杜甫詩三首學(xué)案.doc
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《 杜甫詩三首》導(dǎo)學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) : 一、 知識與技能: 1、 通過意象把握作者的情感 2、 學(xué)會如何賞析一首詩 二過程和方法: 誦讀、領(lǐng)悟、討論、鑒賞 三情感態(tài)度和價值觀: 理解杜甫的愛國情懷,珍愛今天的和平幸福生活 學(xué)習(xí)重點: 鑒賞詩歌的內(nèi)容和藝術(shù)手法 學(xué)習(xí)難點: 把握意象與情感的關(guān)系,提煉詩歌的主題 學(xué)習(xí)過程: (一)課前準(zhǔn)備:古體詩和近體詩: 古體詩也叫古詩、古風(fēng)。說白了,古體詩就是古代的自由詩,每首詩有多少句,每句有多少字,如何押韻,都沒有規(guī)定。為了便于大家掌握,我們以唐代為界來說。唐代以前的詩都是古體詩,這包括《詩經(jīng)》中的詩、《楚辭》中的詩、《漢樂府》中的詩及“三曹”詩歌、陶淵明的詩歌等。唐代及唐代以后,詩人們也寫了許多古體詩,比如李白寫的《古風(fēng)五十九首》。一般來說,唐代及唐代以后,詩人們借樂府舊題所寫的詩歌都是古體詩。也就是說,詩題中凡出現(xiàn)“歌”“行”“吟”“引”“弄”“操”“曲”等字樣的都該屬于古體詩,如李白的《夢游天姥吟留別》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》、白居易的《琵琶行》等。 近體詩也叫今體詩,是相對于古體詩而言的格律詩。近體詩在唐代初年正式形成。它包括絕句、律詩、排律。絕句共四句,每句五字的叫五絕,每句七字的叫七絕,二四句押韻,首句可入韻,也可不入韻,沒有對仗要求。律詩共八句,每句五字的叫五律,每句七字的叫七律,偶數(shù)句押韻,首句可入韻,也可不入韻。律詩每兩句為一聯(lián),分別稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對仗。排律十句以上,像律詩一樣,除首尾兩聯(lián)外,中間各聯(lián)都對仗,押韻也和律詩一樣。近體詩用字還要講究平仄,有“一三五不論,二四六分明”的說法。舉例來說,我們所熟悉的杜甫的《客至》《旅夜書懷》《閣夜》《登岳陽樓》等都是十分典型的律詩。 (二)課堂學(xué)習(xí) 一、《秋興八首》(其一) 1、作者與時代背景簡介 杜甫(公元712--770)字子美,河南鞏縣(今鄭州鞏義)人,世稱杜工部、杜拾遺,自號少陵野老,是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。這首詩歌寫于公元766年,這一年杜甫54歲,在重慶,正在回老家的途中。他已經(jīng)在蜀中生活了將近五年 杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史時期,那個時間段的唐朝發(fā)生了一件大事“安史之亂”,時間是(755--762),安史之亂結(jié)束后,唐朝人口減少了將近十分之七。安史之亂雖然結(jié)束,但是唐朝已陷入混亂當(dāng)中,在杜甫曾經(jīng)生活了五年的蜀中也不例外。一直很賞識杜甫支持杜甫的蜀中的劍南節(jié)度使嚴(yán)武去世,蜀中陷入混亂當(dāng)中。于是杜甫決定回老家,他在途中寫下了秋興八首,課文所選擇的是其中第一首。 2、鑒賞詩歌的方法 第一步,讀懂題目,第二步,讀懂詩句的意思。第三步,找出詩中的意象,然后結(jié)合時代背景和作者的生平,然后說說這首詩歌有什么樣的內(nèi)涵,抒發(fā)了作者怎樣的思想情感。 學(xué)生活動:自讀,討論 3、課堂學(xué)習(xí)、合作研究: (1)題目是什么意思? (2)詩句的字面意思? (3)詩中出現(xiàn)了哪些意象? (4)這些意象有什么內(nèi)涵? (5)抒發(fā)了作者什么樣的思想感情? (6)詩歌應(yīng)用到了哪些藝術(shù)技巧? 二、詠懷古跡五首(其三) 1、背景:《詠懷古跡》是作者于唐代大歷元年(776)在夔州寫成的一組詩,共五首,夔州和三峽一帶有宋玉、王昭君、劉備、諸葛亮、庾信等人留下的古跡,杜甫正是借這些古跡懷念古人,同時也抒寫自己的身系國家之感。五首各詠一古跡,依次是庚信故宅、宋玉故宅、昭君村、先主廟、武侯廟,都是借古跡抒發(fā)詩人的身世之感。 2、賞析方法: 整體感知:結(jié)合注釋、感知詩歌。思考:這首詩寫的什么內(nèi)容?請在原文中找出點明主旨的那個詞語。 3、課堂學(xué)習(xí)、合作研究: (1)這首詩寫的是昭君的怨恨,但不是一開始就寫她的怨恨?(明顯不是)寫什么?(寫景)寫的是一幅什么樣的畫面? (2)開篇不寫昭君,卻描繪了這樣一幅圖畫,目的何在? (3)【討論】明代評論家胡震亨認(rèn)為,這么氣象雄偉的起句,只有用在生長英雄的地方才適當(dāng),用在昭君村上是不適合、不協(xié)調(diào)的。你同意這種看法嗎? (4)“群山萬壑赴荊門,生長明妃尚有村?!辟p析“赴”字之妙。 (5)【討論】昭君在漢宮尚未躋身宮妃之列,不過是后宮中一位待詔的宮女,而嫁到“朔漠”卻封為閼氏(相當(dāng)于漢皇后),還有什么不幸和怨恨可言呢? (6)昭君的確很不幸,但她的不幸究竟是怎樣造成的? (7)畫圖省識春風(fēng)面,環(huán)珮空歸月夜魂。 “省識”:注釋紛紜,有讀作shěng,作“減”“少”解;也有讀作xǐng,作“辨識”解。作無論哪種讀法和解法,這句諷刺了漢元帝只看畫圖不看真人的昏庸。 “春風(fēng)面”通感手法,寫昭君顏容之美麗。 “環(huán)珮”女子佩戴的飾物,用來借代昭君。 這兩句聯(lián)寫,詩人表達(dá)了怎樣的情感和看法? “環(huán)珮空歸月夜魂”中的“空”如何理解? (8)詩人本人的命運(yùn)與王昭君有何相同之處? 學(xué)習(xí)小結(jié): 作業(yè):朗讀、背誦(體會昭君綿綿無絕期的怨恨之情) 課外鏈接: 西施灘(崔道融) 宰嚭亡吳國, 西施陷惡名。 浣紗春水急, 似有不平聲。 西 施(羅 隱) 家國興亡自有時,吳人何苦怨西施。 西施若解傾吳國,越國亡來又是誰。 1、兩首詩都針對“紅顏禍水”這一傳統(tǒng)的歷史觀念,為西施翻案,但立意有深淺之別。請作簡要分析。 2、兩首詩的作者在表達(dá)自己的觀點態(tài)度時,所用的手法各有特色,請結(jié)合兩首詩的三、四句作簡要賞析。 三、《登高》 學(xué)習(xí)過程: 1.創(chuàng)作背景 重陽節(jié),是登高祈求長壽的節(jié)日??啥鸥@位老人,一生坎坷,窮愁潦倒,似乎已經(jīng)走到了生命的冬季。而且此時,國家正處在戰(zhàn)亂之中,他遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),孤獨地一個人在外漂泊。當(dāng)時杜甫身居夔州,已經(jīng)五十六歲,長期顛沛流離的生活,加之心情抑郁憂憤,致使詩人身患重病。重陽登高,老人百感千愁涌上心頭,面對萬里江天,面對孤獨的飛鳥,面對衰敗的枯樹,無心游賞,觸景傷懷,寫下了這千古傳唱的著名詩篇《登高》,抒發(fā)了自己的內(nèi)心的無限悲苦。 2.作品特點: 這是一首七言律詩,屬于近體詩。在章法上,它突破了一般律詩只有中間兩聯(lián)對偶的寫法,而是四聯(lián)皆對偶,被譽(yù)為“古今律詩第一”。 3、誦讀課文 4.注音 渚( )清 作( )客 霜鬢( ) 濁( )酒 5.詞語注解 ①渚: ②落木: ③蕭蕭: ④作客: ⑤百年: ⑥潦倒: ⑦苦恨: ⑧繁霜鬢: ⑨新停: ⑩濁酒: 6、課堂學(xué)習(xí)、合作研究 (1) 這首詩首聯(lián)共寫了幾種景物?各分別用什么詞描寫的? (2)把“落木”改成“落葉”,哪一個更好一些?為什么? (3)“滾滾”換成“滔滔”可以嗎?表達(dá)效果怎樣? (4)聯(lián)系杜甫的此時此境來聯(lián)想,面對此情此景,詩人想到了什么? 明確:落木蕭蕭―― 不盡長江―― (5)把這聯(lián)上下兩句的意思聯(lián)系起來總結(jié)一下,什么寫法? (6)什么是“作客”?是否和現(xiàn)在的“做客”相同? (7)再往深處想,杜甫登臺是在什么年紀(jì)? (8)“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”,這兩句雖然只有短短的十四個字,但意思卻十分豐富,宋代的羅大經(jīng)曾說這兩句話十四個字中含有八層意思,你能說出有哪八層意思么? (9)造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢?從哪聯(lián)的哪句詩知道的? (10) 這是一種什么心情?憂愁還是憂憤? (11) “苦恨”和“新?!睉?yīng)怎樣理解?談?wù)勀愕目捶ā? (12)杜甫為什么“苦恨繁霜鬢”“新停濁酒杯”呢? 學(xué)習(xí)小結(jié) 課外鏈接(名句補(bǔ)充): 會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!锻馈? 讀書破萬卷,下筆如有神?!斗钯涰f左丞張二十二韻》 挽弓當(dāng)挽強(qiáng),用箭當(dāng)用長。射人先射馬,擒賊先擒王?!肚俺鋈攀住? 清新庾開府,俊逸鮑參軍?!洞喝諔浝畎住? 生女猶得嫁比鄰,生男埋沒隨百草?!侗囆小? 星垂平野闊,月涌大江流?!堵靡箷鴳选? 正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君?!督戏昀铨斈辍? 丹青不知老將至,富貴于我如浮云?!兜で嘁洸軐④姲浴? 白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)?!堵劰佘娛蘸幽虾颖薄? 露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!对乱箲浬岬堋? 出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟。《蜀相》 花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開?!犊椭痢? 此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞?!顿浕ㄇ洹? 爾曹身與名俱滅,不廢江河萬古流?!稇驗榱^句》 留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。《江畔獨步尋花七絕句》 《秋興八首》(其一) 1、題目意思:借秋天之景抒發(fā)內(nèi)心的情感。 2、詩句意思:清冷的白霜打落了楓樹葉,巫山巫峽上景象蕭瑟陰森。江上波浪滔天,山上濃云垂地。又見菊花開了,淚水忍不住又落下。系船上岸,心中又涌起了思想之情。到處都在趕著作冬衣,暮色中,白帝城傳來急促的搗衣聲。 3、4、詩中的意象以及其含義: (1)、玉露凋傷楓樹林:秋天的“楓樹林”:火紅艷麗,暗指曾經(jīng)輝煌的盛唐 ?!暗騻币庵赴彩分畞y后,唐朝的衰敗。 (2)、巫山巫峽氣蕭森:“氣蕭森”:蕭瑟陰森。指唐朝安史之亂后的衰敗的氣象 (3)、江間波浪間天涌,塞上風(fēng)云接地陰。(江,山。暗指國家) 江上波濤滾滾,不平靜。塞上風(fēng)云變幻,也是不平靜。整個天地都處于不平靜當(dāng)中。意指唐朝整個江山都陷入了戰(zhàn)亂, 戰(zhàn)爭風(fēng)起云涌,國家不平靜。 (4)、叢菊兩開他日淚:兩開:開了兩次,回家的事情等了兩年,兩年了想回家都未果。 (5)、孤舟一系故園心:“孤”形單影只,思念故園,更令人覺得哀傷?!耙弧币恢彼寄罴覉@,然而國家戰(zhàn)亂,故園還會安好嗎?悲涼由此產(chǎn)生 (6)、寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。 到處都在趕著作冬衣,白帝城傳來急促的搗衣聲。又是一年將盡時,同時又是一天的結(jié)束時,在這樣特殊時刻,在外漂泊已久的游子更加思念故園。然而國亂如此,家還會存在嗎?詩歌到這里。雖然詩中沒有一個“愁”字,那種濃濃的愁,那種國破家亡的悲涼感油然而生。 5、杜甫在這首詩里抒發(fā)了何種情懷? 抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情,抒發(fā)了羈旅情思,凄苦的思鄉(xiāng)之情,還融進(jìn)了杜甫老人的身世之感。 總之,這首詩歌通過描寫巫山巫峽的蕭森秋景,抒發(fā)了自己的家國之悲,羈旅之愁。 6、藝術(shù)技巧:1)對偶 頷聯(lián) 頸聯(lián)。具體:[江間]對[塞上],[波浪]對[風(fēng)云] [叢菊]對[孤舟];[兩開]對[一系] 2)、借景抒情 詠懷古跡五首(其三) (1)結(jié)合注釋、感知詩歌。思考:這首詩寫的什么內(nèi)容?請在原文中找出點明主旨的那個詞語。(怨恨)這首詩寫的是昭君的怨恨,但是不是一開始就寫她的怨恨?(明顯不是)寫什么?(寫景)寫的是一幅什么樣的畫面? 明確: “群山萬壑赴荊門”,多么雄偉的圖景!山是群山起伏,連綿不絕;水是萬壑爭流,奔騰不息,直赴荊門山。“赴”本是一個普通的字眼,但在此作者用擬人的手法把迤邐不絕的千山萬壑陡然間寫活了,既有飛動之勢,又有變幻之姿。 (2)開篇不寫昭君,卻描繪了這樣一幅圖畫,目的何在? 明確:引出歌詠對象昭君。 【討論】明代評論家胡震亨認(rèn)為,這么氣象雄偉的起句,只有用在生長英雄的地方才適當(dāng),用在昭君村上是不適合、不協(xié)調(diào)的。你同意這種看法嗎? 【明確】不同意。常言道:地靈人杰,正是因為有了如此雄奇的山水,鐘靈毓秀,才孕育出昭君這樣美貌的、不平凡的女子。清人吳瞻泰認(rèn)為:詩人就是要借高大山川的雄偉氣象來烘托、抬高昭君這個“窈窕紅顏”,要把她寫得驚天動地??梢?,作者在此是從詠江山之奇絕引出詠佳人之奇美。這是其一。其二,作者在引出昭君之前特意用了這么一個內(nèi)涵厚重的句子做鋪墊,也說明了在作者的心目中,生長在這里的昭君決不只是一個明眸皓齒、秀發(fā)冰肌的弱女子,而是一位具有大山般堅強(qiáng)性格的奇?zhèn)ヅ?。所以,畫面的底色用的不是陰柔的秀麗而是陽剛的偉岸,是較為和諧的。(大巧若拙) 詩人由近及遠(yuǎn),構(gòu)想出群山萬壑隨著險急的江流,奔赴荊門山的雄奇壯麗的圖景,這里則用一個“赴”字突出了三峽山勢的雄奇生動。 【討論】昭君在漢宮尚未躋身宮妃之列,不過是后宮中一位待詔的宮女,而嫁到“朔漠”卻封為閼氏(相當(dāng)于漢皇后),還有什么不幸和怨恨可言呢? 【明確】不能用現(xiàn)代的眼光看歷史。囿于當(dāng)時民族觀念的局限,當(dāng)時人對周邊少數(shù)民族是恥于同類的,更何況遠(yuǎn)嫁匈奴呢?據(jù)《后漢書》記載:昭君遠(yuǎn)嫁匈奴以后,非常思念故鄉(xiāng),然而多次上書希望回故鄉(xiāng)看看,都未能如愿。即使她侍奉的匈奴王死了,她還要按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗再嫁給匈奴王的兒子,直至最后身死異國。我們姑且不論這種回鄉(xiāng)無望的絕望對她的打擊有多大,就是那種與華夏倫理綱常相悖的習(xí)俗使其無法接受的痛苦,也足以摧折人心! 【點撥之四】昭君的確很不幸,但她的不幸究竟是怎樣造成的? 【明確】頸聯(lián)上句“畫圖省識春風(fēng)面”對此做了交待。這句詩用了一個典故。(因課文有注釋,可讓學(xué)生講,以訓(xùn)練其表達(dá)能力。) 昭君的悲劇完全是由毛延壽造成的嗎?顯然不是。有人曾為毛延壽鳴不平,寫過這樣兩句詩:“意態(tài)由來畫不成,當(dāng)時枉殺毛延壽”。金圣嘆也曾對此發(fā)表評價,大意是:毛延壽則班小人之所以得售其奸,昭君之所以抱恨終身,難道不是你皇上自己造成的嗎?搜羅那么多良家婦女充斥后宮專供你皇上一人受用,你連親自挑選之勞都不肯費(fèi),也未免太過分了。可見,昭君的悲劇是由元帝的昏庸糊涂造成的。 這兩句聯(lián)寫,詩人表達(dá)了怎樣的情感和看法? 正是因為元帝的昏庸,才造成了昭君魂魄空回的悲劇,表達(dá)了詩人對昭君悲劇命運(yùn)的深深同情,也表達(dá)了對昏庸元帝的諷刺。 “環(huán)珮空歸月夜魂”中的“空”如何理解? 【明確】從字面上看,作者認(rèn)為,既然大錯已經(jīng)鑄成,你的魂靈歸來也是徒然的。深入一想,昭君雖骨留青冢,但魂靈早已在月明之夜回到生她養(yǎng)她的父母之邦,可見其懷念故國之心是多么強(qiáng)烈??!像這樣一個美女,竟然淪落到如此下場,怎不感動?怎不傷心?一個“空”字,將詩人的悲憤之情、傷悼之意傳達(dá)得淋漓盡致。 詩人本人的命運(yùn)與之有何相同之處? 杜甫的詩題叫《詠懷古跡》,顯然他在寫昭君的怨恨之情時,是寄托了自己的身世家國之情的。他當(dāng)時正“飄泊西南天地間”,遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),處境和昭君相似。雖然他在夔州,距故鄉(xiāng)洛陽偃師一帶不象昭君出塞那樣遠(yuǎn)隔萬里,但是“書信中原闊,干戈北斗深”,洛陽對他來說,仍然是可望不可即的地方。他寓居在昭君的故鄉(xiāng),正好借昭君當(dāng)年相念故土、夜月魂歸的形象,寄托自己想念故鄉(xiāng)的心情。 唐玄宗天寶五年,作者西入長安,羈留十年,才做了個看管兵甲器杖的小官。安史之亂爆發(fā)后,他前往靈武投奔唐肅宗,任右拾遺。作者因上疏救宰相房琯觸怒唐肅宗而受排擠,被貶為華州司功。 昭君 詩人 絕代佳人,入宮見妒 才華橫溢,入朝見妒 畫圖省識,遠(yuǎn)離漢宮 不分忠佞,無辜遭貶 身死異國,環(huán)珮空歸 漂泊西南,有家難歸 (千載之怨) (深沉怨恨) 前人評此詩時說杜甫是“悲昭君以自悲也” 所以作者在詠嘆王昭君不幸的同時也在感慨自己的不幸,在表達(dá)王昭君千載之怨的同時也在暗中表達(dá)自己的深沉怨恨。 1、崔道融的詩同情西施,為西施個人鳴不平,立意較淺。 羅隱的詩寫出了“家國興亡自有時”的自然規(guī)律,立意較深。 2、崔詩“浣紗春水急, 似有不平聲。” (借景抒情、比喻) 劉詩“西施若解傾吳國,越國亡來又是誰?!保▽Ρ?、反問) 《登高》 4.注音 渚( zhǔ )清 作( zu )客 霜鬢( bn ) 濁( zhu)酒 5.詞語注解 ①渚:水中的小洲。 ②落木:落葉。 ③蕭蕭:落葉紛紛的肅殺凄涼景象。 ④作客:客居他鄉(xiāng)。 ⑤百年:猶言一生。 ⑥潦倒:猶言困頓,衰頹。 ⑦苦恨:甚恨,心中的恨事很多。 ⑧繁霜鬢:形容兩鬢頭發(fā)斑白。 ⑨新停:剛停。這時杜甫正因病剛剛戒了酒。 ⑩濁酒:未過濾的水酒。 6、 品味鑒賞 首聯(lián)-----“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回” ⑴ 這首詩首聯(lián)共寫了幾種景物?各分別用什么詞描寫的? 明確:這首詩首聯(lián)共寫了六種景物:風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥。分別用“急” “高” “嘯哀”“清”“白”“飛回”來描寫。十四字寫六種景,極為凝練。 頷聯(lián)----“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來” (1)把“落木”改成“落葉”,哪一個更好一些?為什么? “落木”更好,落葉有很多種,給人的感覺也不同,“落木”給人感覺比較沉重,“落葉”比較輕飄?!奥淠尽苯o人感覺光禿禿的樣子,而“落葉”讓人感覺到樹上還有許多葉子。從顏色上看“落木”往往讓人聯(lián)想到樹干的顏色,枯黃。 那這里為什么要用“蕭蕭”不能用“飄飄”?實際上與杜甫的感情有關(guān)?!笆捠挕弊屛覀兿氲绞捝髡叩母星榈降资浅林剡€是輕飄?沉重!所以用:“落木”“蕭蕭”比較好。 (2)“滾滾”換成“滔滔”可以嗎?表達(dá)效果不好。 古人用江水往往比喻什么?時間!舉例:逝者如斯夫,不舍晝夜。江水的流逝往往讓我們想到年華的流逝,青春的流逝,歲月的流逝?!咸稀粡?qiáng)調(diào)水勢很大,而滾滾強(qiáng)調(diào)翻滾向前,一年春夏秋冬四季一滾,“滾滾”似乎是年復(fù)一年,有一種圓潤綿長不絕的味道在里面,更能夠表現(xiàn)出時間的流逝。本詩是他暮年的作品,他看到江水的時候就想到,唉,老了,歲月不待人呀!因此這個地方要用‘滾滾’,不能用‘滔滔’。這里我們就可以想到杜甫的心情,什么樣的心情?悲涼。 總結(jié):我們重新讀這兩聯(lián),就感覺滿世界的黃葉往下掉,而江水永不停息地滾滾向前,那種一浪接一浪、一波未平一波又起的滾滾而來的長江的雄渾壯闊,永無盡頭,似乎整個空間都溶進(jìn)了這蕭蕭落葉滾滾長江之中,深深地感染了我們?!? 讀的時候,大家應(yīng)該把這種豁達(dá)、坦蕩,那種氣魄讀出來。應(yīng)該讀得昂揚(yáng)一些。站在長江岸邊面對洶涌的波濤,目光遠(yuǎn)望,音調(diào)略高。尤其“滾滾”二字應(yīng)該讀出磅慮的氣勢。待到這里,已經(jīng)是第三句了,前三句一直低沉,此時應(yīng)該高昂一些。 (3)聯(lián)系杜甫的此時此境來聯(lián)想,面對此情此景,詩人想到了什么? 明確:落木蕭蕭――①杜甫看到落葉飄零,會引起韶光易逝的感覺。②也許會加重鄉(xiāng)愁,他會問自己,這常年飄泊的生活何時能結(jié)束。 不盡長江――是時間的無窮,是歷史長河的永不停息的感覺?!按蠼瓥|去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。” 他會超越時空的限制,聯(lián)想到歷代的一些優(yōu)秀人物的不幸遭遇,不禁“悵望千秋一灑淚”以抒發(fā)自己壯志難酬的苦痛。 (4)把這聯(lián)上下兩句的意思聯(lián)系起來總結(jié)一下,什么寫法? 明確:對比、襯托:人的生命越短暫,歷史和時間越顯得悠久;或者反過來說,歷史和時間越悠久,人的生命就越顯得短暫。人生倏忽百年,江山萬古長青。 在這四個詩句中,在短短28個字里,詩人就描寫了八種事物,而每種事物都各有各的特征,而這些各有特征的事物很好地傳達(dá)出了詩人當(dāng)時的感情,寓情于景,情景交融。 頸聯(lián)------“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺” (1)什么是“作客”?是否和現(xiàn)在的“做客”相同? 明確:“作客”和現(xiàn)在的“做客”不同,這里的“作客”是客居他鄉(xiāng)的意思。杜甫這里是漂泊他鄉(xiāng)、流浪他鄉(xiāng)的意思。而且,杜甫此時是在戰(zhàn)亂的年代。是長久的,不斷的?!俺!弊骺?。杜甫從48歲開始,一直到58歲去世為止,11年中,一直在外漂零。寫這首詩時已是第八個年頭了。 (2)再往深處想,杜甫登臺是在什么年紀(jì)? 明確: “百年”,就是老年,拖著多病的身體。 (3)“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”,這兩句雖然只有短短的十四個字,但意思卻十分豐富,宋代的羅大經(jīng)曾說這兩句話十四個字中含有八層意思,你能說出有哪八層意思么? 明確:宋代的羅大經(jīng)曾說這兩句話十四個字中含有八層意思:“萬里,地之遠(yuǎn)也;秋,時之凄慘也;作客,羈旅也;常作客,久旅也;百年,齒暮也;多病,衰疾也;臺,高迥處也;獨登臺,無親朋也。十四字之間含八意,而對偶又極精確。”。 “萬里”,這兩個字寫出了距離自己故鄉(xiāng)之遠(yuǎn),身在萬里之外,遠(yuǎn)隔千山萬水,那種濃濃的思鄉(xiāng)之情,溢于言表。這是第一層意思。 “悲秋”,這兩個字寫出了詩人在秋天的悲涼感受。秋天,是草枯葉落,百花凋零的季節(jié),人在秋中往往會有一種悲涼的感覺,所以屈原的弟子宋玉在《九辨》中說“悲哉,秋之為氣也”,宋代的柳永在《雨霖鈴》中也說“多情自古傷離別,更哪堪冷落清秋節(jié)”,而清代的曹雪芹在《秋窗風(fēng)雨夕》中則說:“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼?!奔偃缥覀冊俾?lián)系詩人杜甫所處的時代和四處飄泊的經(jīng)歷,就能夠體會出“悲秋”中這個“悲”字的沉甸甸的份量。這是第二層意思。 “作客”,詩中的作客,不是到別人家里當(dāng)客人,到別人家里當(dāng)客人,應(yīng)寫成“做客”,詩中的“作客”是寄居他鄉(xiāng),而寄居他鄉(xiāng)的人,當(dāng)然難免會有思鄉(xiāng)之情,這種思鄉(xiāng)之情,在秋天就會更加濃烈。這是第三層意思。 “常”,在“作客”前,加上這一個“?!弊?,說明什么?它說明在詩人的一生中,經(jīng)常要到處飄泊,四處流浪。如果說“作客”他鄉(xiāng),已經(jīng)讓人心懷愁緒的話,那么“常作客”就更令人倍感凄涼。這是第四層意思。 “百年”,不是說一百年,也不是像書上注釋那樣是一生,而是指“暮年”也就是老年。當(dāng)時作者已經(jīng)五十五歲了,這么大年紀(jì)還在外飄泊,這就不能不讓人非常感傷。這是第五層意思。 “多病”,在多年的飄泊生活中,詩人身患多種疾病,一個身體多病的人,往往多愁善感,更何況是在凄清冷落的秋天呢。這是第六層意思。 “登臺”,詩人登上高臺所見到的是“風(fēng)急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回,無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,這種凄苦悲涼的景象,讓詩人心中產(chǎn)生了無限感慨,再聯(lián)想到時局的動蕩不安,聯(lián)想到自己的一生遭遇,心情就會更加沉重。這是第七層意思。 “獨”,在“登臺”前面加一個“獨”字,就使“登臺”更加悲涼。在傳統(tǒng)的重陽節(jié)到來之際,詩人既不能會親訪友,又不是舉家齊登,而是獨自登高,那種孤苦無助之感,可謂是表達(dá)得淋漓盡致。這是第八層意思。 大家看只有十四個字,卻能夠?qū)懗霭藢右馑?,除了杜甫還能有誰寫得出?需要我們注意的是,在這兩個詩句中,這八層意思不是并行排列在一起的,而是融合在一起,疊加在一起的。它描繪出這樣一幅景象:一位年過半百,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),多年飄泊在外,疾病纏身的老人,在一個冷風(fēng)蕭瑟,落葉飄零的秋天,孤單單一個人,登上江邊的高臺,面對著滾滾江水,慨然長嘆。此情此景,多么悲涼。只有一層意思已經(jīng)十分沉重了,兩層意思加起來就更加沉重,更何況是八層意思呢?所以這兩個詩句,就使詩人那種十分復(fù)雜而沉重的心情,得到了淋漓盡致的表達(dá)。 尾聯(lián)-----“艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯” (1) 造成杜甫愁苦的最根本的原因是什么呢?從哪聯(lián)的哪句詩知道的? 明確:是國難,是連年的戰(zhàn)亂。由于艱難痛苦和仇恨,使我兩鬢斑白了?!捌D 難苦恨繁霜鬢” (2) 這是一種什么心情?憂愁還是憂憤? 明確:是一種憂憤的心情,心急如焚。 心急如焚,才白發(fā)叢生,兩鬢染霜。 (3)“苦恨”和“新停”應(yīng)怎樣理解?談?wù)勀愕目捶ā? 明確:國難當(dāng)頭,杜甫年事已高,疾病纏身,雖憂國憂民,卻無能為力,他的心情一定是極度痛恨自己年老多病。 而“新?!庇质恰皠倓偡畔隆?。 “新”與“苦”都是副詞,兩相對應(yīng)。這兩句,詞相應(yīng),句相同?!翱嗪薹彼W”“新停濁酒杯”分別是“非常痛恨兩鬢染霜”“剛剛放下濁酒杯”之意。 (4)杜甫為什么“苦恨繁霜鬢”“新停濁酒杯”呢? 明確:國家的艱難,人民的苦難,激起杜甫強(qiáng)烈的憂國憂民情懷,無奈年老、多病,無能為力,他怎能不悲愁萬端?古人認(rèn)為有酒方能澆愁,無奈多病不能喝酒,這種愁悶,這種傷憂,怎么了卻、怎么疏解?只能郁結(jié)在詩中,郁結(jié)在心頭!因此,我們讀這首詩,解這首詩,既要把握詩境對表現(xiàn)人物情感的妙用,又要揭示人物情感抒發(fā)的內(nèi)涵——詩人杜甫憂國憂民、兼濟(jì)天下的剛烈情懷!- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 杜甫 詩三首學(xué)案
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