教科版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.2液體的壓強(qiáng)同步訓(xùn)練.doc
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教科版初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第九章壓強(qiáng) 9.2液體的壓強(qiáng)同步訓(xùn)練 一、 單選題 (共15題;共30分) 1. (2分)如圖所示的盛有某種液體容器中,有A、B、C三點(diǎn),液體對(duì)它們的壓強(qiáng)分別為pA、pB和pC , 則( ) A . pC>pA>pB B . pA>pB=pC C . pA<pB<pC D . pA<pB=pC 2. (2分)對(duì)圖中所示的物理現(xiàn)象解釋正確的是( ) A . 甲圖:硬幣越過“欄桿”是因?yàn)榭諝饬魉僭娇靿簭?qiáng)越大 B . 乙圖:馬德堡半球?qū)嶒?yàn)測(cè)出了大氣壓的數(shù)值 C . 丙圖:說明物體被舉得越高,它的重力勢(shì)能就越大 D . 丁圖:靜止在連通器內(nèi)的同種液體,液面總是相平的 3. (2分)先在溢水杯中裝滿水(水面與溢水口齊平),然后放入一塊重2N的木塊,溢出的水全部用小燒杯接住(如圖所示).則( ) A . 溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)不變,小燒杯中水的重力大于2N B . 溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)不變,小燒杯中水的重力等于2N C . 溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)減小,小燒杯中水的重力等于2N D . 溢水杯底部受到水的壓強(qiáng)增大,小燒杯中水的重力小于2N 4. (2分)如圖所示,在物理實(shí)驗(yàn)中小明把雞蛋放入盛水的杯中,雞蛋沉在杯底如圖甲杯中加鹽,雞蛋懸浮如圖乙,再加鹽,雞蛋漂浮如圖丙,在這三種情況中,各物理量之間的關(guān)系正確的是 A . 液體的密度ρ甲=ρ乙<ρ丙 B . 雞蛋受到的浮力F甲<F乙=F丙 C . 雞蛋排開液體的質(zhì)量m甲=m乙>m丙 D . 液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)p甲=p乙>p丙 5. (2分)物理知識(shí)的應(yīng)用為人們的生產(chǎn)、生活創(chuàng)造了許多自動(dòng)化的設(shè)備,如下四幅圖中均是利用相應(yīng)的物理原理設(shè)計(jì)的自動(dòng)化裝置,則下列關(guān)于它們的原理或結(jié)構(gòu)說法中錯(cuò)誤的是( ) A . 利用了浮力、杠桿及連通器的知識(shí) B . 利用了大氣壓的知識(shí) C . 油量表為電壓表改裝而成 D . 溫度計(jì)內(nèi)的測(cè)溫液體是水銀,而不能是酒精 6. (2分)兩個(gè)完全相同的容器中分別盛有質(zhì)量相等的水和酒精,如圖所示,下列說法正確的是( ) A . 兩容器底受到壓力相等 B . 液面下相同深度a、b兩點(diǎn)液體壓強(qiáng)相等 C . 盛水容器底部受到壓強(qiáng)較大 D . 盛水容器底部受到壓強(qiáng)較小 7. (2分)圖中,水平桌面上有A、B兩個(gè)相同的容器,分別放有甲、乙兩個(gè)小球,兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),兩容器中的水面高度相同,則下列說法中正確的是( ) A . 兩球的質(zhì)量相等 B . 兩球受到的浮力相等 C . 兩球浸沒在水中的體積相等 D . 兩容器底部受到的壓力相等 8. (2分)小明在學(xué)習(xí)液體壓強(qiáng)時(shí),用壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),獲得的數(shù)據(jù)如下表。據(jù)表中信息判斷小明研究的問題是( ) A . 液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)的大小關(guān)系 B . 液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系 C . 液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系 D . 液體壓強(qiáng)與氣壓的關(guān)系 9. (2分)如圖所示,兩個(gè)完全相同的圓柱形容器內(nèi)分別盛有不同的液體A和B,已知A液體的質(zhì)量小于B液體的質(zhì)量.下列措施中,有可能使兩容器內(nèi)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等的是(無液體溢出)( ) A . 分別倒入相同質(zhì)量的液體A,B B . 分別倒入相同體積的液體A,B C . 分別抽出相同質(zhì)量的液體A,B D . 分別抽出相同體積的液體A,B 10. (2分)如圖所示,在水平桌面上兩只底面積不相等的柱形容器內(nèi)盛有高度相同的等質(zhì)量的甲、乙兩種液體,下列關(guān)于兩容器底面受到液體的壓強(qiáng)p和壓力F的比較中正確的是( ) A . p甲>p乙 , F甲=F乙 B . p甲>p乙 , F甲>F乙 C . p甲<p乙 , F甲=F乙 D . p甲<p乙 , F甲<F乙 11. (2分)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明( ) A . 液體壓強(qiáng)的大小跟液體的密度有關(guān) B . 液體壓強(qiáng)的大小跟深度有關(guān) C . 在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等 D . 液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng) 12. (2分)一個(gè)未裝滿水的密閉杯子,先正立放在水平桌面上 如圖甲 ,然后反過來倒立在水平桌面上 如圖乙 ,兩次放置時(shí),甲圖中水對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為 和 ,乙圖中水對(duì)杯底的壓力和壓強(qiáng)分別為 和 ,下列判斷正確的是( ) A . B . C . D . 13. (2分)一個(gè)形狀如圖所示的密封容器,其中盛有一些水,現(xiàn)將容倒置過來,這時(shí),水對(duì)容器底部的壓力和壓強(qiáng)將( ) A . 壓力增大,壓強(qiáng)減小 B . 壓力減小,壓強(qiáng)增大 C . 壓力不變,壓強(qiáng)增大 D . 無法確定 14. (2分)如圖所示,燒杯的底面積是200cm2 , 里面裝有一定量水(圖甲),水面在A處,用彈簧測(cè)力計(jì)吊著未知物體,先將物體浸沒在水中(圖乙),水位升高到B處,示數(shù)是18N;再將物體緩慢提出,使水位下降到AB的中點(diǎn)C處,示數(shù)是23N(不計(jì)物體帶出的水).(g取10N/kg),下列判斷中正確的是( ) ①物體的質(zhì)量是2.8kg; ②物體的體積是110﹣3m3; ③物體浸沒時(shí)受到的浮力是15N; ④從乙到丙,水對(duì)燒杯底面的壓強(qiáng)減小了250Pa. A . 只有①、④正確 B . 只有②、④正確 C . 只有①、②、④正確 D . ①、②、③、④全正確 15. (2分)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所揭示的原理或規(guī)律與所對(duì)應(yīng)的應(yīng)用不正確的是( ) A . B . C . D . 二、 填空題 (共5題;共7分) 16. (1分)如下圖所示,兩個(gè)相同的密閉的容器內(nèi)盛滿同種液體,以不同方式靜置在桌子上,設(shè)其底面所受的壓強(qiáng)分別為P甲和P乙 , 壓力分別為F甲和F乙;桌面所受的壓強(qiáng)分別為P甲′和P乙′,壓力分別為F甲′和F乙′.比較它們的大小,結(jié)論為:P甲________P乙;F甲________F乙;P甲′________P乙′;F甲′________F乙′.(填“<”“>”或“=”) 17. (1分)2010年4月20日,美國墨西哥的一座深海油井爆炸起火,原油在深海井口處泄漏,造成了生態(tài)污染.為堵住漏油井口,石油公司派出了多個(gè)水下機(jī)器人潛入到海底作業(yè).機(jī)器人下潛到1500m深的漏油井口處時(shí),受到海水的壓強(qiáng)為________Pa,如果漏油井口的面積為0.2m2 , 則海水在這塊面積上產(chǎn)生的壓力為________N.(取ρ海水=1103kg/m3 , g=10N/kg) 18. (1分)有下列所示實(shí)驗(yàn)器材:兩張白紙、細(xì)線、錐子、裝滿水的礦泉水瓶、小石塊、橡皮泥,請(qǐng)利用其中一種或多種器材,分別完成一個(gè)指定實(shí)驗(yàn)并另外設(shè)計(jì)一個(gè)力學(xué)實(shí)驗(yàn).根據(jù)示例的要求,將表格中的空白填寫完整. 選用的器材 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 操作方法 發(fā)生現(xiàn)象 示例:錐子、橡皮泥 探究:壓力的作用效果與什么因素有關(guān) 分別用錐子的兩端用相同的力壓橡皮泥 用錐子尖壓橡皮泥時(shí),凹陷明顯 小石塊、一張白紙 探究:物體是否具有慣性 ________ ________ ________ ________ ________ ________ 19. (1分)(2017?揚(yáng)州)在下列三個(gè)小實(shí)驗(yàn)中. 如圖甲所示,用帶電塑料棒靠近不帶電的鋁箔條一端時(shí),鋁箔條會(huì)向塑料棒偏轉(zhuǎn),原因是________;如圖乙所示,將一薄塑料片水平插入磁鐵和回形針之間,回形針________(會(huì)/不會(huì))落下來;如圖丙所示,將礦泉水瓶注滿水并蓋緊瓶蓋,在a、b、c處開小孔(a和b在同一水平面上),只有________孔有水噴出. 20. (3分)如圖所示,取一個(gè)側(cè)壁上開孔的圓筒,把橡皮膜扎在側(cè)壁開孔上,向圓筒內(nèi)灌水后,觀察到橡皮膜會(huì)變凸,這是因?yàn)開_______,如果將圓筒移到高山上空氣稀薄處,橡皮膜的凹凸程度會(huì)________(選填不變或變化);如果將圓筒浸入裝有水銀的槽中,使得筒外水銀面與筒內(nèi)水面相平,橡皮膜是________的(選填凸凹或平)。 三、 解答題 (共1題;共5分) 21. (5分)如圖所示,是三個(gè)相同的燒杯,甲杯放鹽水,乙杯放煤油,丙杯放水,當(dāng)杯底受到液體壓強(qiáng)相等時(shí),畫出杯內(nèi)液面的大概位置. 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共4分) 22. (4分)如圖所示是老師在演示液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖,除②圖杯中裝的濃鹽水外,其余杯里裝的都是清水.請(qǐng)觀察這六幅圖,回答下列問題 (1)比較①②兩幅圖,可知:在深度相同時(shí),液體的________越大,內(nèi)部壓強(qiáng)越大; (2)比較⑤⑥兩幅圖,可知:________; (3)比較③④⑤三幅圖,可得出什么結(jié)論?________ . 五、 綜合題 (共1題;共2分) 23. (2分)根據(jù)題意填空 (1)如圖1所示,在小瓶里裝一些帶顏色的水,再取一根兩端開口的細(xì)玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,從管子上端吹入少量氣體,就制成了一個(gè)簡易的氣壓計(jì),小明把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂?shù)乃降孛嫔希AЧ軆?nèi)水柱的高度________(填“升高”、“不變”或“降低”),水對(duì)容器底的壓強(qiáng)________.(填“變小”、“不變”或“變大”) (2)如圖2所示用剪刀剪斷物體,已知剪斷物體需要120N的力,圖中L1:L2=2:1,則在手柄處至少應(yīng)施加________N的力.若要剪斷物體更省力,應(yīng)把被剪物體盡量________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)剪刀的轉(zhuǎn)動(dòng)軸. 六、 計(jì)算題 (共3題;共15分) 24. (5分)如圖甲,將底面積為100cm2、高為10cm的柱形容器M置于電子秤上,逐漸倒入某液體至3cm深;再將系有細(xì)繩的圓柱體A緩慢向下浸入液體中,液體未溢出,圓柱體不吸收液體,整個(gè)過程電子秤示數(shù)m隨液體的深度h變化關(guān)系圖象如圖乙。若圓柱體的質(zhì)量為216g,密度為0.9g/cm3 , 底面積為40cm2 , 求: (1)容器的重力; (2)液體的密度; (3)在圓柱體浸入液體的過程中,當(dāng)電子秤示數(shù)不再變化時(shí)液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)比圓柱體浸入液體前增加了多少? 25. (5分)水平地面上有一質(zhì)量為1千克的薄壁柱形容器,另有一個(gè)質(zhì)量為4千克的圓柱體甲,甲的底面積是容器底面積的一半。容器中盛有水,將甲放入水中,分別測(cè)出甲放入容器前后,容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)p容、水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)p水 , 如下表所示。求: 容器對(duì)桌面、水對(duì)容器底壓強(qiáng) 甲放入前 甲放入后 p容(帕) 2450 4410 p水(帕) 1960 2450 ①圓柱體甲放入容器前水的深度。 ②容器的底面積。 ③(Ⅰ)請(qǐng)判斷甲在水中的狀態(tài)并說明理由(提示:漂浮、浸沒、未浸沒等)(Ⅱ)圓柱體甲的密度 26. (5分)相同的柱形容器甲、乙置于水平桌面上,甲中盛有水,乙中盛有另一種液體。現(xiàn)將兩個(gè)大小完全相同的物體浸沒在兩容器的液體中(液體均未溢出),若物體浸入前后兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)如下表所示。求: 容器底部受到 的液體壓強(qiáng) 物體未浸 入液體 物體浸沒于 液體 P甲水(帕) 980 1470 P乙液(帕) 1176 1568 ①物體未浸入時(shí),甲容器中水的深度h水。 ②乙容器中液體的密度ρ液。 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 單選題 (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共5題;共7分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 三、 解答題 (共1題;共5分) 21-1、 四、 實(shí)驗(yàn)題 (共1題;共4分) 22-1、 22-2、 22-3、 五、 綜合題 (共1題;共2分) 23-1、 23-2、 六、 計(jì)算題 (共3題;共15分) 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 26-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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