2015年新蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷
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四年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷 姓名 班級 得分 一 填空 20 分 每空 1分 1 從 3 15 到 3 30 分針將會按 時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 2 12000000 改寫成用 萬 作單位的數(shù)是 32000000000 改寫成用 億 作單位的數(shù)是 3 由 3個(gè)千萬 5 個(gè)萬 6 個(gè)百和 2個(gè)十組成的數(shù)是 這個(gè)數(shù)讀作 4 一個(gè)九位數(shù)的最高位是 位 比最小的八位數(shù)少 1的數(shù)是 5 等邊三角形有 條對稱軸 圓有 條對稱軸 6 小明在教室里的位置是 3 5 他同桌的位置用數(shù)對表示為 7 兩個(gè)數(shù)相乘的積是 35 如果其中一個(gè)數(shù)乘 4 另一個(gè)數(shù)不變 現(xiàn)在的積是 8 一個(gè)表演方陣 每排 人 有 行 最外層有 人 9 一節(jié)廢電池在土壤里會造成周圍大約 140平方分米土地污染 六 1 班同學(xué)在 環(huán)保在心中 活動中 一天就拾起 58節(jié)廢舊電池 這樣減少了 平 方分米土地污染 10 在一個(gè)三角形中 1 38 2 46 那么 3 這是一個(gè) 三 角形 11 王強(qiáng)是四 班的學(xué)生 學(xué)號是 他的胸牌號是 20100306 李剛的胸牌號是 20080215 他是 年級 班的學(xué)生 學(xué)號是 12 小明和小敏一共有 38枚郵票 小敏比小明少 4枚 小明有 枚 二 判斷題 對的打 錯(cuò)的打 6 分 每題 1分 1 等邊三角形一定是銳角三角形 2 一個(gè)三角形最大的角不可能小于 60度 3 平移和旋轉(zhuǎn)只是改變圖形的位置和方向 不改變圖形的大小 4 一個(gè)五邊形的內(nèi)角和是 5 180 900 5 數(shù)對 4 X 和數(shù)對 4 y 表示的位置在同一行上 6 在所有的計(jì)算中 使用計(jì)算器計(jì)算都比較簡便 三 選擇題 4 分 每題 分 1 在 80 988 80 萬中 里可以填 A 1 4 B 5 9 C 0 4 2 下面不是軸對稱圖形的是 A 等腰三角形 B 半圓 C 平行四邊形 3 100 粒大米大約重 400克 一億粒大米大約重 A 4000000 克 B 400000 千克 C 40 噸 4 下面哪一組中的三條線段可以圍成一個(gè)三角形 A 3厘米 5 厘米 1 厘米 B 4 厘米 10 厘米 7 厘米 C 3 厘米 3 厘米 6 厘 米 5 下面關(guān)系圖正確的是 平行四邊形 梯形 等邊三角形 三角形 平行四邊形 正方形 四 計(jì)算題 31 分 1 直接寫得數(shù) 5 分 每題 0 5 分 26 20 650 13 35 12 14 7 2 86 14 3 200 8 370 30 420 28 187 105 87 36 44 2 用豎式計(jì)算 8 分 每題 2 分 750 46 403 93 185 58 650 60 3 怎樣簡便怎樣算 18 分 9 99 999 3 400 31 124 45 203 18 A B C 49 24 24 16 125 15 271 32 71 32 四 作圖題 4 分 1 將下圖中三角形先向右平移 5格 再向下平移 6格 2 分 2 將下圖中梯形沿 A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90度 2 分 五 解決問題 共 30分 1 籃球每個(gè) 120元 足球每個(gè) 105 李老師買了 5個(gè)籃球 8 個(gè)足球 帶了 1500元夠 嗎 2 有一塊長方形花圃 長 25 米 后來因修路的需要 長減少了 3 米 這時(shí)花圃的面 積就減少了 24 平方米 現(xiàn)在花圃的面積是多少平方米 3 一個(gè)農(nóng)夫把籃子里雞蛋的總數(shù)的一半多 15個(gè)賣了出去 現(xiàn)在籃子里還剩 32個(gè)雞蛋 原來籃子里有多少個(gè)雞蛋 4 姐姐買了一套衣服共花了 136元 上衣比褲子便宜 28元 上衣和褲子各多少元 5 客車 貨車分別從甲 乙兩地相向而行 客車速度是 90千米 時(shí) 貨車速度是 80 千米 時(shí) 3 小時(shí)后兩車還相距 25千米 甲 乙兩地相距多少千米 6 小婷準(zhǔn)備花一周的時(shí)間看一本 288頁的故事書 前三天每天看 32頁 剩下的平均每 天看多少頁才能按時(shí)完成- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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