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吉大16秋學(xué)期《職業(yè)生涯設(shè)計(jì)》在線作業(yè)二 1． 單選題 一、單選題（共10道試題，共40分。） 1.將個(gè)人的主觀條件（如個(gè)性心理、知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)等）與打算從事的職業(yè)崗位的要求相比較，幫助個(gè)人尋找與其個(gè)人條件較為一致的職業(yè)，最終達(dá)到人與職業(yè)的最佳匹配的過(guò)程，這是( )的定義。 A. 人職匹配 B. 職位分析 C. 入職培訓(xùn) D. 人力資源規(guī)劃 滿分：4分 2.( )指人們對(duì)未來(lái)社會(huì)制度和政治、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的追求、向往和想象，是對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)及其發(fā)展的希望和憧憬。 A. 職業(yè)理想 B. 職業(yè)規(guī)劃 C. 社會(huì)理想 D. 企業(yè)理想 滿分：4分 3.( )是指一個(gè)人具有較為完美或獨(dú)特的人格并由此而對(duì)他人產(chǎn)生影響力、親切感、魔力和感召力。 A. 人格魅力 B. 性格魅力 C. 素質(zhì)魅力 D. 技術(shù)魅力 滿分：4分 4.作為心理學(xué)中一個(gè)測(cè)量人的“情感智力”的量度概念，表示人們認(rèn)識(shí)自身情緒，妥善處理情緒，自我激勵(lì)，認(rèn)識(shí)他人情緒和處理人際關(guān)系等方面的水平，以及個(gè)人在團(tuán)體中的平衡心理和調(diào)節(jié)情緒的能力，這是( )的定義。 A. 智商 B. 情商 C. 情緒 D. 智慧 滿分：4分 5.在人際互動(dòng)過(guò)程當(dāng)中形成的一種夸大的社會(huì)印象，正如日、月的輝煌，在云霧的作用下擴(kuò)大到四周，形成一種光環(huán)作用，這是指( ) A. 蝴蝶效應(yīng) B. 暈輪效應(yīng) C. 短板效應(yīng) D. 木桶效應(yīng) 滿分：4分 6.( )是指不對(duì)下屬出氣本身的不滿，制止泄憤連鎖反映。 A. 蝴蝶效應(yīng) B. 暈輪效應(yīng) C. 踢貓效應(yīng) D. 木桶效應(yīng) 滿分：4分 7.( )是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理中經(jīng)常使用的功能強(qiáng)大的分析工具。 A. SWOT分析 B. 矩陣分析 C. 麥肯錫分析 D. 模塊分析 滿分：4分 8.( )80%的工作使命是由20%的關(guān)鍵行為完成的。 A. 木桶原則 B. 二八原則 C. 矩陣原則 D. 短板原理 滿分：4分 9.EQ是( ) A. 情商 B. 智商 C. 情感 D. 理智 滿分：4分 10.( )是職業(yè)素質(zhì)的靈魂。 A. 思想道德素質(zhì) B. 科學(xué)文化素質(zhì) C. 身體心理素質(zhì) D. 人格素質(zhì) 滿分：4分 2． 多選題 1.中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn)（ ） A. 是專(zhuān)業(yè)定向后初次就業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃 B. 是具有專(zhuān)業(yè)特色的職業(yè)生涯規(guī)劃 C. 是必須把個(gè)人與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展聯(lián)系起來(lái)的職業(yè)生涯規(guī)劃 D. 是發(fā)展目標(biāo)明確就可實(shí)現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃 滿分：4分 2.職業(yè)生涯規(guī)劃做出評(píng)價(jià)，主要有（ ） A. 自我評(píng)價(jià) B. 他人評(píng)價(jià) C. 集體評(píng)價(jià) D. 老師評(píng)價(jià) 滿分：4分 3.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的基本要素包括( ) A. 自我評(píng)估 滿分：4分B. 外部環(huán)境分析 C. 目標(biāo)確立 D. 策略實(shí)施 4.影響職業(yè)發(fā)展的變量中微觀變量包括( ) A. 人際關(guān)系資源 B. 個(gè)人的家庭經(jīng)濟(jì)背景 C. 受教育情況 D. 父母的期望水平 滿分：4分 5.氣質(zhì)一般分為( ) A. 多血質(zhì) B. 粘液質(zhì) C. 膽汁質(zhì) D. 抑郁質(zhì) 滿分：4分 6.東西國(guó)家的企業(yè)文化存在差異，西方企業(yè)( ) A. 強(qiáng)調(diào)個(gè)性 B. 強(qiáng)調(diào)人權(quán) C. 比較尊重個(gè)人 D. 給人發(fā)揮空間 滿分：4分 7.薩柏的職業(yè)生涯發(fā)展階段理論將職業(yè)生涯分成成長(zhǎng)階段、( )階段。 A. 試探階段 B. 立業(yè)階段 C. 維持階段 D. 衰退階段 滿分：4分 8.職業(yè)生涯發(fā)展階段理論主要有( ) A. 薩柏職業(yè)生涯發(fā)展階段理論 B. 金斯伯格職業(yè)發(fā)展階段理論 C. 格林豪斯職業(yè)發(fā)展階段理論 D. 施恩職業(yè)發(fā)展階段理論 滿分：4分 9.職業(yè)理想的特點(diǎn)（ ） A. 社會(huì)性 B. 時(shí)代性 C. 發(fā)展性 D. 個(gè)性差異性 滿分：4分 10.霍蘭德職業(yè)選擇理論將職業(yè)劃分為( ) A. 實(shí)際型 B. 研究型 C. 藝術(shù)型 D. 社會(huì)型 滿分：4分 11.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是（ ） A. 幫助你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想 B. 幫助你揚(yáng)長(zhǎng)避補(bǔ)地發(fā)展自己 C. 幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己 D. 幫助你不用太努力就可發(fā)展自己 滿分：4分 12.不同類(lèi)型的職業(yè)對(duì)求職者知識(shí)結(jié)構(gòu)的共性要求包括( ) A. 寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)（基礎(chǔ)） B. 廣博精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)（核心） C. 大容量的新知識(shí)儲(chǔ)備（外延） D. 高深的學(xué)歷(水平) 滿分：4分 13.日本的一家企業(yè)招聘員工，一個(gè)應(yīng)聘者因未被錄取而企圖自殺，被及時(shí)發(fā)現(xiàn)，經(jīng)搶救脫離危險(xiǎn)，不久傳來(lái)新的消息，原來(lái)他是所有應(yīng)聘者中成績(jī)最好的，只因?yàn)楣ぷ魅藛T電腦操作失誤，把他的成績(jī)搞錯(cuò)了，公司向他道歉，此時(shí)的他春風(fēng)得意，自認(rèn)為被這家企業(yè)錄用已是“板上釘釘”—“沒(méi)跑的事”了。可沒(méi)想到的是，又傳來(lái)更新的消息，企業(yè)還是不準(zhǔn)備錄用他。以下選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( ) A. 企業(yè)更看重應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)技能素質(zhì) B. 企業(yè)并不重視應(yīng)聘者的面試或筆試的成績(jī) C. 企業(yè)更重視應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn) D. 企業(yè)重視應(yīng)聘者的心理素質(zhì) 滿分：4分 14.影響職業(yè)發(fā)展的變量中個(gè)體變量包括( ) A. 液體變量 B. 晶體變量 C. 環(huán)境變量包括 D. 宏觀變量 滿分：4分 15.職業(yè)道德的基本要求包括( ) A. 愛(ài)崗敬業(yè) B. 誠(chéng)實(shí)守信 C. 辦事公道 D. 服務(wù)群眾 滿分：4分