體育老師工作總結(jié)模板4篇.doc
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工作總結(jié)/工作總結(jié)范文 體育老師工作總結(jié)模板4篇 *目錄 . 體育老師工作總結(jié)模板 . 小學體育老師個人工作總結(jié) . -學年下學期小學體育老師工作總結(jié) . 體育老師教學工作總結(jié) 1995年,我調(diào)入到第二中學,成為一名體育教師,從那一刻起,我就以飽滿的熱情投入到工作中。 在工作中,我虛心地向有經(jīng)驗的老教師請教教學方法,刻苦鉆研業(yè)務積累教學經(jīng)驗,探索適合學生實際和體育學科特點的教學模式。努力學習體育課程標準,掌握新的教學方法,課前認真設計、課中靈活調(diào)節(jié)、課后冷靜反思,認真上好每一節(jié)體育課。 就是這樣的思想,促進我在教學中腳踏實地、刻苦鉆研、更新觀念,接受教改思想。在課堂上以人為本、突出學生的主體地位。經(jīng)過課堂實踐,學生非常喜歡新的教學方式,積極地參與體育活動中來,同時,我也受到學生的喜愛、領(lǐng)導和同行的好評。 一分耕耘、一分收獲,在教學上我取得了優(yōu)異的成績。XX年被評為市級體育教學能手;在新課程改革大潮的推動下,我積極和同事學習可理會新課程標準,為了參加省里舉辦的新課程教學展示,我起早貪黑地查找資料汲取營養(yǎng),結(jié)合自己的優(yōu)勢,反復琢磨課堂中的教學環(huán)節(jié),預計出現(xiàn)的情況,不斷更新觀念,并從學生的角度出發(fā),研究教學方法,終于在XX年全省基礎(chǔ)教育新課程課堂教學展示活動中,所執(zhí)教的《前滾翻》一課,被評為中學體育學科優(yōu)質(zhì)課二等獎;XX年是我縣新課改全面推進的一年。這一年我多次參加各項新課改評比活動,同年8月,在全縣中小學音體美教師新課程培訓活動中,所出的示范課《籃球、游戲:障礙賽跑》,被評為創(chuàng)新課;11月、我的《足球運球過障礙》一課,在市二零零五年度中小學音體美學科課程改革優(yōu)質(zhì)課評選中獲一等獎;12月、我作為縣里初級中學體育教師的中堅力量,在全縣音體美新課改推進現(xiàn)場會上,《跨越障礙》一課被評為優(yōu)質(zhì)示范課。隨著新課改理念的深值于心,我的執(zhí)教水平也不斷提高《蹲距式起跑》一課,相繼在XX年縣中小學體育課程改革優(yōu)質(zhì)課評選活動、XX年全縣基礎(chǔ)教育課程改革音體美現(xiàn)場會上,被評為優(yōu)質(zhì)課。 在傳授學生體育知識,培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)上,我也注重培養(yǎng)學生對體育運動的興趣,抓住學生特點,發(fā)揮學生特長,使每個學生都能品嘗到參與體育運動的快樂。在體育訓練工作中,嚴格管理認真訓練,使我校的體育成績穩(wěn)步提高,我校是中長跑傳統(tǒng)項目學校,在1995年至XX年的全縣中小學生秋季長跑賽中,始終名列團體總分第一名。由于我校的短跑、投擲項目技術(shù)比較薄弱,在1996年縣運動會上,我校只獲得團體總分第二名,原因就在于這兩個項目拖的后退。從那以后,我在訓練中認真鉆研短跑和投擲項目的運動技術(shù),使這兩個落后的項目得到提高,學生的成績突飛猛進。在1997年我校獲得團體冠軍,短跑項目個人全部進入決賽,鐵餅獲得個人第二名的好成績。隨后的幾年,我校連續(xù)獲得縣運動會團體冠軍,使我校各項目趨于平衡。經(jīng)過幾年的比較系統(tǒng)的訓練,我校田徑隊也逐步成為一支水平比較高、技術(shù)比較成熟的運動隊,我也成長為比較有經(jīng)驗的教練員。在XX年和XX年,先后做為全縣中學生體育代表隊的教練員,率領(lǐng)學生參加了市第三、四屆中學生田徑運動會,取得全市團體總分第五名的好成績(一共10個市縣參加),是我縣的最好成績。其中,我校的學生獲得100米、200米第二名優(yōu)異的成績,并被市業(yè)余體校選中,招為體育中專班的學生,走上了專業(yè)的運動訓練。從這點我深深體會到挖掘?qū)W生體育運動能力的重要性,如何開發(fā)學生體育特長,使他們能從特長中受益是今后的重點。 社會在進步,知識在不斷更新,業(yè)余時間我勤奮鉆研教育教學理論,并積極參加崗位培訓和繼續(xù)教育學習,認真閱讀各類教刊,并通過現(xiàn)代化信息手段,學習網(wǎng)絡上的知識,積極撰寫論文和心得體會。積極開展校本教學研究,積極參加教育教學教研活動,做為體育學科教學能手,我參加了市里首屆中小學音體美學科帶頭人的評選比賽,在比賽中我分別獲得教學比賽一等獎和教學技能特等獎,成為首批市級體育學科帶頭人。同時我也擔任指導教師,負責師范院校的實習生教學指導,給實習生日后教學提供幫助,增長經(jīng)驗。 成績不重要,重要的是在熱愛的崗位上能發(fā)揮自己的一點光,貢獻自己的一點力量。將每一節(jié)體育課都成為育體、育心、育人的過程,是我奮斗的目標! 小學體育老師個人工作總結(jié) 體育老師工作總結(jié)模板(2) 在XX年里,我個人沒有多少成績,但我覺得在這段時間里,我努力工作成長著,我相信,成長比成績重要。 一、 在教學方面的成長 XX年,我從熟悉的語文課堂,轉(zhuǎn)到體育專職,心中有了很大的落差。先前每學期至少有一次可以參加市里的教研活動,從中學習提高。現(xiàn)在任教體育,三年也沒有一次。上級不安排,光靠我自己的學習,成長就很慢了!不學就不能適應日益變化的教學改革。在這個心理的強烈驅(qū)動下,我參與了網(wǎng)絡上中小學體育教師的民間組織《中國學校體育》雜志的qq群,建立了自己的專業(yè)個人博客,博客訪問量已達15000人次。在群友中,我認識了一批杰出的一線中小學體育工作者。在與他們交流的過程中,我的體育專業(yè)知識有了很大的補充。再加上我與新教師應俏的師徒接對,在工作中,我們互相學習,團結(jié)合作,共同進步,使我在體育教學的課堂上,做到了更好,業(yè)務能力有了顯著的提高。XX年上學期,我積極學習,參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動,在單元計劃、教學設計、教學教案的制訂和基本功兩項比賽中,獲得了市三等獎。 二、 在工作能力方面的成長 我們體育工作得到了學校領(lǐng)導的大力支持,同事的鼎立協(xié)助。一年來,我們做了國家學生體質(zhì)健康測試的數(shù)據(jù)測試上報工作、學校特色體育項目的訓練、春季集體項目比賽、學校和市學生田徑運動會、市小學生籃球賽,體育強鎮(zhèn)創(chuàng)建、陽光體育冬季長跑活動等重大工作。這些工作的順利完成,無不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學期學生田徑運動會,共有29人次打破17項學校年級記錄,在10月底的市中小學生田徑運動會上,獲得18分,列全市第17名的好成績。這些工作都是大家團結(jié)合作的結(jié)果。這讓我明白了相信同事,與同事合作共處的美好效果。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內(nèi)公開課,其中,應俏老師還上了市教師進修學校和中心學校的考核課,獲得了中心學校一等獎的好成績。 三、 經(jīng)驗和不足 一年的工作下來,讓我充分體會到了年輕真好!年輕老師在一起共事,大家有干勁。年輕人負擔少,做事速度快,說干就干,這是一種可貴的精神。發(fā)揮得當,能讓工作運轉(zhuǎn)迅速。由于速度快了,做事考慮得就欠周全,很多細節(jié)就考慮不到,如運動會報名表填寫、運動會裁判的培訓、場地器材的安全設施等等,這些在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和老教師的幫助下,妥善處理,使工作能和諧地進行。 綜上所述,我 綜上所述,我在今后的工作中,將戒驕戒躁,好好學習,努力工作,更好地為學生服務,為學校服務,為國家服務。 XX年12月22日 -學年下學期小學體育老師工作總結(jié) 體育老師工作總結(jié)模板(3) 回想今學期以來所做的工作,為了完成學校安排的教學計劃要求,進續(xù)期我努力教學,不斷提高教學水平,下面就將工作情況總結(jié)一下,也便今后工作和教學中不斷進步和提高。 一、教學工作 為了上好一節(jié)高效的體育課,教學中本著立足本崗,針對體育學科的特點和學生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛好等,奉獻給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂具體做法: 了解學生、認真?zhèn)湔n,認真學習《體育課程標準》,深鉆教材,立足學生發(fā)展,從學生的角度來考慮教學。我深知要備好一節(jié)高效的課,就必須了解學生。了解學生主要是了解學生的思想情況和知識基礎(chǔ),同時還要了解各個學生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點,差異及存在的問題。從學生實際出發(fā),制定教學要求,根據(jù)孩子們好動,愛玩的特點,我把教材內(nèi)容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上,這些游戲本身又具有很大的趣味性,同時針對性很強,而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養(yǎng)學生的基本活動能力,又能鍛煉身體,可為學生的學習打下良好的基礎(chǔ)。 課上的場地情景的設計激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識,提高了學生的學習興趣和主動參與訓練的積極性,完成了教學目標. 二、大課間和課外體育活動。 1、開學后大課間活動中的兩套操,在區(qū)下校檢查的前兩個星期,通知我們?nèi)啃枰膭?。當時我的腦海里一片空白,這么短的時間,學生年齡這么小怎么可能?帶著疑問、帶著壓力、帶著領(lǐng)導的指示不能不作。為此我和豐老師利用課余的時間對啞鈴進行編排對領(lǐng)操同學進行培訓,并在大課間和體育課上進行傳授。廣播操由于這學期來到東湖后學生的大課間的廣播操是第二套,第三套的動作基本上忘了差不多了,為此,宋海英老師幫我找圖解的方法,我回家后反復練習,上網(wǎng)學習。一遍不行兩遍,感覺精神和體力已經(jīng)透支。但是為了學校的整體工作,為了不讓領(lǐng)導對失望只有堅持。就這樣經(jīng)過我們師生的共同努力在班主任的配合下,我們勝利地完成任務,得到領(lǐng)導的好評。 為了更加豐富大課間活動內(nèi)容,根據(jù)學生的愛好,為學生搭設了鍛煉的平臺和展示的空間,主動為各個班級推薦訓練項目,并協(xié)助練習。哪一組沒老師的帶領(lǐng),為了學生的安全,我就主動承擔組織任務使得我們在這么短的時間安全、順利地完成任務。 另外30人31足球的訓練我?guī)е鴫毫е謶值男睦?,在興趣組的活動中每天堅持訓練,最后在興趣組的檢查中學生精彩的表演得到領(lǐng)導的掌聲和好評。 總之,今學期從學校的的實際出發(fā),為了學校的整體工作著想,本著在我想到的該我做的力爭達到最好,努力提高教學水平,搞好學校的體育教育。 體育老師教學工作總結(jié) 體育老師工作總結(jié)模板(4) 本學期即將結(jié)束,回顧過去的一個學期,我能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現(xiàn)就一學期來的情況總結(jié)如下: 一、教學工作 ?。ㄒ唬⒔o學生創(chuàng)設一個主動探索的空間,培養(yǎng)學生自主學習的能力。 在教學中,我們把培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維、提高學生的自主學習能力作為體育教學設計改革的方向。我們在教學中展示任何一種器材在學生面前,教師都不告訴學生怎樣玩,而讓學生自己想辦法,自己創(chuàng)編各種游戲玩法,發(fā)揮其創(chuàng)造性思維。我們同時在活動中設置一定的難題,讓學生自己想出解決辦法,培養(yǎng)其解決問題和創(chuàng)造性思維能力。 ?。ǘ?、運用多種激勵方法提高學生的活動興趣。吸引學生積極參與。 新課程非常重要的一點就是要充分調(diào)動學生的積極性,讓全體學生積極參與到活動中來。為此,在教學中,我們充分利用了以下幾點來吸引學生參加到活動中來。(1)根據(jù)學生的生活經(jīng)驗設計富有趣味性的游戲。興趣是一個人完成某項任務或活動的內(nèi)部驅(qū)動力。在設計活動時,堅持趣味性原則更顯其重要。設計的活動生活化、有趣味,學生才會有興趣,才會積極參與,克服困難堅持下來。(2)適當制造一定的緊張氣氛。適當?shù)木o張氣氛會使學生有緊迫感,從而更加積極地完成鍛煉活動。例如利用比賽形式進行活動可以促進學生活動的積極性;創(chuàng)設危險情境,會讓學生們在緊迫感中努力完成鍛煉活動,提高活動的堅持性。(3)正確運用語言激勵。教師對學生的贊許可以用無數(shù)的詞語來表達自己的態(tài)度和情感,要避免簡單的說"好"或"很好",否則會使學生心理上得不到滿足。教師可以說:"你做得非常好,老師很喜歡","大家來看XXX的表演,他做得真棒!""老師相信你一定能行"等語言進行激勵。這樣不僅可以增強教師和學生間的關(guān)系,更有利于激勵學生的自信心和活動的積極性。(4)非言語性的激勵當學生們在活動中表現(xiàn)得出色時,教師對他們微笑、點頭、豎起大拇指等非言語性動作獎勵將會給學生莫大的鼓舞;教師經(jīng)常走近學生身邊拍拍他的肩,摸摸他的頭,對學生表示出一種無聲的賞識和贊揚;在活動中教師經(jīng)常注意用視線接觸學生,告訴他們老師在注意他們等方法,對提高學生活動的積極性都有一定的激勵作用。 ?。ㄈ?、注重面向全體,讓每個學生都能在原有水平上得到提高。 體育活動中要考慮不同能力學生的需要,改變過去那種"一刀切"的做法,從學生的個體差異出發(fā),對發(fā)展水平不同、能力不同的學生提出不同的要求。對那些動作發(fā)展好的學生要適當提高難度,讓他們"玩得有勁";對那些動作發(fā)展較差的學生則降低動作要求,讓他們也體驗"成功的快樂"。 ?。ㄋ模?、設置一定的難度和困難情境,培養(yǎng)學生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。 教師們在實踐中不難發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)教材的活動難度要求已明顯不適合當今學生的實際發(fā)展水平。我們在實踐中深深體會到只有活動難度適當,安全措施完善,學生們的潛能才能得到發(fā)揮。在活動中設置一定的難度,有意創(chuàng)設一些困難情景,讓學生經(jīng)歷一定的挫折,對形成學生不怕挫折、勇于克服困難的堅強意志是極為有益的。 二、兩操工作。 在開學初我用了三個星期的時間對初一的學生進行廣播操教學,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令清楚、洪亮、準確。第五,及時糾正錯誤。所以,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。保證了學生以健康的身體進行學習、生活。 當然在教學過程中還存在著一些問題,如備課方面對學生了解不夠全面,對于學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應的措施。2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一。3、課堂上對于以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合。 所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣,讓自己的教學工作更加完善、更加出色。 編輯推薦: 20XX年12月小學體育老師個人工作總結(jié) 體育老師實習總結(jié)范文2000字 20XX年12月體育老師教學工作總結(jié)范文 20XX年體育老師兼班主任個人工作總結(jié)述職報告 20XX年體育老師個人工作總結(jié)范文 體育老師兼班主任個人總結(jié)述職報告 體育老師工作總結(jié)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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