初中科學(xué)浙教版八年級(jí)上冊(cè) 3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié) (第1課時(shí))A卷.doc
《初中科學(xué)浙教版八年級(jí)上冊(cè) 3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié) (第1課時(shí))A卷.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《初中科學(xué)浙教版八年級(jí)上冊(cè) 3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié) (第1課時(shí))A卷.doc(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
初中科學(xué)浙教版八年級(jí)上冊(cè) 3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié) (第1課時(shí))A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共14題;共28分) 1. (2分)2018年5月16日16時(shí)46分四川省雅安市石棉縣發(fā)生4.3級(jí)地震,震源深度9千米。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A . 地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)從外到內(nèi)依次是地殼、地幔和地核 B . 絕大多數(shù)地震是由于地球內(nèi)部的力量使地殼產(chǎn)生變形斷裂、錯(cuò)動(dòng)造成的 C . 本次地震是太平洋板塊與亞歐板塊相互碰撞形成的 D . 地震發(fā)生時(shí)人們作出的快速反應(yīng)主要是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的結(jié)果 2. (2分)人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),呼吸急促,心跳加快。對(duì)人體的這種器官、系統(tǒng)的相互協(xié)調(diào)起到調(diào)節(jié)作用的是( ) A . 呼吸系統(tǒng) B . 運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) C . 循環(huán)系統(tǒng) D . 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) 3. (2分)神經(jīng)元由( )組成。 A . 細(xì)胞體和突起 B . 軸突、細(xì)胞體 C . 樹(shù)突、細(xì)胞體 D . 以上都不是 4. (2分)飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促。在以下三個(gè)結(jié)構(gòu)中,與此表現(xiàn)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是( ) A . 大腦、小腦、腦干 B . 小腦、大腦、腦干 C . 小腦、腦干、大腦 D . 腦干、小腦、大腦 5. (2分)2013年央視春晚上,趙麗與張權(quán)表演了節(jié)目《冰和火》(如圖所示)。其中協(xié)調(diào)動(dòng)作并維持人體平衡的器官是( ) A . 肌肉 B . 大腦 C . 脊髓 D . 小腦 6. (2分)飲酒過(guò)量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促,在以下三個(gè)結(jié)構(gòu)中,與此反應(yīng)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是( ) A . 大腦、小腦、腦干 B . 小腦、大腦、腦干 C . 大腦、腦干、小腦 D . 腦干、小腦、大腦 7. (2分)植物人只有心跳、呼吸等基本生命活動(dòng),且不能自主活動(dòng)、沒(méi)有意識(shí),其神經(jīng)系統(tǒng)可能沒(méi)有受到損傷的部位是( ) A . 大腦 B . 小腦 C . 腦干 D . 脊髓 8. (2分)下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( ) A . 人體內(nèi)分泌腺分泌的激素通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)行血液 B . 神經(jīng)元分為樹(shù)突和軸突 C . “談虎色變”屬于復(fù)雜的反射、條件反射 D . 一個(gè)病人持續(xù)發(fā)燒39℃,此時(shí)人體的產(chǎn)熱大于散熱 9. (2分)“此地陶公有釣磯,湖山漠漠鷺群飛”是清朝學(xué)者李鄴嗣對(duì)寧波東錢(qián)湖的描述。如圖所示是一只白鷺平行于水面飛行的畫(huà)面,則下列說(shuō)法正確的是( ) A . 白鷺屬于無(wú)脊椎動(dòng)物 B . 白鷺在水中成的是等大的實(shí)像 C . 白鷺的生命結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→生物體 D . 以水中的白鷺為參照物,水面上的白鷺是靜止的 10. (2分)某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)記錄如下表,結(jié)論錯(cuò)誤的是( ) 試管 加入物質(zhì) 溫度 時(shí)間 加碘液 試管 加入物質(zhì) 溫度 時(shí)間 加碘液 1 淀粉糊+清水 37℃ 5分鐘 變藍(lán) 3 淀粉糊+胃液 37℃ 5分鐘 變藍(lán) 2 淀粉糊+唾液 37℃ 5分鐘 不變藍(lán) 4 淀粉糊+唾液 0℃ 5分鐘 變藍(lán) A . 對(duì)比1和2.得出唾液對(duì)淀粉有消化作用 B . 對(duì)比2和3,得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用 C . 對(duì)比2和4,得出唾液只在37℃時(shí)對(duì)淀粉有消化作用 D . 對(duì)比3和4,有兩個(gè)變量,不能得出科學(xué)結(jié)論 11. (2分)如圖所示為盲人智能手機(jī),整部手機(jī)只有一個(gè)按鍵,使用時(shí),只要按下按鍵,手機(jī)就會(huì)發(fā)出語(yǔ)音提示:您需要進(jìn)入電話(huà)模式還是短信模式。若進(jìn)入電話(huà)模式,盲人通過(guò)念號(hào)碼手機(jī)就自動(dòng)撥號(hào)完成打電話(huà)的全部過(guò)程。下列有關(guān)盲人使用手機(jī)的說(shuō)法中,正確的是( ) A . 盲人接受手機(jī)語(yǔ)音提示信號(hào)的感受器是鼓膜 B . 耳蝸是中耳的一部分 C . 失去視覺(jué)功能的原因均是因?yàn)橐暽窠?jīng)損傷造成的 D . 所有感覺(jué)是在大腦形成的 12. (2分)下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( ) A . 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射 B . 脊髓具有反射和傳導(dǎo)功能 C . “談虎色變”屬于復(fù)雜的反射 D . 人體內(nèi)的腺體都能分泌激素 13. (2分)完成呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于( ) A . 脊髓、小腦、大腦 B . 腦干、脊髓、大腦 C . 大腦、脊髓、大腦 D . 脊髓、脊髓、腦干 14. (2分)當(dāng)我們?cè)陔娔X鍵盤(pán)上輸入一系列命令后,電腦的中央處理器(CPU)對(duì)所輸入的指令進(jìn)行運(yùn)算處理,并把處理結(jié)果在屏幕上顯示,對(duì)此有關(guān)判斷正確的是( ) A . 人的手相當(dāng)于CPU,是接受信息的器官 B . 人的腦相當(dāng)于CPU,是處理信息的器官 C . 人的眼相當(dāng)于屏幕,是傳導(dǎo)信息的器官 D . 人的脊椎相當(dāng)于鍵盤(pán),是接受信息的器官 二、 綜合題 (共3題;共6分) 15. (1分)正常情況下,手接觸到高溫物體會(huì)迅速地縮回,但并不都是這樣,如消防隊(duì)員在滅火現(xiàn)場(chǎng),有時(shí)為了搶救被大火圍困的人,也會(huì)接觸遇到的高溫物體,并堅(jiān)持一段時(shí)間,此時(shí)是大腦 參與下的有意識(shí)的行為,這說(shuō)明大腦是________的神經(jīng)中樞,它能控制大腦皮層以 下的較低級(jí)的神經(jīng)中樞。 16. (2分)你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題: 人的大腦皮層主要由上圖中的________組織構(gòu)成,人體八大系統(tǒng)能統(tǒng)一成為一個(gè)整體主要由________和________兩大系統(tǒng)協(xié)調(diào)。 17. (3分)請(qǐng)根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的模式圖(如圖)回答: (1)圖中A結(jié)構(gòu)內(nèi)含有感覺(jué)神經(jīng)末梢,如果發(fā)生了縮手反射,請(qǐng)寫(xiě)出縮手反射的反射途徑(用圖中字母表示)________。 (2)上課時(shí)小明按老師的要求打開(kāi)教材某一頁(yè),這個(gè)過(guò)程________(填“需要”“不需要”) H的參與。 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共14題;共28分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 二、 綜合題 (共3題;共6分) 15-1、 16-1、 17-1、 17-2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 初中科學(xué)浙教版八年級(jí)上冊(cè) 3.3 神經(jīng)調(diào)節(jié) 第1課時(shí)A卷 初中 科學(xué) 浙教版八 年級(jí) 上冊(cè) 神經(jīng) 調(diào)節(jié) 課時(shí)
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-9126105.html