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的表面積為( ) A.3π B.4π C.2π+4 D.3π+4 【考點(diǎn)】由三視圖求面積、體積.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】計(jì)算題;空間位置關(guān)系與距離. 【分析】根據(jù)幾何體的三視圖,得出該幾何體是圓柱體的一部分,利用圖中數(shù)據(jù)求出它的表面積. 【解答】解:根據(jù)幾何體的三視圖,得; 該幾何體是圓柱體的一半, ∴該幾何體的表面積為 S幾何體=π?12+π12+22 =3π+4. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了利用空間幾何體的三視圖求表面積的應(yīng)用問(wèn)題,是基礎(chǔ)題目. 6.(5分)(2015?陜西)“sinα=cosα”是“cos2α=0”的( ?。? A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件 【考點(diǎn)】必要條件、充分條件與充要條件的判斷.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】簡(jiǎn)易邏輯. 【分析】由cos2α=cos2α﹣sin2α,即可判斷出. 【解答】解:由cos2α=cos2α﹣sin2α, ∴“sinα=cosα”是“cos2α=0”的充分不必要條件. 故選:A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了倍角公式、簡(jiǎn)易邏輯的判定方法,考查了推理能力,屬于基礎(chǔ)題. 7.(5分)(2015?陜西)根據(jù)如圖框圖,當(dāng)輸入x為6時(shí),輸出的y=( ?。? A.1 B.2 C.5 D.10 【考點(diǎn)】循環(huán)結(jié)構(gòu).菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】圖表型;算法和程序框圖. 【分析】模擬執(zhí)行程序框圖,依次寫出每次循環(huán)得到的x的值,當(dāng)x=﹣3時(shí)不滿足條件x≥0,計(jì)算并輸出y的值為10. 【解答】解:模擬執(zhí)行程序框圖,可得 x=6 x=3 滿足條件x≥0,x=0 滿足條件x≥0,x=﹣3 不滿足條件x≥0,y=10 輸出y的值為10. 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖,正確寫出每次循環(huán)得到的x的值是解題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題. 8.(5分)(2015?陜西)對(duì)任意向量、,下列關(guān)系式中不恒成立的是( ?。? A.||≤|||| B.||≤|||﹣||| C.()2=||2 D.()?()=2﹣2 【考點(diǎn)】平面向量數(shù)量積的運(yùn)算.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】平面向量及應(yīng)用. 【分析】由向量數(shù)量積的運(yùn)算和性質(zhì)逐個(gè)選項(xiàng)驗(yàn)證可得. 【解答】解:選項(xiàng)A恒成立,∵||=|||||cos<,>|, 又|cos<,>|≤1,∴||≤||||恒成立; 選項(xiàng)B不恒成立,由三角形的三邊關(guān)系和向量的幾何意義可得||≥|||﹣|||; 選項(xiàng)C恒成立,由向量數(shù)量積的運(yùn)算可得()2=||2; 選項(xiàng)D恒成立,由向量數(shù)量積的運(yùn)算可得()?()=2﹣2. 故選:B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查平面向量的數(shù)量積,屬基礎(chǔ)題. 9.(5分)(2015?陜西)設(shè)f(x)=x﹣sinx,則f(x)( ) A.既是奇函數(shù)又是減函數(shù) B.既是奇函數(shù)又是增函數(shù) C.是有零點(diǎn)的減函數(shù) D.是沒(méi)有零點(diǎn)的奇函數(shù) 【考點(diǎn)】函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系;正弦函數(shù)的奇偶性;正弦函數(shù)的單調(diào)性.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】三角函數(shù)的圖像與性質(zhì). 【分析】利用函數(shù)的奇偶性的定義判斷f(x)為奇函數(shù),再利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,從而得出結(jié)論. 【解答】解:由于f(x)=x﹣sinx的定義域?yàn)镽,且滿足f(﹣x)=﹣x+sinx=﹣f(x), 可得f(x)為奇函數(shù). 再根據(jù)f′(x)=1﹣cosx≥0,可得f(x)為增函數(shù), 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查函數(shù)的奇偶性的判斷方法,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題. 10.(5分)(2015?陜西)設(shè)f(x)=lnx,0<a<b,若p=f(),q=f(),r=(f(a)+f(b)),則下列關(guān)系式中正確的是( ) A.q=r<p B.p=r<q C.q=r>p D.p=r>q 【考點(diǎn)】不等關(guān)系與不等式.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】不等式的解法及應(yīng)用. 【分析】由題意可得p=(lna+lnb),q=ln()≥ln()=p,r=(lna+lnb),可得大小關(guān)系. 【解答】解:由題意可得若p=f()=ln()=lnab=(lna+lnb), q=f()=ln()≥ln()=p, r=(f(a)+f(b))=(lna+lnb), ∴p=r<q, 故選:B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查不等式與不等關(guān)系,涉及基本不等式和對(duì)數(shù)的運(yùn)算,屬基礎(chǔ)題. 11.(5分)(2015?陜西)某企業(yè)生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品均需用A、B兩種原料.已知生產(chǎn)1噸每種產(chǎn)品所需原料及每天原料的可用限額如表所示.如果生產(chǎn)一噸甲、乙產(chǎn)品可獲得利潤(rùn)分別為3萬(wàn)元、4萬(wàn)元,則該企業(yè)每天可獲得最大利潤(rùn)為( ?。? 甲 乙 原料限額 A(噸) 3 2 12 B(噸) 1 2 8 A.12萬(wàn)元 B.16萬(wàn)元 C.17萬(wàn)元 D.18萬(wàn)元 【考點(diǎn)】簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】不等式的解法及應(yīng)用. 【分析】設(shè)每天生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品分別為x,y噸,利潤(rùn)為z元,然后根據(jù)題目條件建立約束條件,得到目標(biāo)函數(shù),畫出約束條件所表示的區(qū)域,然后利用平移法求出z的最大值. 【解答】解:設(shè)每天生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品分別為x,y噸,利潤(rùn)為z元, 則, 目標(biāo)函數(shù)為 z=3x+4y. 作出二元一次不等式組所表示的平面區(qū)域(陰影部分)即可行域. 由z=3x+4y得y=﹣x+, 平移直線y=﹣x+由圖象可知當(dāng)直線y=﹣x+經(jīng)過(guò)點(diǎn)B時(shí),直線y=﹣x+的截距最大, 此時(shí)z最大, 解方程組,解得, 即B的坐標(biāo)為x=2,y=3, ∴zmax=3x+4y=6+12=18. 即每天生產(chǎn)甲乙兩種產(chǎn)品分別為2,3噸,能夠產(chǎn)生最大的利潤(rùn),最大的利潤(rùn)是18萬(wàn)元, 故選:D. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,建立約束條件和目標(biāo)函數(shù),利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵. 12.(5分)(2015?陜西)設(shè)復(fù)數(shù)z=(x﹣1)+yi(x,y∈R),若|z|≤1,則y≥x的概率為( ) A.+ B.+ C.﹣ D.﹣ 【考點(diǎn)】復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義;幾何概型.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】開放型;概率與統(tǒng)計(jì);數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù). 【分析】判斷復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)點(diǎn)圖形,利用幾何概型求解即可. 【解答】解:復(fù)數(shù)z=(x﹣1)+yi(x,y∈R),若|z|≤1,它的幾何意義是以(1,0)為圓心,1為半徑的圓以及內(nèi)部部分.y≥x的圖形是圖形中陰影部分,如圖: 復(fù)數(shù)z=(x﹣1)+yi(x,y∈R),若|z|≤1,則y≥x的概率:=. 故選:C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查復(fù)數(shù)的幾何意義,幾何概型的求法,考查計(jì)算能力以及數(shù)形結(jié)合的能力. 二.填空題:把答案填寫在答題的橫線上(本大題共4小題,每小題5分,共20分) 13.(5分)(2015?陜西)中位數(shù)為1010的一組數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列,其末項(xiàng)為2015,則該數(shù)列的首項(xiàng)為 5?。? 【考點(diǎn)】等差數(shù)列.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】等差數(shù)列與等比數(shù)列. 【分析】由題意可得首項(xiàng)的方程,解方程可得. 【解答】解:設(shè)該等差數(shù)列的首項(xiàng)為a, 由題意和等差數(shù)列的性質(zhì)可得2015+a=10102 解得a=5 故答案為:5 【點(diǎn)評(píng)】本題考查等差數(shù)列的基本性質(zhì),涉及中位數(shù),屬基礎(chǔ)題. 14.(5分)(2015?陜西)如圖,某港口一天6時(shí)到18時(shí)的水渠變化曲線近似滿足函數(shù)y=3sin(x+φ)+k.據(jù)此函數(shù)可知,這段時(shí)間水深(單位:m)的最大值為 8?。? 【考點(diǎn)】由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】三角函數(shù)的圖像與性質(zhì). 【分析】由圖象觀察可得:ymin=﹣3+k=2,從而可求k的值,從而可求ymax=3+k=3+5=8. 【解答】解:∵由題意可得:ymin=﹣3+k=2, ∴可解得:k=5, ∴ymax=3+k=3+5=8, 故答案為:8. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了正弦函數(shù)的圖象和性質(zhì),屬于基本知識(shí)的考查. 15.(5分)(2015?陜西)函數(shù)y=xex在其極值點(diǎn)處的切線方程為 y=﹣ . 【考點(diǎn)】函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的條件;利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】計(jì)算題;導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用. 【分析】求出極值點(diǎn),再結(jié)合導(dǎo)數(shù)的幾何意義即可求出切線的方程. 【解答】解:依題解:依題意得y′=ex+xex, 令y′=0,可得x=﹣1, ∴y=﹣. 因此函數(shù)y=xex在其極值點(diǎn)處的切線方程為y=﹣. 故答案為:y=﹣. 【點(diǎn)評(píng)】本小題主要考查直線的斜率、導(dǎo)數(shù)的幾何意義、利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力.屬于基礎(chǔ)題. 16.(5分)(2015?陜西)觀察下列等式: 1﹣= 1﹣+﹣=+ 1﹣+﹣+﹣=++ … 據(jù)此規(guī)律,第n個(gè)等式可為 +…+=+…+?。? 【考點(diǎn)】歸納推理;數(shù)列的概念及簡(jiǎn)單表示法.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】開放型;推理和證明. 【分析】由已知可得:第n個(gè)等式含有2n項(xiàng),其中奇數(shù)項(xiàng)為,偶數(shù)項(xiàng)為﹣.其等式右邊為后n項(xiàng)的絕對(duì)值之和.即可得出. 【解答】解:由已知可得:第n個(gè)等式含有2n項(xiàng),其中奇數(shù)項(xiàng)為,偶數(shù)項(xiàng)為﹣.其等式右邊為后n項(xiàng)的絕對(duì)值之和. ∴第n個(gè)等式為:+…+=+…+. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了觀察分析猜想歸納求數(shù)列的通項(xiàng)公式方法,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題. 三.解答題:解答題應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟(共5小題,共70分) 17.(12分)(2015?陜西)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c.向量=(a,b)與=(cosA,sinB)平行. (Ⅰ)求A; (Ⅱ)若a=,b=2,求△ABC的面積. 【考點(diǎn)】余弦定理的應(yīng)用;平面向量共線(平行)的坐標(biāo)表示.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】解三角形. 【分析】(Ⅰ)利用向量的平行,列出方程,通過(guò)正弦定理求解A; (Ⅱ)利用A,以及a=,b=2,通過(guò)余弦定理求出c,然后求解△ABC的面積. 【解答】解:(Ⅰ)因?yàn)橄蛄?(a,b)與=(cosA,sinB)平行, 所以asinB﹣=0,由正弦定理可知:sinAsinB﹣sinBcosA=0,因?yàn)閟inB≠0, 所以tanA=,可得A=; (Ⅱ)a=,b=2,由余弦定理可得:a2=b2+c2﹣2bccosA,可得7=4+c2﹣2c,解得c=3, △ABC的面積為:=. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查余弦定理以及正弦定理的應(yīng)用,三角形的面積的求法,考查計(jì)算能力. 18.(12分)(2015?陜西)如圖,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BAD=,AB=BC=AD=a,E是AD的中點(diǎn),O是AC與BE的交點(diǎn).將△ABE沿BE折起到如圖2中△A1BE的位置,得到四棱錐A1﹣BCDE. (Ⅰ)證明:CD⊥平面A1OC; (Ⅱ)當(dāng)平面A1BE⊥平面BCDE時(shí),四棱錐A1﹣BCDE的體積為36,求a的值. 【考點(diǎn)】平面與平面垂直的性質(zhì);直線與平面垂直的判定.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】空間位置關(guān)系與距離. 【分析】(I)運(yùn)用E是AD的中點(diǎn),判斷得出BE⊥AC,BE⊥面A1OC,考慮CD∥DE,即可判斷CD⊥面A1OC. (II)運(yùn)用好折疊之前,之后的圖形得出A1O是四棱錐A1﹣BCDE的高,平行四邊形BCDE的面積S=BC?AB=a2,運(yùn)用體積公式求解即可得出a的值. 【解答】解: (I)在圖1中, 因?yàn)锳B=BC==a,E是AD的中點(diǎn), ∠BAD=, 所以BE⊥AC, 即在圖2中,BE⊥A1O,BE⊥OC, 從而BE⊥面A1OC, 由CD∥BE, 所以CD⊥面A1OC, (II)即A1O是四棱錐A1﹣BCDE的高, 根據(jù)圖1得出A1O=AB=a, ∴平行四邊形BCDE的面積S=BC?AB=a2, V==a=a3, 由a=a3=36,得出a=6. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了平面立體轉(zhuǎn)化的問(wèn)題,運(yùn)用好折疊之前,之后的圖形,對(duì)于空間直線平面的位置關(guān)系的定理要很熟練. 19.(12分)(2015?陜西)隨機(jī)抽取一個(gè)年份,對(duì)西安市該年4月份的天氣情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下: (Ⅰ)在4月份任取一天,估計(jì)西安市在該天不下雨的概率; (Ⅱ)西安市某學(xué)校擬從4月份的一個(gè)晴天開始舉行連續(xù)2天的運(yùn)動(dòng)會(huì),估計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間不下雨的概率. 日期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 天氣 晴 雨 陰 陰 陰 雨 陰 晴 晴 晴 陰 晴 晴 晴 晴 日期 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 天氣 晴 陰 雨 陰 陰 晴 陰 晴 晴 晴 陰 晴 晴 晴 雨 【考點(diǎn)】概率的應(yīng)用.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】應(yīng)用題;概率與統(tǒng)計(jì). 【分析】(Ⅰ)在4月份任取一天,不下雨的天數(shù)是26,即可估計(jì)西安市在該天不下雨的概率; (Ⅱ)求得4月份中,前一天為晴天的互鄰日期對(duì)有16個(gè),其中后一天不下雨的有14個(gè),可得晴天的次日不下雨的概率,即可得出結(jié)論. 【解答】解:(Ⅰ)在4月份任取一天,不下雨的天數(shù)是26,以頻率估計(jì)概率,估計(jì)西安市在該天不下雨的概率為; (Ⅱ)稱相鄰的兩個(gè)日期為“互鄰日期對(duì)”,由題意,4月份中,前一天為晴天的互鄰日期對(duì)有16個(gè),其中后一天不下雨的有14個(gè),所以晴天的次日不下雨的概率為, 從而估計(jì)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間不下雨的概率為. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查概率的應(yīng)用,考查學(xué)生的計(jì)算能力,確定基本事件的個(gè)數(shù)是關(guān)鍵. 20.(12分)(2015?陜西)如圖,橢圓E:+=1(a>b>0)經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,﹣1),且離心率為. (Ⅰ)求橢圓E的方程; (Ⅱ)經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,1),且斜率為k的直線與橢圓E交于不同的兩點(diǎn)P,Q(均異于點(diǎn)A),證明:直線AP與AQ斜率之和為2. 【考點(diǎn)】直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】開放型;直線與圓;圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程. 【分析】(Ⅰ)運(yùn)用離心率公式和a,b,c的關(guān)系,解方程可得a,進(jìn)而得到橢圓方程; (Ⅱ)由題意設(shè)直線PQ的方程為y=k(x﹣1)+1(k≠0),代入橢圓方程+y2=1,運(yùn)用韋達(dá)定理和直線的斜率公式,化簡(jiǎn)計(jì)算即可得到結(jié)論. 【解答】解:(Ⅰ)由題設(shè)知,=,b=1, 結(jié)合a2=b2+c2,解得a=, 所以+y2=1; (Ⅱ)證明:由題意設(shè)直線PQ的方程為y=k(x﹣1)+1(k≠0), 代入橢圓方程+y2=1, 可得(1+2k2)x2﹣4k(k﹣1)x+2k(k﹣2)=0, 由已知得(1,1)在橢圓外, 設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),x1x2≠0, 則x1+x2=,x1x2=, 且△=16k2(k﹣1)2﹣8k(k﹣2)(1+2k2)>0,解得k>0或k<﹣2. 則有直線AP,AQ的斜率之和為kAP+kAQ=+ =+=2k+(2﹣k)(+)=2k+(2﹣k)? =2k+(2﹣k)?=2k﹣2(k﹣1)=2. 即有直線AP與AQ斜率之和為2. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查橢圓的方程和性質(zhì),主要考查橢圓的離心率和方程的運(yùn)用,聯(lián)立直線方程,運(yùn)用韋達(dá)定理,考查直線的斜率公式,屬于中檔題. 21.(12分)(2015?陜西)設(shè)fn(x)=x+x2+…+xn﹣1,x≥0,n∈N,n≥2. (Ⅰ)求fn′(2); (Ⅱ)證明:fn(x)在(0,)內(nèi)有且僅有一個(gè)零點(diǎn)(記為an),且0<an﹣<()n. 【考點(diǎn)】導(dǎo)數(shù)的加法與減法法則;數(shù)列與不等式的綜合.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】開放型;導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用. 【分析】(Ⅰ)將已知函數(shù)求導(dǎo),取x=2,得到fn′(2); (Ⅱ)只要證明fn(x)在(0,)內(nèi)有單調(diào)遞增,得到僅有一個(gè)零點(diǎn),然后fn(an)變形得到所求. 【解答】解:(Ⅰ)由已知,f′n(x)=1+2x+3x2+…+nxn﹣1, 所以,① 則2f′n(2)=2+222+323+…+n2n,②, ①﹣②得﹣f′n(2)=1+2+22+23+…+2n﹣1﹣n?2n==(1﹣n)2n﹣1, 所以. (Ⅱ)因?yàn)閒(0)=﹣1<0,fn()=﹣1=1﹣2≥1﹣2>0, 所以fn(x)在(0,)內(nèi)至少存在一個(gè)零點(diǎn), 又f′n(x)=1+2x+3x2+…+nxn﹣1>0,所以fn(x)在(0,)內(nèi)單調(diào)遞增, 所以fn(x)在(0,)內(nèi)有且僅有一個(gè)零點(diǎn)an,由于fn(x)=, 所以0=fn(an)=, 所以,故, 所以0<. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了函數(shù)求導(dǎo)、錯(cuò)位相減法求數(shù)列的和、函數(shù)的零點(diǎn)判斷等知識(shí),計(jì)算比較復(fù)雜,注意細(xì)心. 三.請(qǐng)?jiān)?2、23、24三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題記分[選修4-1:幾何證明選講] 22.(10分)(2015?陜西)如圖,AB切⊙O于點(diǎn)B,直線AO交⊙O于D,E兩點(diǎn),BC⊥DE,垂足為C. (Ⅰ)證明:∠CBD=∠DBA; (Ⅱ)若AD=3DC,BC=,求⊙O的直徑. 【考點(diǎn)】直線與圓的位置關(guān)系.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】直線與圓. 【分析】(Ⅰ)根據(jù)直徑的性質(zhì)即可證明:∠CBD=∠DBA; (Ⅱ)結(jié)合割線定理進(jìn)行求解即可求⊙O的直徑. 【解答】證明:(Ⅰ)∵DE是⊙O的直徑, 則∠BED+∠EDB=90, ∵BC⊥DE, ∴∠CBD+∠EDB=90,即∠CBD=∠BED, ∵AB切⊙O于點(diǎn)B, ∴∠DBA=∠BED,即∠CBD=∠DBA; (Ⅱ)由(Ⅰ)知BD平分∠CBA, 則=3, ∵BC=, ∴AB=3,AC=, 則AD=3, 由切割線定理得AB2=AD?AE, 即AE=, 故DE=AE﹣AD=3, 即可⊙O的直徑為3. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查直線和圓的位置關(guān)系的應(yīng)用和證明,根據(jù)相應(yīng)的定理是解決本題的關(guān)鍵. [選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程] 23.(2015?陜西)在直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),以原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,⊙C的極坐標(biāo)方程為ρ=2sinθ. (Ⅰ)寫出⊙C的直角坐標(biāo)方程; (Ⅱ)P為直線l上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)P到圓心C的距離最小時(shí),求P的直角坐標(biāo). 【考點(diǎn)】點(diǎn)的極坐標(biāo)和直角坐標(biāo)的互化.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】坐標(biāo)系和參數(shù)方程. 【分析】(I)由⊙C的極坐標(biāo)方程為ρ=2sinθ.化為ρ2=2,把代入即可得出;. (II)設(shè)P,又C.利用兩點(diǎn)之間的距離公式可得|PC|=,再利用二次函數(shù)的性質(zhì)即可得出. 【解答】解:(I)由⊙C的極坐標(biāo)方程為ρ=2sinθ. ∴ρ2=2,化為x2+y2=, 配方為=3. (II)設(shè)P,又C. ∴|PC|==≥2, 因此當(dāng)t=0時(shí),|PC|取得最小值2.此時(shí)P(3,0). 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了極坐標(biāo)化為直角坐標(biāo)方程、參數(shù)方程的應(yīng)用、兩點(diǎn)之間的距離公式、二次函數(shù)的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題. [選修4-5:不等式選講] 24.(2015?陜西)已知關(guān)于x的不等式|x+a|<b的解集為{x|2<x<4} (Ⅰ)求實(shí)數(shù)a,b的值; (Ⅱ)求+的最大值. 【考點(diǎn)】不等關(guān)系與不等式.菁優(yōu)網(wǎng)版權(quán)所有 【專題】不等式的解法及應(yīng)用. 【分析】(Ⅰ)由不等式的解集可得ab的方程組,解方程組可得; (Ⅱ)原式=+=+,由柯西不等式可得最大值. 【解答】解:(Ⅰ)關(guān)于x的不等式|x+a|<b可化為﹣b﹣a<x<b﹣a, 又∵原不等式的解集為{x|2<x<4}, ∴,解方程組可得; (Ⅱ)由(Ⅰ)可得+=+ =+≤ =2=4, 當(dāng)且僅當(dāng)=即t=1時(shí)取等號(hào), ∴所求最大值為4 【點(diǎn)評(píng)】本題考查不等關(guān)系與不等式,涉及柯西不等式求最值,屬基礎(chǔ)題. 參與本試卷答題和審題的老師有:sxs123;劉長(zhǎng)柏;zlzhan;742048;沂蒙松;w3239003;lincy;caoqz;maths;qiss;sdpyqzh;雙曲線;changq(排名不分先后) 菁優(yōu)網(wǎng) 2016年6月8日 考點(diǎn)卡片 1.并集及其運(yùn)算 【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】 由所有屬于集合A或?qū)儆诩螧的元素的組成的集合叫做A與B的并集,記作A∪B. 符號(hào)語(yǔ)言:A∪B={x|x∈A或x∈B}. 圖形語(yǔ)言:. A∪B實(shí)際理解為:①x僅是A中元素;②x僅是B中的元素;③x是A且是B中的元素. 運(yùn)算形狀: ①A∪B=B∪A.②A∪?=A.③A∪A=A.④A∪B?A,A∪B?B.⑤A∪B=B?A?B.⑥A∪B=?,兩個(gè)集合都是空集.⑦A∪(CUA)=U.⑧CU(A∪B)=(CUA)∩(CUB). 【解題方法點(diǎn)撥】解答并集問(wèn)題,需要注意并集中:“或”與“所有”的理解.不能把“或”與“且”混用;注意并集中元素的互異性.不能重復(fù). 【命題方向】掌握并集的表示法,會(huì)求兩個(gè)集合的并集,命題通常以選擇題、填空題為主,也可以與函數(shù)的定義域,值域聯(lián)合命題. 2.必要條件、充分條件與充要條件的判斷 【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】 正確理解和判斷充分條件、必要條件、充要條件和非充分非必要以及原命題、逆命題否命題、逆否命題的概念是本節(jié)的重點(diǎn);掌握邏輯推理能力和語(yǔ)言互譯能力,對(duì)充要條件概念本質(zhì)的把握是本節(jié)的難點(diǎn). 1.充分條件:對(duì)于命題“若p則q”為真時(shí),即如果p成立,那么q一定成立,記作“p?q”,稱p為q的充分條件.意義是說(shuō)條件p充分保證了結(jié)論q的成立,換句話說(shuō)要使結(jié)論q成立,具備條件p就夠了當(dāng)然q成立還有其他充分條件.如p:x≥6,q:x>2,p是q成立的充分條件,而r:x>3,也是q成立的充分條件. 必要條件:如果q成立,那么p成立,即“q?p”,或者如果p不成立,那么q一定不成立,也就是“若非p則非q”,記作“¬p?¬q”,這是就說(shuō)條件p是q的必要條件,意思是說(shuō)條件p是q成立的必須具備的條件. 充要條件:如果既有“p?q”,又有“q?p”,則稱條件p是q成立的充要條件,或稱條件q是p成立的充要條件,記作“p?q”. 2.從集合角度看概念: 如果條件p和結(jié)論q的結(jié)果分別可用集合P、Q 表示,那么 ①“p?q”,相當(dāng)于“P?Q”.即:要使x∈Q成立,只要x∈P就足夠了﹣﹣有它就行. ②“q?p”,相當(dāng)于“P?Q”,即:為使x∈Q成立,必須要使x∈P﹣﹣缺它不行. ③“p?q”,相當(dāng)于“P=Q”,即:互為充要的兩個(gè)條件刻畫的是同一事物. 3.當(dāng)命題“若p則q”為真時(shí),可表示為,則我們稱p為q的充分條件,q是p的必要條件.這里由,得出p為q的充分條件是容易理解的.但為什么說(shuō)q是p的必要條件呢?事實(shí)上,與“”等價(jià)的逆否命題是“”.它的意義是:若q不成立,則p一定不成立.這就是說(shuō),q對(duì)于p是必不可少的,所以說(shuō)q是p的必要條件. 4.“充要條件”的含義,實(shí)際上與初中所學(xué)的“等價(jià)于”的含義完全相同.也就是說(shuō),如果命題p等價(jià)于命題q,那么我們說(shuō)命題p成立的充要條件是命題q成立;同時(shí)有命題q成立的充要條件是命題p成立. 【解題方法點(diǎn)撥】 1.借助于集合知識(shí)加以判斷,若P?Q,則P是Q的充分條件,Q是的P的必要條件;若P=Q,則P與Q互為充要條件. 2.等價(jià)法:“P?Q”?“¬Q?¬P”,即原命題和逆否命題是等價(jià)的;原命題的逆命題和原命題的否命題是等價(jià)的. 3.對(duì)于充要條件的證明,一般有兩種方法:其一,是用分類思想從充分性、必要性兩種情況分別加以證明;其二,是逐步找出其成立的充要條件用“?”連接. 【命題方向】 充要條件主要是研究命題的條件與結(jié)論之間的邏輯關(guān)系,它是中學(xué)數(shù)學(xué)最重要的數(shù)學(xué)概念之一,它是今后的高中乃至大學(xué)數(shù)學(xué)推理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ).在每年的高考中,都會(huì)考查此類問(wèn)題. 3.函數(shù)的值 【知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)】 函數(shù)不等同于方程,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)函數(shù)的值應(yīng)該說(shuō)成是函數(shù)的值域.函數(shù)的值域和定義域一樣,都是??键c(diǎn),也是易得分的點(diǎn).其概念為在某一個(gè)定義域內(nèi)因變量的取值范圍. 【解題方法點(diǎn)撥】 求函數(shù)值域的方法比較多,常用的方法有一下幾種: ①基本不等式法:如當(dāng)x>0時(shí),求2x+的最小值,有2x+≥2=8; ②轉(zhuǎn)化法:如求|x﹣5|+|x﹣3|的最小值,那么可以看成是數(shù)軸上的點(diǎn)到x=5和x=3的距離之和,易知最小值為2; ③求導(dǎo)法:通過(guò)求導(dǎo)判斷函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)而求出極值,再結(jié)合端點(diǎn)的值最后進(jìn)行比較 例題:求f(x)=lnx﹣x在(0,+∞)的值域 解:f′(x)=﹣1= ∴易知函數(shù)在(0,1]單調(diào)遞增,(1,+∞)單調(diào)遞減 ∴最大值為:ln1﹣1=﹣1,無(wú)最小值; 故值域?yàn)椋ī仭?,?) 【命題方向】 函數(shù)的值域如果是單獨(dú)考的話,主要是在選擇題填空題里面出現(xiàn),這類題難度小,方法集中,希望同學(xué)們引起高度重視,而大題目前的趨勢(shì)主要還是以恒成立的問(wèn)題為主. 4.導(dǎo)數(shù)的加法與減法法則 【知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)】 1、基本函數(shù)的導(dǎo)函數(shù) ①C′=0(C為常數(shù)) ②(xn)′=nxn﹣1 (n∈R) ③(sinx)′=cosx ④(cosx)′=﹣sinx ⑤(ex)′=ex ⑥(ax)′=(ax)*lna(a>0且a≠1)⑦[logax)]′=*(logae)(a>0且a≠1)⑧[lnx]′=. 2、和差積商的導(dǎo)數(shù) ①[f(x)+g(x)]′=f′(x)+g′(x) ②[f(x)﹣g(x)]′=f′(x)﹣g′(x) ③[f(x)g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x) ④[]′=. 3、復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 設(shè) y=u(t),t=v(x),則 y′(x)=u′(t)v′(x)=u′[v(x)]v′(x) 【典型例題分析】 題型一:和差積商的導(dǎo)數(shù) 典例1:已知函數(shù)f(x)=asinx+bx3+4(a∈R,b∈R),f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù),則f(2014)+f(﹣2014)+f′(2015)﹣f′(﹣2015)=( ?。? A.0 B.2014 C.2015 D.8 解:f′(x)=acosx+3bx2, ∴f′(﹣x)=acos(﹣x)+3b(﹣x)2 ∴f′(x)為偶函數(shù); f′(2015)﹣f′(﹣2015)=0 ∴f(2014)+f(﹣2014) =asin(2014)+b?20143+4+asin(﹣2014)+b(﹣2014)3+4=8; ∴f(2014)+f(﹣2014)+f′(2015)﹣f(﹣2015)=8 故選D. 題型二:復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù) 典例2:下列式子不正確的是( ?。? A.(3x2+cosx)′=6x﹣sinx B.(lnx﹣2x)′=ln2 C.(2sin2x)′=2cos2x D.()′= 解:由復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則 對(duì)于選項(xiàng)A,(3x2+cosx)′=6x﹣sinx成立,故A正確; 對(duì)于選項(xiàng)B,成立,故B正確; 對(duì)于選項(xiàng)C,(2sin2x)′=4cos2x≠2cos2x,故C不正確; 對(duì)于選項(xiàng)D,成立,故D正確. 故選C. 【解題方法點(diǎn)撥】 1.由常數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)及正、余弦函數(shù)經(jīng)加、減、乘運(yùn)算得到的簡(jiǎn)單的函數(shù)均可利用求導(dǎo)法則與導(dǎo)數(shù)公式求導(dǎo),而不需要回到導(dǎo)數(shù)的定義去求此類簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù). 2.對(duì)于函數(shù)求導(dǎo),一般要遵循先化簡(jiǎn),再求導(dǎo)的基本原則.求導(dǎo)時(shí),不但要重視求導(dǎo)法則的應(yīng)用,而且要特別注意求導(dǎo)法則對(duì)求導(dǎo)的制約作用.在實(shí)施化簡(jiǎn)時(shí),首先要注意化簡(jiǎn)的等價(jià)性,避免不必要的運(yùn)算失誤. 5.函數(shù)的單調(diào)性與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系 【關(guān)系描述】 若函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)可導(dǎo)(前提條件),則有: ①如果恒有f′(x)>0,則函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)為增函數(shù).這個(gè)從導(dǎo)數(shù)的定義可以知道,可以理解為函數(shù)任意兩個(gè)點(diǎn)的連線的斜率大于0,是處于增長(zhǎng)趨勢(shì)的,故函數(shù)單調(diào)遞增,且嚴(yán)格單調(diào)遞增.(f′(x)<0則反之) ②如果恒有f′(x)=0,則函數(shù)f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)為常數(shù). ③若f′(x)≥0,其中只有有限個(gè)點(diǎn)f′(x)=0,則函數(shù)f(x)在(a,b)內(nèi)仍是增函數(shù),如y=x3;(叫做不嚴(yán)格單調(diào)遞增) 【實(shí)例解析】 函數(shù)的求導(dǎo)是高考的必考題,還常常出壓軸題,這里面我們通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)例來(lái)了解一下函數(shù)單調(diào)與導(dǎo)數(shù)的關(guān)系. 例:設(shè)函數(shù)f(x)=x2ex﹣1+ax3+bx2,已知x=﹣2和x=1為f(x)的極值點(diǎn). (1)求a和b的值; (2)討論f(x)的單調(diào)性. 解:顯然f(x)的定義域?yàn)镽. (1)f(x)=2xex﹣1+x2ex﹣1+3ax2+2bx=xex﹣1(x+2)+x(3ax+2b),(2分) 由x=﹣2和x=1為f(x)的極值點(diǎn),得(4分) 即(5分) 解得(7分) (2)由(1)得f(x)=x(x+2)(ex﹣1﹣1).(8分) 令f(x)=0,得x1=﹣2,x2=0,x3=1.(10分)f(x)、f(x)隨x的變化情況如下表:(13分) x (﹣∞,﹣2) ﹣2 (﹣2,0) 0 (0,1) 1 (1,+∞) f(x) ﹣ 0 + 0 ﹣ 0 + f(x) ↘ 極小值 ↗ 極大值 ↘ 極小值 ↗ 從上表可知:函數(shù)f(x)在(﹣2,0)和(1,+∞)上是單調(diào)遞增的,在(﹣∞,﹣2)和(0,1)上是單調(diào)遞減的. 這個(gè)題就是對(duì)概念的應(yīng)用,根據(jù)極值點(diǎn)對(duì)于的導(dǎo)函數(shù)的值為0,求出a,b;第二位完全就是對(duì)導(dǎo)函數(shù)的討論,討論在什么區(qū)間導(dǎo)函數(shù)大于0,那么這個(gè)時(shí)候就是單調(diào)遞增,在什么區(qū)間小于0,那么在這個(gè)區(qū)間函數(shù)單調(diào)遞減. 【必考點(diǎn)】 這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的重要性大家都清楚,不管考題如何,先要確保拿下基本的分?jǐn)?shù),比方說(shuō)求極值點(diǎn)(橫坐標(biāo))、極值(縱坐標(biāo)),求函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的最值.它的原則就是通過(guò)導(dǎo)函數(shù)和0的比較確定單調(diào)區(qū)間,這里強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是導(dǎo)函數(shù)往往也是函數(shù),必要的時(shí)候還需要對(duì)導(dǎo)函數(shù)進(jìn)行求導(dǎo). 6.函數(shù)在某點(diǎn)取得極值的條件 【知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)】 極值的判斷首先要求:1、該處函數(shù)值有意義,2、該處函數(shù)連續(xù).求極值的時(shí)候F(X)=0是首先考慮的,但是對(duì)于F(X)無(wú)意義的點(diǎn)也要討論,只要該點(diǎn)有函數(shù)值且函數(shù)連續(xù)、兩邊導(dǎo)函數(shù)值異號(hào),就可以確定該點(diǎn)是極值點(diǎn).具備了這些條件,我們進(jìn)一步判定極大值和極小值:當(dāng)這個(gè)點(diǎn)左邊的導(dǎo)函數(shù)大于0時(shí),即左邊單調(diào)遞增,右邊的導(dǎo)函數(shù)小于0時(shí),即右邊單調(diào)遞減,此時(shí)這個(gè)點(diǎn)就是極大值,你可以把他理解成波峰的那個(gè)點(diǎn);那么波谷的那個(gè)點(diǎn)就是極小值,情況相反. 【典型例題分析】 例1:求函數(shù)f(x)=3x5﹣5x3﹣9的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù). 解:∵函數(shù)f(x)=3x5﹣5x3﹣9 ∴f(x)=15x4﹣15x2 令f(x)=0 則x=﹣1,x=0或x=1 又∵當(dāng)x∈(﹣∞,﹣1)時(shí),f(x)>0; 當(dāng)x∈(﹣1,0)時(shí),f(x)<0; 當(dāng)x∈(0,1)時(shí),f(x)<0; 當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),f(x)>0 故函數(shù)f(x)=3x5﹣5x3﹣9的極值點(diǎn)的個(gè)數(shù)有2個(gè). 這個(gè)例題中首先判斷的是其是否連續(xù),然后在求導(dǎo)函數(shù)為0的點(diǎn)有幾個(gè),即它的極值點(diǎn)有幾個(gè). 例2:已知實(shí)數(shù)a,b,c,d成等比數(shù)列,且曲線y=3x﹣x3的極大值點(diǎn)的坐標(biāo)為(b,c),則ad等于 ?。? 解:已知實(shí)數(shù)a,b,c,d成等比數(shù)列,∴ad=bc, ∵y′=3﹣3x2=0,則x=1, 經(jīng)檢驗(yàn),x=1是極大值點(diǎn).極大值為2. ∴b=1,c=2 由等比數(shù)列的性質(zhì)可得:ad=bc=2. 這個(gè)有兩個(gè)極值點(diǎn),但要求的是極大值,這個(gè)時(shí)候我們可以聯(lián)想到波峰,即在這個(gè)點(diǎn)的左邊必須要大于0,要是單調(diào)遞增的,右邊必須小于0,既是單調(diào)遞減的,這樣這個(gè)點(diǎn)才處于波峰的位置,這個(gè)時(shí)候就是極大值,這里的驗(yàn)證其實(shí)就是做這個(gè)工作. 【考點(diǎn)動(dòng)向】 這也是導(dǎo)數(shù)里面很重要的一個(gè)點(diǎn),可以單獨(dú)出題,也可以作為大題的一個(gè)小問(wèn),還可以隱含在條件中作為隱含信息,大家務(wù)必理解,并靈活運(yùn)用. 7.利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程 【考點(diǎn)描述】 利用導(dǎo)數(shù)來(lái)求曲線某點(diǎn)的切線方程是高考中的一個(gè)常考點(diǎn),它既可以考查學(xué)生求導(dǎo)能力,也考察了學(xué)生對(duì)導(dǎo)數(shù)意義的理解,還考察直線方程的求法,因?yàn)榘藥讉€(gè)比較重要的基本點(diǎn),所以在高考出題時(shí)備受青睞.我們?cè)诮獯疬@類題的時(shí)候關(guān)鍵找好兩點(diǎn),第一找到切線的斜率;第二告訴的這點(diǎn)其實(shí)也就是直線上的一個(gè)點(diǎn),在知道斜率的情況下可以用點(diǎn)斜式把直線方程求出來(lái). 【實(shí)例解析】 例:已知函數(shù)y=xlnx,求這個(gè)函數(shù)的圖象在點(diǎn)x=1處的切線方程. 解:k=y|x=1=ln1+1=1 又當(dāng)x=1時(shí),y=0,所以切點(diǎn)為(1,0) ∴切線方程為y﹣0=1(x﹣1), 即y=x﹣1. 我們通過(guò)這個(gè)例題發(fā)現(xiàn),第一步確定切點(diǎn);第二步求斜率,即求曲線上該點(diǎn)的導(dǎo)數(shù);第三步利用點(diǎn)斜式求出直線方程.這種題的原則基本上就這樣,希望大家靈活應(yīng)用,認(rèn)真總結(jié). 8.不等關(guān)系與不等式 【不等關(guān)系與不等式】 不等關(guān)系就是不相等的關(guān)系,如2和3不相等,是相對(duì)于相等關(guān)系來(lái)說(shuō)的,比如與就是相等關(guān)系.而不等式就包含兩層意思,第一層包含了不相等的關(guān)系,第二層也就意味著它是個(gè)式子,比方說(shuō)a>b,a﹣b>0就是不等式. 【不等式定理】 ①對(duì)任意的a,b,有a>b?a﹣b>0;a=b?a﹣b=0;a<b?a﹣b<0,這三條性質(zhì)是做差比較法的依據(jù). ②如果a>b,那么b<a;如果a<b,那么b>a. ③如果a>b,且b>c,那么a>c;如果a>b,那么a+c>b+c. 推論:如果a>b,且c>d,那么a+c>b+d. ④如果a>b,且c>0,那么ac>bc;如果c<0,那么ac<bc. 【例題講解】 例1:解不等式:sinx≥. 解:∵sinx≥, ∴2kπ+≤x≤2kπ+(k∈Z), ∴不等式sinx≥的解集為{x|2kπ+≤x≤2kπ+,k∈Z}. 這個(gè)題很典型,考查了不等式和三角函數(shù)的相關(guān)知識(shí),也體現(xiàn)了一般不等式喜歡與函數(shù)聯(lián)結(jié)的特點(diǎn),這個(gè)題只要去找到滿足要求的定義域即可,先找一個(gè)周期的,然后加上所以周期就是最后的解. 例2:當(dāng)ab>0時(shí),a>b?. 證明:由ab>0,知>0. 又∵a>b,∴a>b,即; 若,則 ∴a>b. 這個(gè)例題就是上面定理的一個(gè)簡(jiǎn)單應(yīng)用,像這種判斷型的題,如果要判斷它是錯(cuò)的,直接舉個(gè)反例即可,這種技巧在選擇題上用的最廣. 9.簡(jiǎn)單線性規(guī)劃的應(yīng)用 【知識(shí)點(diǎn)的知識(shí)】 二元一次不等式(組)與簡(jiǎn)單線性規(guī)劃問(wèn)題 1、二元一次不等式表示的平面區(qū)域 一般地,直線l:ax+by+c=0把直角坐標(biāo)平面分成了三個(gè)部分: ①直線l上的點(diǎn)(x,y)的坐標(biāo)滿足ax+by+c=0; ②直線l一側(cè)的平面區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)(x,y)的坐標(biāo)滿足ax+by+c>0; ③直線l另一側(cè)的平面區(qū)域內(nèi)的點(diǎn)(x,y)的坐標(biāo)滿足ax+by+c<0. 所以,只需在直線l的某一側(cè)的平面區(qū)域內(nèi),任取一特殊點(diǎn)(x0,y0),從ax0+by0+c值的正負(fù),即可判斷不等式表示的平面區(qū)域. 2、線性規(guī)劃相關(guān)概念 名稱 意義 目標(biāo)函數(shù) 欲求最大值或最小值的函數(shù) 約束條件 目標(biāo)函數(shù)中的變量所要滿足的不等式組 可行解 滿足約束條件的解(x,y) 可行域 由所有可行解組成的集合 最優(yōu)解 使目標(biāo)函數(shù)取得最大值或最小值的可行解,通常在可行域的頂點(diǎn)處取得 二元線性規(guī)劃問(wèn)題 如果兩個(gè)變量滿足一組一次不等式,求這兩個(gè)變量的一次函數(shù)的最大值或最小值問(wèn)題叫作二元線性規(guī)劃問(wèn)題 3、線性規(guī)劃 (1)不等式組是一組對(duì)變量x、y的約束條件,由于這組約束條件都是關(guān)于x、y的一次不等式,所以又可稱其為線性約束條件.z=Ax+By是欲達(dá)到最大值或最小值所涉及的變量x、y的解析式,我們把它稱為目標(biāo)函數(shù).由于z=Ax+By又是關(guān)于x、y的一次解析式,所以又可叫做線性目標(biāo)函數(shù). 另外注意:線性約束條件除了用一次不等式表示外,也可用一次方程表示. (2)一般地,求線性目標(biāo)函數(shù)在線性約束條件下的最大值或最小值的問(wèn)題,統(tǒng)稱為線性規(guī)劃問(wèn)題. (3)那么,滿足線性約束條件的解(x,y)叫做可行解,由所有可行解組成的集合叫做可行域.在上述問(wèn)題中,可行域就是陰影部分表示的三角形區(qū)域.其中可行解(x1,y1)和(x2,y2)分別使目標(biāo)函數(shù)取得最大值和最小值,它們都叫做這個(gè)問(wèn)題的最優(yōu)解.線性目標(biāo)函數(shù)的最值常在可行域的頂點(diǎn)處取得;而求最優(yōu)整數(shù)解必須首先要看它們是否在可行. 4、用圖解法解決簡(jiǎn)單的線性規(guī)劃問(wèn)題的基本步驟: ①首先,要根據(jù)線性約束條件畫出可行域(即畫出不等式組所表示的公共區(qū)域). ②設(shè)z=0,畫出直線l0. ③觀察、分析,平移直線l0,從而找到最優(yōu)解. ④最后求得目標(biāo)函數(shù)的最大值及最小值. 5、利用線性規(guī)劃研究實(shí)際問(wèn)題的解題思路: 首先,應(yīng)準(zhǔn)確建立數(shù)學(xué)模型,即根據(jù)題意找出約束條件,確定線性目標(biāo)函數(shù). 然后,用圖解法求得數(shù)學(xué)模型的解,即畫出可行域,在可行域內(nèi)求得使目標(biāo)函數(shù)取得最值的解. 最后,還要根據(jù)實(shí)際意義將數(shù)學(xué)模型的解轉(zhuǎn)化為實(shí)際問(wèn)題的解,即結(jié)合實(shí)際情況求得最優(yōu)解. 【典型例題分析】 題型一:二元一次不等式(組)表示的平面區(qū)域 典例1:若不等式組所表示的平面區(qū)域被直線y=kx+分為面積相等的兩部分,則k的值是 ( ?。? A. B. C. D. 分析:畫出平面區(qū)域,顯然點(diǎn)(0,)在已知的平面區(qū)域內(nèi),直線系過(guò)定點(diǎn)(0,),結(jié)合圖形尋找直線平分平面區(qū)域面積的條件即可. 解答:不等式組表示的平面區(qū)域如圖所示. 由于直線y=kx+過(guò)定點(diǎn)(0,).因此只有直線過(guò)AB中點(diǎn)時(shí),直線y=kx+能平分平面區(qū)域. 因?yàn)锳(1,1),B(0,4),所以AB中點(diǎn)D(,). 當(dāng)y=kx+過(guò)點(diǎn)(,)時(shí),=+,所以k=. 答案:A. 點(diǎn)評(píng):二- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 2015 陜西省 高考 數(shù)學(xué)試卷 文科
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