《高二地理課件 2.2 著名旅游景區(qū)景觀的特點及其成因 （中圖選修3）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高二地理課件 2.2 著名旅游景區(qū)景觀的特點及其成因 （中圖選修3）（26頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

歡迎進入地理課堂 第二節(jié)著名旅游景區(qū)景觀的特點及其成因 課標領航 課程標準運用資料 描述若干中外著名旅游景區(qū)的景觀特點 并從地理角度說明其形成原因 學習目標1 學會用資料提供的信息描述旅游景區(qū)的景觀特點 2 學會對景觀成因進行分析 基礎自主梳理 一 山地景觀 中國黃山1 概況 1 位置 安徽省 部 2 景點構成 三大主峰是天都峰 蓮花峰 光明頂 3 黃山 四絕 怪石 溫泉 4 地位 雙重遺產(chǎn) 東南 奇松 云海 自然與文化 2 形成原因 1 地質 花崗巖 山 受兩條大斷層控制 2 地貌因素 黃山是一座 斷塊山 受 影響 黃山形成了許多較大溪谷 懸崖 陡坎等 3 氣候 地處溫暖濕潤的 地區(qū) 降水豐富 植被茂密 風化和生物風化作用顯著 斷塊 花崗巖 斷層 北亞熱帶 化學 思考1 黃山 四絕 的特點及形成原因是什么 提示 二 海域景觀 美國夏威夷1 位置與組成 太平洋 部的群島 2 風光 以 風情和 景觀聞名 3 成因 1 形成 盾形火山的典型代表 2 地處熱帶 受海洋環(huán)抱 氣候適宜 雨量豐富 3 種族多樣 民族構成復雜 4 陽光明媚 環(huán)境優(yōu)美 北 熱帶 火山 火山爆發(fā) 三 歷史遺產(chǎn) 中國長城1 地位 1 中國 景觀第一景 世界奇跡 2 中國十大風景名勝之首 世界 遺產(chǎn) 2 建筑藝術 1 中國古代最偉大的 建筑體系 2 長城的構筑體現(xiàn)了 制宜的思想 3 長城工程與自然環(huán)境極其和諧 重視氣候 土地利用等地域差異 人文 文化 軍事防御 因地 水文 四 城市景觀 法國巴黎1 位置及地位 1 法國北部 盆地中央 2 世界十大名城之一 有 世界 之稱 2 景點構成 1 是巴黎以及法國的標志 2 是巴黎最古老 最大和建筑史上最出色的天主教堂 3 門 協(xié)和廣場 香榭麗舍大街 宮 盧浮宮等著名景觀 巴黎 花都 埃菲爾鐵塔 巴黎圣母院 凱旋 愛麗舍 3 城市景觀 1 巴黎的城市景觀反映了城市發(fā)展的 2 巴黎古跡的布局體現(xiàn)了 文化特點 歷史 歐洲 思考2 為什么巴黎的古建筑多沿塞納河兩岸分布 提示 一是水運便利 塞納河水位多年穩(wěn)定 少有洪澇災害 全年不結冰 有利于航行 二是沿河建筑 便于建筑材料運輸 所以最早建成并保留到現(xiàn)在的巴黎圣母院就建在西岱島上 知能層級突破 1 如何描述一個景區(qū)景觀的特點一個景區(qū)的景觀特點可從以下幾個方面加以描述 旅游資源是否豐富 多樣 景觀的主要類型 以自然景觀為主還是以人文景觀為主 自然景觀以山林為主還是水體為主 人文景觀以歷史文化為主還是現(xiàn)代風貌為主 景觀有何地方特色和審美特色 景觀品位的高低 是世界級 國家級還是地方級 2 怎樣從地理角度去分析景觀的形成原因景觀特點的地理成因要考慮自然因素和人文因素 自然因素有地質地貌 氣象氣候 水文 生物等 人文因素有人口 經(jīng)濟 城鄉(xiāng)聚落 文化 政治等 具體表解如下 廬山是我國的一座歷史文化名山 具有 匡奇甲天下 的美譽 右圖為廬山三疊泉瀑布 關于圖中瀑布的敘述 正確的是 A 該瀑布位于我國的湖南省B 該瀑布是我國最大的瀑布C 該瀑布所在的山是斷塊山D 該瀑布所在的山是我國的五岳名山之一 解析 廬山位于江西省北部 我國最大的瀑布是黃果樹瀑布而不是廬山瀑布 廬山是古老的花崗巖斷塊山 我國五岳名山中沒有廬山 答案 C 學以致用關于元陽梯田景區(qū)的敘述 正確的是 A 元陽梯田景區(qū)位于云南省的中部B 元陽位于元江附近C 元陽位于亞熱帶季風氣候區(qū) 水稻一年三熟D 元陽梯田屬于自然景觀 解析 選B 元陽梯田景區(qū)位于云南省南部 地處哀牢山南端 其東側有元江南北縱貫 元陽縣位于熱帶季風氣候區(qū) 哈尼人居住在1400米到2000米的山坡上 氣候溫和 雨量充沛 年平均氣溫在15 左右 全年日照1670個小時 非常適宜水稻生長 元陽梯田是哈尼人的創(chuàng)造 是哈尼族人民與哀牢山大自然相融相諧 天人合一的人類大創(chuàng)造 是文化與自然巧妙結合的產(chǎn)物 屬于人文景觀 教材深化透析 一 教材P32 探索 揭秘 不同景區(qū)景觀的特點 二 教材P40 思考 向導 埃及金字塔以其高超的建筑藝術 悠久的建造史而成為世界的奇跡 作為世界旅游資源其有很高的美學價值 科學價值和歷史文化價值 三 教材P40 復習題 導引 本節(jié)課中的兩個習題都是開放性題目 學生可以根據(jù)自己所了解的旅游景區(qū)進而舉例說明分析 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全