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《流程與設(shè)計》練習題 2007-06-05 08:55, 廖海清, 2804 字, 2/1039, 原創(chuàng) | 引用 1、 流程就是具有____________________________兩大特征的過程，即：____________________________________________________________________。 《流程與設(shè)計》練習題 2006-04-14 15:59, 山東省東營市勝利三高 李偉, 2327 字, 5/2136, 原創(chuàng) | 引用 一、填空 1、 流程就是具有____________________________兩大特征的過程，即：____________________________________________________________________。 2、 在實際的流程設(shè)計中，流程的環(huán)節(jié)分為_________________和___________________兩種情形。 3、 流程設(shè)計中應(yīng)考慮的基本因素是____________________________________________。 4、 流程的優(yōu)化從外部條件看，需要建立在_________________________________________基礎(chǔ)之上的，而從內(nèi)部條件看，需要建立在___________________________________ __________________基礎(chǔ)之上的。 5、___________________________________是流程優(yōu)化的動力源泉。 二、判斷題 1、流程是指若干環(huán)節(jié)隨著時間的變化，依序完成的進程流。（ ）。 2、流程中各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的時間順序是不能改變的（ ）。 3、在生活與生產(chǎn)中的許多活動和事件的過程，都可以理解為流程（ ）。 4、任何一個流程的環(huán)節(jié)和時序都是固定的，是不能改變的（ ）。 5、任何流程都包含有具體的環(huán)節(jié)和時序（ ）。 6、在有些產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程中，有些環(huán)節(jié)是不可倒置的（ ）。 7、流程的描述只可以用流程圖來表達（ ）。 8、流程優(yōu)化都是采取簡化環(huán)節(jié)的措施，不能增加環(huán)節(jié)（ ）。 9、對某些流程來講，通過改變時序也可以達到優(yōu)化流程的目的（ ）。 10、在生產(chǎn)工藝中，流程的時序一般是不能顛倒的。 三、選擇題 在下面的答案中只有一個是正確的，請講正確的序號填在括號內(nèi)。 1、從正確發(fā)揮抽油煙機的作用出發(fā)，下面哪個流程更優(yōu)化（ ） A點火----開機-----做飯----關(guān)機----閉火 B開機---點火----做飯----閉火---關(guān)機 C開機----點火-----做飯----關(guān)機----閉火 2、流程設(shè)計應(yīng)考慮的基本因素是（ ） A流程的環(huán)節(jié) B流程的時序 C流程是否已優(yōu)化 D事件活動的內(nèi)在屬性和規(guī)律 3、下面關(guān)于流程的敘述錯誤的是（ ） A在生產(chǎn)活動中，針對各種不同的生產(chǎn)過程和工藝要求，往往會有響應(yīng)的流程 B流程有幾個或多個環(huán)節(jié)組成 B流程中各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的時間順序是不能改變的 D流程是指若干環(huán)節(jié)隨著時間變化，依序完成的進程流 4、在教材中，儲蓄所存取款的流程的改進是通過（ ）來實現(xiàn)的 A增加工作人員 B增加儲蓄窗口 C減少記帳手續(xù) D減少中間環(huán)節(jié) 5、仔細閱讀教材，關(guān)于奶粉生產(chǎn)流程的優(yōu)化，是在充分分析其內(nèi)部機理的基礎(chǔ)上，通過（ ） 來實現(xiàn)的。 A增加冷卻環(huán)節(jié)來實現(xiàn)優(yōu)化的 B更新設(shè)備來實現(xiàn)優(yōu)化的 C改進殺菌方法來實現(xiàn)優(yōu)化的 D改進濃縮和干燥工藝來實現(xiàn)優(yōu)化的 四、簡答題 1、自選生活中的案例簡要說明流程設(shè)計的一般過程是怎樣的？ 2、流程優(yōu)化的目的何在？ 五、綜合實踐題 春天到了，班里要組織一次春游活動，請你為這次活動設(shè)計一個工作流程。 （要求用文字或圖表寫出設(shè)計過程，包括設(shè)計方案和流程圖，并說明設(shè)計方案的特點）。 備注：選用教材中的內(nèi)容作為題干，目的在于讓同學仔細閱讀教材，領(lǐng)會并加深對流程的理解