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逍遙游導(dǎo)學(xué)案（答案） 1、給加點字注音 北冥（mng） 鯤鵬（kūn）（png） 摶（tun）扶搖而上 坳堂（o） 遷徙（xǐ） 夭閼（） 蜩（tio） 學(xué)鳩（jiū） 決（xu）起而飛 搶榆枋（qiāng）（y） （fāng） 宿（xiǔ）舂（chōng）糧 惡（wū）乎待哉 小知（zh） 蟪蛄（hu）(gū） 大椿（chūn） 棘（j） 斥鴳（yn） 蓬蒿（hāo） 沮（jǔ）喪 泠然（lng） 未數(shù)數(shù)然（shu） 晦朔（shu） 翱（o）翔 窮發(fā)（f）之北 知（zh）效一官 奚（xī） 2、解釋下列實詞的意思。 ①怒而飛 怒：奮起的樣子。 ② 齊諧者，志怪者也 志：記載。 ③我決起而飛 決起：急速的樣子。 ④搶榆枋 搶：集，著落。 ⑤控于地而已矣 控：投，落下。 ⑥適千里者 適：去，往。 ⑦．朝菌不知晦朔 晦：農(nóng)歷每月最后一天； 朔：農(nóng)歷每月第一天。 ⑧舉世而譽之而不加勸 更：更加，愈加。 ⑨未數(shù)數(shù)然也 數(shù)數(shù)然：汲汲然。急迫用世，謀求名利的樣子。 3、寫出通假字的意義和用法。 ① 北冥有魚 冥通“溟”。②其正色邪 邪通“耶”，疑問語氣詞。 ③小知不及大知 知通“智”，智慧。 ④此小大之辯也 辯通“辨”，區(qū)別。 ⑤而御六氣之辯 辯通“變”，變化。 ⑥知效一官 知通“智”，智慧。 ⑦旬有五日而后反 有通“又”； 反通“返”，返回。 4、寫出“海運、天池、野馬”等10個古今異義詞的用法和意義。 例句 古義 今義 海運則將徙于南冥 海波動蕩 海上運輸 南冥者，天池也 天然形成的大海 天然形成的湖泊 野馬也，塵埃也 游動的霧氣 一種形似家馬的動物 雖然，猶有未樹也 即使這樣 表轉(zhuǎn)折 腹猶果然 飽的樣子 副詞 眾人匹之，不亦悲乎 一般人 許多人 摶扶搖羊角而上者九萬里 旋風(fēng) 羊的角 天之蒼蒼，其正色邪 真正的顏色 純正的顏色 圣人無名 不求名聲 沒有名聲 小年不及大年 壽命短 節(jié)日，臘月23、24 5、寫出“南”、“下”、“莽蒼”等9個詞的詞類活用現(xiàn)象并解釋。 ①而后乃今將圖南 名詞作動詞，向南飛。 ②不過數(shù)仞而下 名詞作動詞，向下落。 ③適莽蒼者 形容詞作名詞，郊野。 ④彼于致福者 使動用法，使……到來。 ⑤絕云氣 形容詞作動詞，穿越。 ⑥齊諧者，志怪者也 形容詞作名詞，怪異的事。 ⑦奚以之九萬里而南為 名詞作動詞，向南飛。 ⑧德合一君，而征一國者 使動用法，使……滿意；使……信任。 6寫出下列句式特點： ①齊諧者，志怪者也。 判斷句 ②背負(fù)青天而莫之夭閼者。 賓語前置 “之”置于“夭閼”前 ③之二蟲又何知？ 賓語前置 ④彼且奚適也？ 賓語前置 ⑤其自視也亦若此矣。 賓語前置 “自”作“視”的賓語 ⑥彼且惡乎待哉？ 賓語前置 ⑦奚以知其然也？ 賓語前置 “奚”置于“以”前 ⑧眾人匹之。 省略句 省略連詞 ⑨翱翔蓬蒿之間。省略句 省略連詞 ⑩覆杯水于坳堂之上。 狀語后置句 7、翻譯下列句子 （1）鵬之徙于南冥也，水擊三千里。摶扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。（6分） 譯文：當(dāng)鵬遷往南海的時候，振翼拍水，水浪遠(yuǎn)達(dá)幾千里。它乘著旋風(fēng)飛上幾萬里的高空，飛行六個月才止息于南冥?！? （2）我決起而飛，槍榆枋而止，而控于地而已矣，奚以之九萬里而南為？（6分） 譯文：我一下子起飛，碰到榆樹、檀樹之類的樹木就停下來，有時如果飛不上去，就掉在地上罷了。哪里用得著飛上數(shù)萬里的高空再向南飛呢？ （3）知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國。（4分） 譯文：才智足以勝任一官之職，品行順合一方，道德合于一個君主的要求，而取信于一國的人。 （4）彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹也。（4分） 譯文：他在世上，沒有急于追求什么（指名位、聲譽）。雖然如此，宋榮子還是有沒能樹立起來的境界。 （5）且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境。（5分） 譯文：再說全社會的人都稱贊宋榮子，他卻并不因此而更加奮勉，全社會的人都責(zé)難他，他也并不因此而更為沮喪。他能分清自我與外物的分際，辨明榮辱的界限，至此而止了。 8、名句默寫（略） 二、合作探究 1.討論解決以下虛詞的用法及意義： 之 ①鵬之徙于南冥也 （主謂之間，取獨） ②且夫水之積也不厚 （主謂之間，取獨）③奚以之九萬里而南為 （動詞，去，往） ④之二蟲又何知 （代詞，此，這） ⑤莫之夭閼者 （賓語前置的標(biāo)志） 為 ①其名為鵬 （叫） ②以五百歲為春 （作為） ③奚以之九萬里而南為 （句末疑問語氣詞） 以 ①生物之以息相吹也 （介詞，用） ②以八千歲為春 （介詞，把） ③奚以知其然也 （介詞，憑） ④彭祖乃今以久特聞 （介詞，因為）而 ①怒而飛 （表修飾） 焉 ①置杯焉則膠 （兼詞，于此） 2、課內(nèi)探究 1.文章開頭描述鯤鵬的形象及奮飛時的壯美氣勢與論述“逍遙游”有什么聯(lián)系？ 答：鯤鵬展翅高飛，必須憑借六月的大風(fēng)。為了說明世間萬物都要憑借外力才能活動，還舉了山野中游動的霧，空中飛揚的塵埃等例子。自然界大到鯤鵬，小至飄浮的塵埃，它們的活動都是有所憑借的，從而回答了“逍遙”要有所依憑。境界相互映襯，借以貶斥那些不懂得什么是逍遙而無所追求的人。作者所舉的例子說明世上任何事物的逍遙與之所依憑的條件是相互依存、相互制約的。 2.莊子對“知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國”四種人和宋榮子、列子的態(tài)度是怎樣的？他的理想境界是什么？ 答：前四種人，自鳴得意，就像生活在小池旁的雀一樣所見甚小。莊子借“宋榮子猶然笑之”，表明對這四種人的不屑。對宋榮子和列子的態(tài)度有褒有貶。宋榮子能夠認(rèn)定自我和外物的分際，辨別榮辱的界限，他對世俗的聲譽榮利并沒有拼命去追求，但他還是有沒達(dá)到的境界。列子乘風(fēng)而行，輕巧極了，一出游就是半個月，對于求福的事沒有拼命追求，這樣雖然免于步行，但畢竟還是有所依恃，這就是要依賴于風(fēng)。作者通過以上一系列的褒貶論證了自然界和人類社會中的“逍遙”都是“有所待”的，從而水到渠成地揭示了自己的理想境界：如果順應(yīng)變化，隨變自適，而不固執(zhí)妄行，能夠做到這樣，自然是無處不自得，無時不逍遙。 3.試對本文的藝術(shù)手法進(jìn)行鑒賞。 【答案】： (1)想象豐富，意境開闊。 文章開頭寫鯤的神奇變化，鵬的遨游太空，想象十分奇特。寫鵬的南徙，一“擊”一“摶”、“三千里”、“九萬里”、“扶搖”直上，意境何等壯闊。豐富的想象，使文章汪洋恣肆，充滿浪漫主義色彩，看來荒誕滑稽，卻是作者真實感情的流露。 (2)借助寓言說理。 《逍遙游》運用大量的寓言把“無所待”的思想寄托于生動的形象之中。如本文中的“鯤、鵬、學(xué)鳩、斥 ”，有的是根據(jù)神話故事加工的，有的是杜撰的，但莊子都納入他的寓言中，寄托他的思想，使人不知不覺進(jìn)入他所創(chuàng)造的意境，受到感染。 (3)多種修辭手法綜合運用。 如第 l 段，寫積水負(fù)舟是以水比風(fēng)，以大舟比鵬鳥；寫鵬鳥南飛“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”是夸張；描寫學(xué)鳩，賦予人的性情，是擬人。這些都增強了文章的表達(dá)效果。 四、檢測評價 一、選擇題 1、D（A．摶扶搖而上“tun”；B．夭閼“”；C．決起“xu”。 2、Ｃ（Ａ．“知”通“智”；Ｂ．“反”通“返”；Ｄ．“辯”通“變”。 3、B（A．古義：真正的顏色；今義：純正的顏色。C．古義：不求名聲；今義：沒有名聲。D．古義：四季；今義：春天和秋天。） 4、C（A.是，叫；B.表反問語氣；C.作為，當(dāng)作；D.替。） 5、ＢＣ。Ａ取獨。Ｄ到。Ｅ這。ＢＣ的。 6、ＡＤ。ＡＤ憑借。Ｂ用。Ｃ把。Ｅ相當(dāng)于“而” 7、C。其他三項均為代詞，C為“難道”。 8、①E②D③A④A⑤B 9、Ｂ。Ａ在水面上，名詞作狀語。Ｂ下面，名詞。Ｃ南行，名詞作動詞。Ｄ降落，名詞作動詞。 10、D。（D項為狀語后置句） 11、B。（A、C、D是賓語前置句，B項是省略句、狀語后置句。） 12、C。 A、B、D均是賓語前置句，C句是判斷句。 （二）課外拓展 1、派　　勞累　　回頭　　搖動 2、請（回吧！我要在爛泥里搖尾巴。 3、鄙棄富貴權(quán)勢，追求逍遙無為 5