2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.6 合理利用機(jī)械能 同步練習(xí)(基礎(chǔ)練習(xí))(I)卷.doc
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2019-2020學(xué)年物理八年級(jí)下學(xué)期 10.6 合理利用機(jī)械能 同步練習(xí)(基礎(chǔ)練習(xí))(I)卷 一、 選擇題(共15小題) (共15題;共30分) 1. (2分)2018 年 2 月 12 日 13 時(shí) 03 分,我國(guó)以“一箭雙星”方式成功發(fā)射第二十八、二十九顆 北斗導(dǎo)航衛(wèi)星.如圖所示,當(dāng)衛(wèi)星在大氣層外從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,下列 說法正確的是( ) A . 重力勢(shì)能減小 B . 速度增大 C . 機(jī)械能增大 D . 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 2. (2分)小明去商場(chǎng)購物,自動(dòng)扶梯把他從一樓勻速送到二樓的過程中,他的:( ) A . 動(dòng)能減小 B . 勢(shì)能不變 C . 機(jī)械能增大 D . 機(jī)械能不變 3. (2分)下列說法正確的是( ) A . 質(zhì)量大的物體一定比質(zhì)量小的物體動(dòng)能大 B . 速度大的物體一定比速度小的物體機(jī)械能大 C . 位置高的物體一定比位置低的物體重力勢(shì)能大 D . 彈簧的彈性形變?cè)酱?,它具有的彈性?shì)能就越大 4. (2分)如圖所示,小球由靜止開始沿著粗糙的路面從a點(diǎn)向d點(diǎn)自由運(yùn)動(dòng),其中b和d兩點(diǎn)在同一水平高度,則下列說法中錯(cuò)誤的是( ) A . 小球從a到c加速下滑,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B . 小球從c到d減速上坡,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 C . 小球在b和d時(shí)重力勢(shì)能和動(dòng)能都相等 D . 小球從a到d的過程中部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能 5. (2分)人們?cè)谏詈凸ぷ髦?,常?huì)碰到與物理學(xué)相關(guān)的問題.下列分析錯(cuò)誤的是( ) A . 百米賽跑時(shí)計(jì)時(shí)員看煙而不聽聲,是因?yàn)槁曀龠h(yuǎn)遠(yuǎn)小于光速 B . 高原旅行時(shí)會(huì)感到不適,是因?yàn)楦咴貐^(qū)的氣壓比平原要大 C . 騎車下坡時(shí)車速越來越快,是因?yàn)橹亓?shì)能不斷轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D . 潛入深水時(shí)要穿潛水服,是因?yàn)橐后w壓強(qiáng)隨深度增加而增大 6. (2分)如圖是參加2018年平昌冬奧會(huì)的滑雪運(yùn)動(dòng)員從山上加速下滑的情景,在此過程中( ) A . 運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能總量一定增加 B . 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能增加,重力勢(shì)能減小 C . 運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加 D . 運(yùn)動(dòng)員穿上滑雪板,是為了增大對(duì)雪地的壓強(qiáng) 7. (2分)如圖所示,滑雪運(yùn)動(dòng)員從最高處的A點(diǎn)由靜止開始下滑到最低處B點(diǎn)的過程,下列說法中正確的是( ) A . 滑雪運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí)沒有動(dòng)能,只有重力勢(shì)能 B . 滑雪運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)時(shí)只有動(dòng)能,沒有重力勢(shì)能 C . 滑雪運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,機(jī)械能不變 D . 滑雪運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 8. (2分)如圖所描述的情景中,沒有發(fā)生動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能的是( ) A . 滑滑梯 B . 蕩秋千 C . 跳水比賽 D . 空中大翻轉(zhuǎn) 9. (2分)如圖,輕質(zhì)彈簧豎直放置,下端固定于地面,上端位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變?,F(xiàn)將一小球放在彈簧上端,再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放,小球?qū)⒇Q直向上運(yùn)動(dòng)并脫離彈簧,不計(jì)空氣阻力,則小球( ) A . 運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí),受平衡力作用 B . 被釋放瞬間,所受重力大于彈簧彈力 C . 從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過程中,速度先增大后減小 D . 從O點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 10. (2分)在平昌冬奧會(huì)自由式滑雪比賽中,選手的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示(b,d在同一高度),如果不計(jì)空氣阻力,下列說法錯(cuò)誤的是( ) A . 從a點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,動(dòng)能增加 B . 從b點(diǎn)向c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中,重力勢(shì)能增加 C . b點(diǎn)的動(dòng)能等于d點(diǎn)的動(dòng)能 D . c點(diǎn)和d點(diǎn)的機(jī)械能相等 11. (2分)如圖所示,小剛對(duì)子彈擊穿木板靶心前后,子彈能量變化的問題進(jìn)行思考。有如下四點(diǎn)看法: ①動(dòng)能減少,是因?yàn)橛胁糠謾C(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能 ②動(dòng)能減少,是因?yàn)樽訌椀臋C(jī)械能增加了 ③動(dòng)能減少,是因?yàn)樽訌椏朔Σ磷隽斯? ④子彈的機(jī)械能不變 你認(rèn)為他的看法中,正確的有 ( ) A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 12. (2分)2019年,重慶市仍然將實(shí)心球、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘跳繩三個(gè)項(xiàng)目納入中考的體育考試項(xiàng)目,下列與體考相關(guān)的物理知識(shí),分析正確的是( ) A . 1分鐘跳繩時(shí),下落過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 B . 立定跳遠(yuǎn)時(shí)腳要用力向后蹬地,說明力可以維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) C . 拋出去的實(shí)心球離開手后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是由于實(shí)心球受到慣性作用 D . 人在跑道上靜止時(shí),人對(duì)跑道的壓力與人受到的支持力是一對(duì)相互作用力 13. (2分)如圖所示,此圖為小球在地面彈跳的頻閃照片。根據(jù)此圖,以下分析正確的是( ) A . 小球在下落時(shí),它的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變 B . 小球在上升時(shí),它的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能減小 C . 小球在彈跳過程中,它的高度下降,機(jī)械能減小 D . 小球在彈跳過程中,它的高度下降,機(jī)械能不變 14. (2分)宇宙中隕石的碎片以極高的速度穿越地球大氣層時(shí),由于摩擦發(fā)出耀眼的火光,形成如圖所示的流星雨。若不考慮下落過程隕石碎片的質(zhì)量變化,則其在加速墜落時(shí)( ) A . 重力勢(shì)能不斷增加,動(dòng)能不斷增加,機(jī)械能增加 B . 重力勢(shì)能不斷減少,動(dòng)能不斷增加,機(jī)械能減小 C . 重力勢(shì)能不斷增加,動(dòng)能不斷減少,機(jī)械能不變 D . 重力勢(shì)能不斷減少,動(dòng)能不斷增加,機(jī)械能不變 15. (2分)如圖所示,小球沿軌道由靜止A處經(jīng)B、C運(yùn)動(dòng)到D處的過程中,忽略空氣阻力和摩擦力,則( ) A . 小球在A處的動(dòng)能等于在D處的動(dòng)能 B . 小球在A處的動(dòng)能大于在D處的動(dòng)能 C . 小球在B處的機(jī)械能小于在處的機(jī)械能 D . 小球在B處的機(jī)械能等于在C處的機(jī)械能 二、 多選題(共6小題) (共6題;共18分) 16. (3分)如圖所示,小明從滑梯上勻速下滑,在這一過程中,下列說法正確的是(忽略空氣阻力)( ) A . 小明的重力勢(shì)能全轉(zhuǎn)化成了動(dòng)能 B . 小明的部分重力勢(shì)能可能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 C . 小明的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能不變 D . 小明的重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小 17. (3分)一根細(xì)長(zhǎng)繩的下端系一個(gè)金屬小球,上端固定,就制成一個(gè)擺。把小球拉離豎直位置松手,讓它擺動(dòng)起來,如圖所示,可以觀察到小球在擺動(dòng)過程中擺動(dòng)的幅度會(huì)逐漸減小,最終會(huì)停下來,對(duì)于小球在擺動(dòng)過程中的能量轉(zhuǎn)化情況,下列說法中不正確的是( ) A . 小球在擺動(dòng)過程中,其機(jī)械能守恒 B . 小球依次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí),動(dòng)能會(huì)逐漸減少 C . 小球從高處向低處擺動(dòng)過程中,勢(shì)能部分轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D . 球從低處向高處擺動(dòng)過程中,線對(duì)小球的拉力做了功 18. (3分)如圖所示,讓鋼球從斜槽上由靜止?jié)L下,鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面上碰到靜止的木塊后,能將木塊撞出一段距離下列說法正確的是(不計(jì)空氣阻力)( ) A . 鋼球能從斜槽上滾下是因?yàn)樗哂袘T性 B . 木塊被撞得越遠(yuǎn),說明鋼球?qū)δ緣K做的功越多 C . 鋼球在斜槽上向下滾動(dòng)時(shí),它的機(jī)械能越來越大 D . 木塊被撞出一段距離,是因?yàn)槟緣K受到力的作用 19. (3分)(多選)關(guān)于力學(xué)知識(shí)下列說法正確的是( ) A . 火車進(jìn)站時(shí)人們都站在安全線以外,是因?yàn)樾旭偟幕疖嚫浇諝饬魉倏靿簭?qiáng)小 B . 在平直的路面勻速行駛的灑水車,正在灑水的過程中動(dòng)能不變 C . 人造地球衛(wèi)星由近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過程中動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能 D . 用力推木塊,木塊會(huì)運(yùn)動(dòng),而不用力就會(huì)停下來,說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 20. (3分)下列說法錯(cuò)誤的是( ) A . 百米運(yùn)動(dòng)員沖刺后,由于慣性不會(huì)立即停下來 B . 跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳,是為了增大慣性 C . 踢出去的足球在地上越滾越慢,說明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持 D . 拋出去的實(shí)心球會(huì)在空中運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間才落回原地,是因?yàn)閷?shí)心球有慣性且受重力 21. (3分)如圖甲所示,小球從某高度處由靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧。從小球接觸彈簧開始直至將彈簧壓縮到最短的過程中,得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長(zhǎng)度△1之間關(guān)系如圖乙所示,其中b為曲線最高點(diǎn)。不計(jì)空氣阻力,彈簧在整個(gè)過程中始終發(fā)生彈性形變。則下列說法不正確的是( ) A . 小球在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力 B . 小球接觸彈簧后動(dòng)能就開始減小 C . 在運(yùn)動(dòng)過程中小球的機(jī)械能不守恒 D . 小球在最低點(diǎn)時(shí),速度為零,處于平衡狀態(tài) 三、 填空題(共10小題) (共10題;共10分) 22. (1分)如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個(gè)小球,將小球拉至A點(diǎn),使細(xì)線處于拉直狀態(tài),由靜止開始釋放小球,不計(jì)摩擦和空氣阻力,小球從A點(diǎn)擺到B點(diǎn),則A、B兩點(diǎn)的高度________(選填“相同”或“不相同”)。小球擺到B點(diǎn)時(shí),細(xì)線恰好斷開,則小球?qū)_______(選填“靜止”、“沿BC方向運(yùn)動(dòng)”、“沿BD方向運(yùn)動(dòng)”或“沿BE方向運(yùn)動(dòng)”),原因是________。 23. (1分)甲、乙是兩個(gè)完全相同的網(wǎng)球。如圖所示,在同一高度同時(shí)以大小相等的速度,將甲球豎直向下拋出、乙球豎直向上拋出,不計(jì)空氣阻力。拋出時(shí)兩球機(jī)械能________選填“相等”或“不相等”);落地前的運(yùn)動(dòng)過程中,甲球的動(dòng)能________(選填“增大”、“不變”或“減小”),乙球的機(jī)械能________(選填“增大”“先增大后減小”“不變”或“減小”) 24. (1分)如圖是皮球落地后彈跳過程中,每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片.A、B是同一高度的兩點(diǎn),則A點(diǎn)的重力勢(shì)能B點(diǎn)的重力勢(shì)能________(選填“大于”“小于”或“等于”);此過程中皮球的機(jī)械能________(選填“增大”“減小”或“不變”). 25. (1分)高為h的光滑滑槽固定在水平地面上,質(zhì)量為m的小球從滑槽頂端由靜止開始運(yùn)動(dòng)(如圖),到達(dá)滑槽底端的速度為v,此過程中小球的機(jī)械能大小________(選填“變大”、“變小”或“不變”),若小球在滑槽頂端時(shí)重力勢(shì)能為mgh,在滑槽底端時(shí)動(dòng)能為 mv2 , 且h=0.2m則小球滾到滑槽底端時(shí)的速度為________m/s。(不計(jì)空氣阻力) 26. (1分)漂流是旅游者所熱衷的項(xiàng)目之一。當(dāng)漂流者坐在橡皮筏內(nèi)順流而下時(shí),以橡皮筏為參照物,他們是________的,流水能推動(dòng)橡皮筏前進(jìn)是因?yàn)榱魉哂休^大的________能。 27. (1分) 2018年我國(guó)發(fā)射了兩顆北斗衛(wèi)星,其中一顆北斗衛(wèi)星在大氣層外沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行,當(dāng)它從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能________,機(jī)械能________(選填"增加”、“減少”或“不變”) 28. (1分)一跳傘運(yùn)動(dòng)員跳離飛機(jī),當(dāng)降落傘張開后,他將勻速下降,此時(shí)他的重力勢(shì)能將________,他的動(dòng)能將________,他的機(jī)械能________。(選填“增大”、“減小”、“不變”) 29. (1分)如圖所示,斜面與水平面在M點(diǎn)通過小圓弧相連,彈簧左端固定,原長(zhǎng)時(shí)右端在N點(diǎn),小物塊從斜面上P點(diǎn)由靜止下滑,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,與彈簧碰撞后又返回到P點(diǎn),彈簧反彈小物塊時(shí)________能轉(zhuǎn)化為________能,小物塊由N向M運(yùn)動(dòng)過程中,機(jī)械能________(選填“減少”、“不變”或“增大”)。 30. (1分)長(zhǎng)江三峽大壩的建成,將三峽處的水位提高,使水具有________能;被壓彎的跳板能將跳水運(yùn)動(dòng)員彈起,說明形變的跳板具有________能. 31. (1分)如圖為“會(huì)跳的卡片”,A為卡片外側(cè),B為卡片內(nèi)側(cè),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把________(A/B)面緊貼桌面,卡片跳起來時(shí)橡皮筋的________能轉(zhuǎn)化為卡片的________能。實(shí)驗(yàn)時(shí)________(乙/丙))卡片可以彈跳得更高一些,這是因?yàn)槠湎鹌_______能較大。 四、 實(shí)驗(yàn)探究題(共5小題) (共5題;共14分) 32. (2分)小杰同學(xué)猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),讓小球沿一光滑斜面向下運(yùn)動(dòng),與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止。 (1)圖甲是控制兩球的________相等,探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系,得出的結(jié)論是:________; (2)圖乙中讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球從同一高度滾下的目的是兩球打到水平面時(shí),具有相同的________。選用乙探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系。 (3)質(zhì)量與速度誰對(duì)動(dòng)能的影響較大呢?小杰所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)表如表一和表二所示。分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出:________對(duì)物體的動(dòng)能影響較大,依據(jù)是________。 表一(鋼球撞擊時(shí)的速度為v=8cm/s) 序號(hào) 鋼球質(zhì)量m/t 木塊滑行距離s/m 1 100 10 2 200 20 3 300 30 表二(鋼球質(zhì)量為m=100g) 序號(hào) 鋼球質(zhì)量v/(cm/s) 木塊滑行距離s/m 1 8 10 2 16 40 3 24 90 33. (5分)在“探究影響動(dòng)能大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,讓小球從同一光滑斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平面上的木塊,使木塊滑動(dòng),虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后靜止的位置。(已知h1<h2<h3) (1)球從斜面上滾下的過程中,小球的________能轉(zhuǎn)化為小球的________能。 (2)本實(shí)驗(yàn)是通過________比較小球動(dòng)能的大小。 (3)分析圖中的三次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:物體的________一定時(shí),________越大,它的動(dòng)能越大;通過實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知,開車時(shí)要注意不能________(“超載”或“超速”)。 34. (3分)某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn): 步驟l:讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v1 , 撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s1; 步驟2:讓鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開始下滑,到達(dá)水平面時(shí)速度為v2 , 撞擊木塊并使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s2 步驟3:改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開始下滑,撞擊木塊使木塊移動(dòng),記下木塊移動(dòng)的距離s3 . (1)比較v1、v2 , 可知vl________v2(>/</=),原因:鋼球的重力勢(shì)能越大,轉(zhuǎn)化為鋼球的________能越大。 (2)設(shè)計(jì)步驟1和步驟2的目的是探究動(dòng)能與________的關(guān)系。 (3)比較步驟________和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系。 (4)鋼球從斜面上滑下后,碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),木塊在水平木板上滑行一段距離后停下,如圖甲所示,設(shè)木塊克服摩擦力所做的功為W,鋼球與木塊碰撞前的動(dòng)能為Ek , 則Ek________W(>/</=)。 (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,該同學(xué)拿走木塊,先后將同一小球從同一斜面的不同高度處靜止釋放,記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離,如圖乙所示,根據(jù)此現(xiàn)象,小剛得出了動(dòng)能與速度有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是否合理。________(合理/不合理) 35. (1分)在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn).讓鐵球從同一斜面上某處由靜止開始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平桌面上的紙盒相碰,鐵球與紙盒在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止。 (1)要探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)使鐵球到達(dá)底部的________相同,為了達(dá)到這一目的所采取的具體操作方法是________。 (2)由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是________。 (3)該實(shí)驗(yàn)是通過觀察________來比較鐵球動(dòng)能的大小,從而得出結(jié)論的.下面的三個(gè)實(shí)例中也采用這種研究方法的是________。 A.認(rèn)識(shí)電壓時(shí),我們可以用水壓來類比 B.用磁感線來描述磁場(chǎng) C.探究電功大小與哪些因素有關(guān),通過重物提升的高度來判斷電流做功的多少 (4)若桌面過于光滑,則________(選填:“更利于”、“不利于”)探究得出結(jié)論. 36. (3分)在探究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)的活動(dòng)中,有質(zhì)量關(guān)系為mA=mB<mC的三個(gè)木塊A、B、C,三個(gè)完全相同的木樁的起始位置高度相同,三個(gè)木塊的釋放高度如圖甲所示,將樁打入沙中的情形如圖乙所示,A木樁壓得最淺,B、C將樁壓入沙中的深度相同。 (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),木塊的釋放位置應(yīng)在木樁的________,釋放木塊時(shí)應(yīng)________(輕輕釋放/用力下壓)。 (2)我們可以通過觀察________來判斷重力勢(shì)能的大小,以下實(shí)驗(yàn)中,與本實(shí)驗(yàn)這步類似的是________. A.探究蒸發(fā)快慢與什么表面積是否有關(guān)時(shí),保持溫度,流速不變 B.學(xué)習(xí)光的三原色時(shí),與顏料三原色做比較 C.研究發(fā)聲的音叉是否振動(dòng),把音叉放進(jìn)水里觀察到水花四濺 D.學(xué)習(xí)熱機(jī)時(shí),用熱機(jī)模型來研究 (3)比較A、B兩木塊將樁打入沙坑的深度,可以得出的結(jié)論是:________。 (4)小云根據(jù)B、C兩木塊將樁打入沙中的深度相同,說明物體重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量無關(guān),小云的觀點(diǎn)是________(正確/錯(cuò)誤),理由是________。 五、 綜合應(yīng)用題(共4小題) (共4題;共27分) 37. (5分)人類探索大空的奧秘的過程中產(chǎn)生了大量垃圾,為探究太空垃圾對(duì)飛行器造成的危害,科學(xué)家做了一個(gè)模擬太空實(shí)驗(yàn):用質(zhì)量約為1g的塑料圓柱體代替垃圾碎片,用固定不動(dòng)的大塊鋁板代替飛行器,當(dāng)塑料圓柱體以6700m/s的速度撞擊鋁板時(shí),在鋁板上形成一個(gè)比塑料圓柱體直徑大好多倍且表面光滑的圓形大坑,如圖所示,請(qǐng)你解釋鋁板上光滑圓形大坑的形成原因。(物體的動(dòng)能E= mv2)。 38. (5分)甲、乙兩顆相同的子彈,飛向同一塊木板,結(jié)果甲子彈穿透木板,乙子彈嵌在木板里,哪顆子彈具有的動(dòng)能大?為什么? 39. (15分)如圖為2015年4月我國(guó)發(fā)射“鯤鵬﹣1B”探空火箭的場(chǎng)景. (1)起飛時(shí)火箭對(duì)噴出的燃?xì)馐┘右粋€(gè)向下的力,由于________,燃?xì)馔瑫r(shí)對(duì)火箭施加一個(gè)向上的力,使火箭上升. (2)火箭在上升過程中,燃料的________轉(zhuǎn)化為熱能,最終轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能. 40. (2分) 2015年6月6日,在湖北武漢舉行的亞洲田徑錦標(biāo)賽中,中國(guó)選手李玲在女子撐桿跳決賽中以4.66m的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄。請(qǐng)結(jié)合如圖所示撐桿跳的過程示意圖,回答下列問題。 (1)李玲助跑的目的是為了在起跳前獲得較大的________能。 (2)李玲用壓彎的撐桿把自己送上高處,這是因?yàn)閴簭澚说膿螚U具有________勢(shì)能,最后轉(zhuǎn)化為她的________勢(shì)能,使她越過橫桿。 (3)李玲越過橫桿后,在1s時(shí)間內(nèi)落地,若李玲的體重是50kg,則她下落過程中重力做功的功率是________W(g=10N/kg)。 第 20 頁 共 20 頁 參考答案 一、 選擇題(共15小題) (共15題;共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 多選題(共6小題) (共6題;共18分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 三、 填空題(共10小題) (共10題;共10分) 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 四、 實(shí)驗(yàn)探究題(共5小題) (共5題;共14分) 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 34-4、 34-5、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、 36-1、 36-2、 36-3、 36-4、 五、 綜合應(yīng)用題(共4小題) (共4題;共27分) 37-1、 38-1、 39-1、 39-2、 40-1、 40-2、 40-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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