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粵滬版2019-2020學年物理八年級第三章 聲的世界 單元測試卷 一、 填空題 (共8題；共24分) 1. （3分）外科醫(yī)生可以利用超聲波除去病人體內(nèi)的結石，這利用了聲波能傳遞________的性質．中國傳統(tǒng)中醫(yī)用“望、聞、問、切”檢查病人，其中，“聞”是利用聲波能傳遞________的性質來診病的． 2. （3分）編鐘是我國春秋戰(zhàn)國時代的樂器，敲擊它能發(fā)出悅耳的聲音是由于它的________產(chǎn)生的,用大小不同的力度敲擊同一編鐘能發(fā)出不同________的聲音,我們能夠區(qū)分編鐘和其他樂器的聲音是因為________不同.(后兩空選填“音調”“響度”或“音色”) 3. （3分）聲音的特性：________、________、________．音調由________決定的，響度由________決定的，音色由________決定的． 4. （2分）如圖所示，是四種聲音的波形圖，請你找出相同的一類________（填寫編號），特征為________ 5. （3分）（1）如圖甲所示，把點燃的蠟燭放到發(fā)聲的揚聲器旁，會看到燭焰不停地搖曳，這說明聲音能夠傳遞________ （2）如圖乙所示，用薄塑料片接觸正在轉動的葉輪，塑料片被葉輪撥動并發(fā)出聲音，這說明聲音是由物體的________而產(chǎn)生的；葉輪轉動的越快，塑料片發(fā)出聲音的音調越________ 6. （4分）聲音是由物體________產(chǎn)生的．噪聲會影響人們的工作和生活，因此控制噪聲十分重要．公路兩旁的隔音墻是在________（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲．城市道路禁止汽車鳴笛是在在________（選填“聲源處”、“傳播途中”或“人耳處”）減弱噪聲．熟悉的歌手或同學，你一聽便知是誰，你是根據(jù)他（她）的聲音的________來識別的．班里的一位男同學是個大嗓門，那是由于他聲音的________. 7. （3分）利用超聲波清洗牙齒說明聲波能夠傳遞________．利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)2s后收到回波，已知聲音在海水中的傳播速度為1531m/s，則此處海水的深度為________m． 8. （3分）下列有關聲音的語句中，各表示聲音的哪一個特性： （1）“你的聲音真好聽”是指聲音的________． （2）“雷聲震耳欲聾”是指聲音的________． （3）“小孩尖叫聲刺耳”是指聲音的________ 二、 實驗題 (共3題；共18分) 9. （7分）某同學用尺子探究聲音的音調和響度分別與什么有關時，做了以下實驗： （1）探究音調的影響因素時，把鋼尺緊按在桌面，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，觀察鋼尺振動的________；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動（鋼尺振動的幅度大致相同），對比此時尺子振動的聲音。實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長，振動越________，發(fā)出聲音的音調越________；由此可得出結論：音調的高低與發(fā)聲體振動的________有關。 （2）探究響度的影響因素時，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，用大小不同的力撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，觀察鋼尺振動的________。 （3）在實驗中會發(fā)現(xiàn)：當尺子伸出桌面超過一定長度時，即使用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于________。 （4）在以上實驗中研究問題的實驗方法是________。 10. （5分）用尺子來探究音調和響度分別與什么有關時，小明做了以下實驗： （1）用尺子來探究決定音調高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同．實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長，振動越________，發(fā)出聲音的音調越________；由此可得出結論：音調的高低與________有關．當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于________． （2）用尺子來探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時保持人耳到鋼尺的距離不變，接下來的操作是________． 11. （6分）如圖所示，小明設計了下面幾個實驗探究聲音的特征： （1）為了探究音調與什么因素有關，你認為下面四幅圖中不能夠完成探究目的的是________. （2）如圖A所示，硬紙板接觸齒數(shù)不同的齒輪，齒數(shù)越多，________（填“音調”、“響度”或“音色”）越高.如圖D所示，吹筆帽發(fā)出的聲音是________振動產(chǎn)生的. （3）如圖B所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到________（填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動的聲音，若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到聲音的________（填“音調”、“響度”或“音色”）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動發(fā)出聲音后，發(fā)現(xiàn)音調逐漸變低了，觀察發(fā)現(xiàn)此時鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這時由于________. 三、 計算題 (共2題；共10分) 12. （5分）一輛汽車向山崖開去，在離山崖710m時司機按了一下喇叭，經(jīng)過了4s他聽到了回聲，求： （1）當司機聽到回聲時離山崖多遠？ （2）汽車的速度是多少？ 13. （5分）為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4s收到回波信號，海洋中該處深度是多少米？（聲音在海水中傳播速度是1500m/s） 科學家發(fā)現(xiàn)這種方法是不能用來測量月亮與地球的距離的，其原因是什么？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 填空題 (共8題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 實驗題 (共3題；共18分) 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 11-1、 11-2、 11-3、 三、 計算題 (共2題；共10分) 12-1、 13-1、