《小學(xué)語(yǔ)文人教版三上第二單元復(fù)習(xí).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)語(yǔ)文人教版三上第二單元復(fù)習(xí).doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元 第一部分 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 jiāo wi sn b xiōnɡ p yǎnɡ wnɡ huān kui （郊外） （散步） （胸 脯） （仰 望） （歡快） min bāo zhā hu zhě yn hn z yn z yǔ kě xī （面包渣） （或 者） （嚴(yán)寒） （自 言自 語(yǔ)） （可 惜） kěn dnɡ ɡuǒ rn huān bnɡ lun tio wn zhuǎn dī tu （肯定）（果 然） （歡 蹦 亂跳） （婉轉(zhuǎn)） （低 頭） chnɡ sh ynɡ ɡǎn tū rn l k rn xnɡ do dǎ liɑnɡ （誠(chéng)實(shí)） （勇敢） （突然） （立刻） （人行道） （打量） zho xinɡ jī bǎi nnɡ zhǔn bi jiāo juǎn m shū （照相機(jī)） （擺弄） （準(zhǔn)備） （膠卷） （秘書(shū)） z zh sh j zhě zhuǎn ɡo ɡāo ěr jī n zho （雜志社） （記者） （轉(zhuǎn)告） （高爾基） （按照） c ɡu liǎn y linɡ q ɡui zh mnɡ d zh xu jiā （側(cè)過(guò)臉） （一輛） （奇怪） （著名） （地質(zhì)學(xué)家） zhuō m cnɡ qiāo qiāo du shǎn yn yn shi sh （捉迷藏） （悄悄） （躲閃） （嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)） zhuǎn li zhuǎn q xnɡ q l shǐ pnɡ zhěnɡ tuī dnɡ （轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去） （興趣） （歷史） （平整） （推動(dòng)） lǚ xnɡ zhuān mn kǎo ch qn lǐnɡ y j （旅行） （專門(mén)） （考察） （秦 嶺） （遺 跡） chnɡ ɡuǒ zhn jīnɡ d kēnɡ w jn j nin （成果） （震驚） （大坑） （臥進(jìn)） （紀(jì) 念） 二、四字詞語(yǔ) 來(lái)回跳動(dòng) 惹人喜愛(ài) 自言自語(yǔ) 歡蹦亂跳 陽(yáng)光明媚 嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí) 轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去 聞雞起舞 三、復(fù)習(xí)課文 1、第五課《灰雀》中，列寧是怎樣對(duì)待小男孩兒的，小男孩是一個(gè)怎樣的人？ （列寧尊重、愛(ài)護(hù)小男孩，小男孩是一個(gè)誠(chéng)實(shí)天真的人） 2、列寧對(duì)灰雀的愛(ài)和小男孩對(duì)灰雀的愛(ài)有什么不同？ （列寧的愛(ài)是給灰雀自由，小男孩的愛(ài)是奪去灰雀的自由，列寧才是真正的愛(ài)鳥(niǎo)。） 3、高爾基是一個(gè)怎樣的人？小男是一個(gè)怎樣的人？ （高爾基關(guān)心愛(ài)護(hù)小男孩，小男孩崇敬、熱愛(ài)高爾基） 4、小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)明什么？ （一，說(shuō)明小男孩很認(rèn)真給高爾基拍照；二，說(shuō)明高爾基很有耐心地等小男孩） 5、高爾基的代表作，自傳體小說(shuō)三步曲：《童年》　《在人間》　《我的大學(xué)》 6、李四光是怎么提問(wèn)題的？ （這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個(gè)很深很深的坑，可它為什么沒(méi)得臥進(jìn)去呢？） 7、李四光是一個(gè)怎樣的人？ （李四光有著善于發(fā)問(wèn)、勤于思考、不斷探索的好品質(zhì)） 8、宋慶齡有著怎樣的好品質(zhì)？ （誠(chéng)實(shí)守信） 9、我知道描寫(xiě)守信用的成語(yǔ)有： 一諾千金 一言九鼎 君子一言，駟馬難追 言必行，行必果 10、我還知道的名人名言： 興趣是最好的老師（愛(ài)因斯坦） 處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人（陶行之） 11、聞雞起舞是來(lái)自歷史故事的成語(yǔ)，意思是聽(tīng)到雞叫就起來(lái)舞劍。比喻有志報(bào)國(guó)的人及時(shí)奮起。 四、背誦 1、有一年冬天，列寧 。他每天 。公園里有一棵 ，樹(shù)上有 ：兩只胸脯是 ，一只胸脯是 。它們?cè)跇?shù)枝間 ， 地歌唱，非常 。列寧 走到 下， 停下來(lái)， 這三只 ，還 給它們帶來(lái) 。 2、這么重的大石頭從天上掉下來(lái)，力量 。它應(yīng)該 ，可它 ？ 五、多音字 sn（散步） xinɡ（照相機(jī)） juǎn（膠卷） 散 相 卷 sǎn（松散） xiānɡ（相信） jun（試卷） dnɡ（停當(dāng)） jio（教師） yāo（要求） 當(dāng) 教 要 dānɡ（當(dāng)時(shí)） jiāo（教書(shū)） yo（不要） 六、容易寫(xiě)錯(cuò)的字 郊外 胸脯 仰望 或者 婉轉(zhuǎn) 勇敢 低頭 突然 膠卷 旅行 考察 遺跡 紀(jì)念 臥進(jìn) 第二部分 閱讀語(yǔ)段。 (1)灰雀(節(jié)選) 有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。 一天，列寧又來(lái)到公園，走到白樺樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見(jiàn)了。他在周?chē)臉?shù)林中找遍了，也沒(méi)有找到。 這時(shí)，列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩，就問(wèn)：“孩子，你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎?” ①灰雀是怎樣惹人喜愛(ài)的? _______________________________________________________ ______________________________________________________。 ②從哪里能看出列寧愛(ài)灰雀? ______________________________________________________. (2)小攝影師(節(jié)選) 高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”高爾基側(cè)過(guò)臉，對(duì)著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，哭了起來(lái)。 “你怎么了?”高爾基不知出了什么事。 小男孩哭著說(shuō)：“我把膠卷忘在家里了。” 高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：“孩子，回來(lái)!我給你膠卷，我這兒有很多膠卷?！? 小男孩哭著，跳上一輛電車(chē)。電車(chē)馬上開(kāi)走了。 晚上，秘書(shū)告訴高爾基：“外面來(lái)了一位攝影師。” “是個(gè)小男孩嗎?”高爾基問(wèn)。 “不是。是一家雜志杜的記者。” “請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過(guò)，來(lái)的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來(lái)?！? ①?gòu)哪男┑胤娇闯龈郀柣鶒?ài)孩子? _______________________________________________________ _____________________________________________________. (3)奇怪的大石頭(節(jié)選) 這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的?為什么它的四周都是平整的土地，沒(méi)有一塊石頭呢?這個(gè)問(wèn)題李四光想了許多年。直到他長(zhǎng)大以后到英國(guó)學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)，才明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。 后來(lái)，李四光回到家鄉(xiāng)，專門(mén)考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果，震驚了全世界。 ①李四光對(duì)___________________ 感興趣。 ③石頭為什么會(huì)落在這兒? ____________________________________________________________________________。 第三部分 前面的小凳（dng dn）子上擺著個(gè)針線笸籮，笸籮里放著剪刀、線團(tuán)、布頭和針線包。針線包上繡著個(gè)紅五星，特別引人注目。多年來(lái)，鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了北京。從什么時(shí)候起，她就有了這個(gè)針線包呢？從延安的空洞里，從重慶的紅巖村，也可能從二萬(wàn)千里長(zhǎng)征（zēng zhēng）的路上。 1．給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面畫(huà)上“ ”。 2．填空：笸籮里放著 、 、 和 。 3．特別引人注目的是 。 4．“鄧奶奶隨身帶著它，一直帶到了北京?！边@句話中的“它”是指 ；這句話的意思應(yīng)該選下面第（ ）種。 （1）鄧奶奶把針線包帶到了北京。 （2）鄧奶奶把艱苦樸素的生活作風(fēng)帶到了北京。 5．作者看到了繡著紅星紅旗的針線包想起了什么？請(qǐng)用“ ”在原文中劃出來(lái)。 第四部分 作文：我的 寫(xiě)一個(gè)熟熟悉的人：老師、爸爸、媽媽、同學(xué)……