蘇教版《勞動(dòng)與技術(shù)》第11冊(cè)全冊(cè)教案.doc
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課題美化家居迎春節(jié) 教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生學(xué)習(xí)如何進(jìn)行大搞清潔衛(wèi)生,布置、美化家居的工作。 2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)清潔、美化家居的意義。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)如何進(jìn)行大搞清潔衛(wèi)生,布置、美化家居的工作。 教學(xué)過程 一、學(xué)生自學(xué)課文。 二、出示掛圖讓生觀看,組織學(xué)生討論“進(jìn)行大搞衛(wèi)生、美化家居迎春節(jié)的工作有什么作用和意義,怎樣進(jìn)行大掃除的工作,怎樣布置充滿節(jié)日氣氛的家居”等問題。 三、分組匯報(bào)討論結(jié)果,教師幫助總結(jié)歸納出以下內(nèi)容: 1.大搞清潔衛(wèi)生,美化家居迎春節(jié)工作的作用和意義有: 1)徹底清潔家居,使家庭更整潔、干凈。 2)清除昆蟲和病菌的產(chǎn)生基地,對(duì)家人身體健康有好處。 3)體現(xiàn)人們對(duì)幸福生活的熱愛和對(duì)美好未來的向往。 4)是精神文明和物質(zhì)文明的體現(xiàn)。 5)體現(xiàn)家庭成員合作、互助互愛的精神。 2.大掃除的要求和步驟。 四、進(jìn)行“想想做做”的教學(xué)。 教學(xué)后記 通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行大搞清潔衛(wèi)生,布置、美化家居的工作。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到清潔、美化家居的意義。有效地培養(yǎng)了學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)。 課題 VCD機(jī)的使用 教學(xué)目標(biāo) 1.使用學(xué)生初步認(rèn)識(shí)VCD機(jī)的使用方法 2.此鞏固學(xué)生已有的使用家用電器的一般常識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 初步認(rèn)識(shí)VCD機(jī)的使用方法 教學(xué)過程 一、教學(xué)開始,用VCD機(jī)播放一段動(dòng)畫故事或動(dòng)物生活的資料片給學(xué)生觀看,以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣了。 二、了解學(xué)生家中有無VCD機(jī)的情況,是否懂得使用VCD機(jī)的情況。 三、根據(jù)學(xué)生反饋的實(shí)際情況指導(dǎo)學(xué)生帶著問題自學(xué)課文。 四、利用實(shí)物或掛圖,通過師生對(duì)話,說說以下內(nèi)容。 1.VCD機(jī)正面有哪些主要按鈕,說說它們的名稱和功能。 2.了解VCD機(jī)與電視機(jī)的連接。 3.播放VCD影碟時(shí)應(yīng)怎樣操作? 五、讓部分學(xué)生進(jìn)行操作練習(xí)。 六、通過對(duì)VCD機(jī)的使用方法進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出使用家用電器的一般常識(shí)。 1.看懂產(chǎn)品使用說明書。 2.按說明書的指示,學(xué)習(xí)使用方法。 3.安全用電。 4.愛惜物品。 教學(xué)后記 通過學(xué)習(xí),學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了VCD機(jī)的使用方法,并在學(xué)習(xí)中鞏固了學(xué)生已有的使用家用電器的一般常識(shí)。 課題 給桌椅穿新衣 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地給舊桌椅進(jìn)行油漆的方法 2.使學(xué)生進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)。 3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、耐心細(xì)致的勞動(dòng)態(tài)度。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地給舊桌椅進(jìn)行油漆的方法 教學(xué)過程 一、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文,通過設(shè)問、講解、板書幫助學(xué)生總結(jié)出以下幾點(diǎn): 1.自己動(dòng)手進(jìn)行油漆工作有什么作用和意義? 2.油漆的方法與過程是怎樣的? 2)準(zhǔn)備好材料和工具。 3)油漆前,要補(bǔ)好洞,打磨平 4)涂漆 3.有哪些要注意的地方? 1)油漆易著火,因此要注意防火 2)滴在地上或衣服上的油漆,可用天那水擦掉。 3)不能混合油漆種類 4)注意高處油漆的安全 5)油漆完畢要收拾好物品 二、老師示范 三、鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下學(xué)習(xí)油漆 教學(xué)后記 通過學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單地給舊桌椅進(jìn)行油漆的方法和實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高了學(xué)生對(duì)勞動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)。有效地培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真、耐心細(xì)致的勞動(dòng)態(tài)度。 課題 磁卡、IC卡的使用 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)用磁卡、IC卡打話的方法。 2.使學(xué)生受到愛護(hù)公共設(shè)施,珍惜勞動(dòng)成果的教育。 教學(xué)重點(diǎn) 用磁卡、IC卡打話的方法 教學(xué)過程 一、出示磁卡、IC卡實(shí)物,讓學(xué)生認(rèn)識(shí),讓使用這類電話的學(xué)生說說自己的使用經(jīng)歷,引入本課的教學(xué)。 二、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文。 三、利用扳書幫助深究生總結(jié)出使用磁卡、IC卡打電話的方法。 四、制作一些教具,創(chuàng)設(shè)模擬利用IC卡打電話的情景,讓學(xué)生開展分組練習(xí)活動(dòng)。 五、提出問題引了師生之間的對(duì)話、討論,使學(xué)生對(duì)以下幾種情況有所認(rèn)識(shí): 1.打電話時(shí),插錯(cuò)方向。 2.撥號(hào)速度過快,出現(xiàn)號(hào)碼錯(cuò)亂。 3.掛回話筒時(shí)用力不當(dāng),損壞電話機(jī)。 4.忘記取回IC卡。 六、出示一些卡式電話損壞情況的圖片,引導(dǎo)學(xué)生從正、反兩方面進(jìn)行議論,使學(xué)生受到珍惜勞動(dòng)成果,愛護(hù)公共設(shè)施的教育。 教學(xué)后記 在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生學(xué)會(huì)了用磁卡、IC卡打話的方法。培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)公共設(shè)施,珍惜勞動(dòng)成果的素質(zhì)。 課題 種水瓜 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生得到種植水瓜的一些基本知識(shí)。 2.讓學(xué)生嘗試自己種瓜,提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)種水瓜的一些基本知識(shí)。 教學(xué)過程 一、向?qū)W生展示水瓜,提出本課的學(xué)習(xí)目的要求。 二、通過指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)、師生對(duì)話、教師講述等教學(xué)形式,使學(xué)生對(duì)種水瓜的知識(shí)有一定的了解。 1.出未盆栽水瓜,讓學(xué)生觀察,認(rèn)識(shí)水瓜是什么樣子的。 2.認(rèn)識(shí)種植的有關(guān)知識(shí)。 2)種植時(shí)間 3)選地 4)播種 5)管理 6)收獲 三、選合適的時(shí)間組織學(xué)生在學(xué)校的園地種植水瓜。 四、種植水瓜時(shí)需搭棚架,應(yīng)提醒在搭架和采集時(shí)注意安全。 教學(xué)后記 在教學(xué)過程中,學(xué)生得到種植水瓜的一些基本知識(shí)。提高了學(xué)生對(duì)勞動(dòng)意義的認(rèn)識(shí)。 課題 制作孔雀花瓶 教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢舊塑料軟瓶制作一個(gè)孔雀花瓶。 2.鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力,用廢舊物品做一些新款的工藝品,從而讓學(xué)生通過自己勞動(dòng)去體會(huì)創(chuàng)造的樂趣。 教學(xué)重點(diǎn) 廢舊塑料軟瓶制作一個(gè)孔雀花瓶。 教學(xué)過程 一、學(xué)習(xí)課文 二、教師講解示范 三、提醒學(xué)生注意安全。(正確使用剪刀,防燙傷等)。 四、學(xué)生制作 五、評(píng)比活動(dòng)。 六、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作。請(qǐng)一些同學(xué)示范表演他們預(yù)先制作好的作品,教師作創(chuàng)作動(dòng)員,鼓勵(lì)學(xué)生用課余時(shí)間制作。 教學(xué)后記 學(xué)生學(xué)會(huì)了廢舊塑料軟瓶制作一個(gè)孔雀花瓶。學(xué)生發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力,用廢舊物品做一些新款的工藝品。 課題 洗毛衣、絨衣 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生學(xué)會(huì)自己洗毛衣、絨衣等厚衣服 2.提高學(xué)生的操作能力。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)自己洗毛衣、絨衣等厚衣服 教學(xué)過程 一、洗衣物可能手洗也可以用洗衣機(jī)洗。但為了引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教師可興例說明每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)用手洗衣,這是一項(xiàng)生活自理的基本功,光是依賴洗衣機(jī)不行。 二、認(rèn)識(shí)毛線衣和絨衣的特點(diǎn)和洗滌原理。如果方法不正解會(huì)壞衣物。 三、教師利用自備的毛線衣做操作示范,使學(xué)生逐一學(xué)會(huì)開機(jī)洗衣、泡洗、漂洗、晾干等各個(gè)步驟的操作要領(lǐng)。 教學(xué)后記 學(xué)會(huì)了自己洗毛衣、絨衣等厚衣服的基本知識(shí)和技巧,提高了學(xué)生的操作能力。 課題 清潔廚房 教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生了解清潔廚房的一些常識(shí) 2.初步學(xué)會(huì)清潔廚房。 3.教育學(xué)生在家中主動(dòng)做家務(wù)。 教學(xué)重點(diǎn) 1.了解清潔廚房的一些常識(shí) 2.初步學(xué)會(huì)清潔廚房 教學(xué)過程 一、采用教師講述、教師設(shè)問學(xué)生回答、討論等方法組織學(xué)生學(xué)習(xí)課文。 通過學(xué)習(xí)課文使學(xué)生明確以下要點(diǎn): 2.廚房是煮食的地方,要經(jīng)常保持衛(wèi)生清潔。 3.整潔的廚房是廚具、食具擺放有序,使用方便、清潔。 4.廚房的清潔:廚房的門、窗、墻壁上容易沾附上灰塵、油煙,表成污垢。灶臺(tái)最容易被污染,要常清潔。案臺(tái)、洗菜池也應(yīng)及時(shí)清掃。 5.平常應(yīng)在煮食完畢后及時(shí)進(jìn)行廚房的清潔工作。 一、組織學(xué)生開展使用清潔劑來清潔廚具的活動(dòng)。 二、進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),提高“想想做做”中的問題讓學(xué)生回答,要求學(xué)生在家參加清潔廚房的勞動(dòng)。 教學(xué)后記 通過本課教學(xué),學(xué)生能清楚地了解清潔廚房的常識(shí),并學(xué)會(huì)清潔廚房的技巧。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到在家中主動(dòng)做家務(wù)是良好的勞動(dòng)習(xí)慣及有效地促進(jìn)與家人的感情的好辦法。 課題 學(xué)做小廚師——清蒸鮮魚 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)蒸魚的基本知識(shí)和進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。 2.教育學(xué)生在家主動(dòng)協(xié)助父母做飯煮菜。 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)蒸魚的基本知識(shí)和進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。 教學(xué)過程 一、讓學(xué)生學(xué)習(xí)課文,使學(xué)生對(duì)怎樣做清蒸鮮魚魚這道菜有初步的了解。 二、教師進(jìn)行示范,講解要領(lǐng)和應(yīng)注意的問題。 2.宰魚——用左手把魚按在砧板上,右手握刀。 3.洗魚——用清水洗去魚血、刮去魚肚內(nèi)的黑膜(不洗去黑膜,蒸好的魚會(huì)有較大的腥味)。 4.準(zhǔn)備好配料和調(diào)味料。 5.蒸魚——把洗凈的蔥切段放在碟中,把魚放在蔥上。 6.加配料和調(diào)味 三、學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。 四、檢查評(píng)比,分嘗味,鼓勵(lì)學(xué)生在家主動(dòng)協(xié)助家人做菜。 教學(xué)后記 通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生學(xué)會(huì)了蒸魚的基本知識(shí),同時(shí),學(xué)生還體會(huì)到在家主動(dòng)協(xié)助父母做飯煮菜的良好品質(zhì)和好處。 課題 自制生日蛋糕 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生學(xué)會(huì)蒸雞蛋糕 2.使學(xué)生掌握蒸雞蛋糕的知識(shí)和技能。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握蒸雞蛋糕的知識(shí)和技能 教學(xué)過程 一、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文,講解及演示雞蛋糕的制作方法與步驟: 1.拌打雞蛋時(shí)要不停頓地拌打,直至蛋液起泡的具體做法。 2.在蒸蛋糕盆上抹上一層油的做法。 3.蒸蛋糕要用武火的要求及做法。 4.提出衛(wèi)生操作、安全用火、防止蒸汽燙傷等注意事項(xiàng)。 二、行分工、明確任務(wù)。讓學(xué)生運(yùn)用制作蛋糕。 三、組織評(píng)比,看哪組的蛋糕蒸得松軟而且在衛(wèi)生操作,安全用火方面做得好。 四、分嘗蛋糕,讓深究生談?wù)勍ㄟ^自已動(dòng)手做好一件事后的感受和得到的樂趣。 教學(xué)后記 通過本課教學(xué),學(xué)生學(xué)會(huì)了蒸雞蛋糕,掌握了蒸雞蛋糕知識(shí)和技能。 課題 秤的認(rèn)識(shí)和使用 教學(xué)目標(biāo) 2.讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)一些常見的秤和學(xué)習(xí)用彈簧秤物。 3.使用學(xué)生通過實(shí)踐活動(dòng)中加深了對(duì)工具作用的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 2.初步學(xué)習(xí)一些常見的秤和學(xué)習(xí)用彈簧秤物。 3.通過實(shí)踐活動(dòng)中加深了對(duì)工具作用的認(rèn)識(shí)。 教學(xué)過程 一、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文,通過師生間的談話使學(xué)生對(duì)以下問題有初步的認(rèn)識(shí)。 2.對(duì)一些常見的秤的認(rèn)識(shí)。 3.認(rèn)識(shí)一種簡(jiǎn)易的彈簧秤的構(gòu)造和工作原理 二、組織學(xué)生用彈簧秤秤物 1.可組織學(xué)生用彈簧秤稱自己身邊的物品。 2.組織學(xué)生進(jìn)行“購(gòu)物”模擬活動(dòng),練習(xí)使用秤和計(jì)算物重、物價(jià)。 三、進(jìn)行“秤物”活動(dòng)的總結(jié)。向?qū)W生講述我國(guó)古代秦朝統(tǒng)一度量衡促進(jìn)了當(dāng)時(shí)生產(chǎn)、貿(mào)易發(fā)展的故事。 教學(xué)后記 通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生初步學(xué)會(huì)了一些常見的秤和用彈簧秤物。并在實(shí)踐活動(dòng)中加深了對(duì)工具作用的認(rèn)識(shí)。 課題 修理課桌椅 教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生初步掌握一些修理課桌椅的基本知識(shí)和技能。 2.教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物。 教學(xué)重點(diǎn) 掌握一些修理課桌椅的基本知識(shí)和技能 教學(xué)過程 一、學(xué)生學(xué)習(xí)課文,明確修理課桌椅的意義,作用以及修理課桌椅的方法。 1.釘子松對(duì)的修理 2.榫口松動(dòng)的維修 3.榫頭斷裂的維修 4.橫木條斷裂的維修 5.油漆脫落筆裂縫維修 二、分配給每個(gè)小組的學(xué)生一至兩張待修的課桌椅,讓學(xué)生根據(jù)“想想做做”提出的問題來思考、討論、回答。 三、根據(jù)小組講座后匯報(bào)的結(jié)果,教師進(jìn)行必要的講述和示范,著重教會(huì)學(xué)生怎樣選用木料和按需要加木料的技術(shù)。 四、分上組進(jìn)行試修課桌椅的工作。 教學(xué)后記 通過本課教學(xué),讓學(xué)生初步掌握一些修理課桌椅的基本知識(shí)和技能,并在學(xué)習(xí)中,有效地培養(yǎng)了學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。 課題 學(xué)會(huì)使用照相機(jī) 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易照相機(jī)的使用方法 2.感受攝影不僅能記錄下人和事,同時(shí)也是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng) 教學(xué)重點(diǎn) 簡(jiǎn)易照相機(jī)的使用方法 教學(xué)過程 一、設(shè)置“誰會(huì)使用照相機(jī)來拍照”、“請(qǐng)向大家展示你拍攝的照片”等就問題,讓學(xué)生描述自己拍照時(shí)所在的地點(diǎn)和拍照里的情況,以引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)使用照相機(jī)的興趣。 二、利用實(shí)物,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)照認(rèn)識(shí)一般常見的簡(jiǎn)易照相機(jī)的部件和功能。 三、組織生學(xué)習(xí)課文,了解使用照相機(jī)拍照的方法與步驟,并進(jìn)行摸擬操作。 1.如何裝電池 2.如何找開后蓋和關(guān)上后蓋 3.用空的135膠卷底片盒練習(xí)裝卸。 4.用廢早膠卷底片練習(xí)如何把膠片放入照相機(jī) 四、組織學(xué)生在小組中互相交流 教學(xué)后記 通過本課學(xué)習(xí),同學(xué)位學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)易照相機(jī)的使用方法,并在學(xué)習(xí)中,感受到攝影不僅能記錄下人和事,同時(shí)也是一種創(chuàng)造性的勞動(dòng)。 課題 做個(gè)上書架 教學(xué)目標(biāo) 2.讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)框鋸、錘子等木工工具的使用技術(shù) 3.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易小書架的制作方法 4.在操作中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、不怕困難的勞動(dòng)精神。 教學(xué)重點(diǎn) 1.使用框鋸的動(dòng)作要領(lǐng)和方法 2.如何使釘子垂直、準(zhǔn)確地穿過面板,使書架接牢 教學(xué)過程 一、結(jié)合讀書活動(dòng),介紹小書架的制作程序。 1.今天學(xué)做的小書架雖然是簡(jiǎn)易的,但對(duì)多數(shù)同學(xué)來說,親手制作小書架還是第一次,而且工序還不少,要做得好還是不容易的。因此,操作過程中要認(rèn)真細(xì)致、不怕困難。 2.整個(gè)小書架都由板料組合,要注意先畫好線,然后再鋸,這樣才能保證鋸成直線。 3.釘釘子是本課的難點(diǎn)之一。選用多大的釘子,要根據(jù)板料的厚度而定。 二、操作過程中要注意安全,特別是鋸的使用,要讓學(xué)生切實(shí)懂使用方法后,再去操作。 教學(xué)后記 通過制作小書架,讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)會(huì)了框鋸、錘子等木工工具的使用技術(shù)。學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易小書架的制作方法,有效地培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真細(xì)致、不怕困難的勞動(dòng)精神。 課題 微波爐的使用 教學(xué)目標(biāo) 1.讓學(xué)生初步知道使用微波爐的一些知識(shí) 2.感受科技的進(jìn)步可以使人的生活質(zhì)量得到提高。 教學(xué)重點(diǎn) 初步知道使用微波爐的一些知識(shí) 教學(xué)過程 1.出示微波爐的圖片,介紹它的種類、功能。 2.讓學(xué)生帶著問題自學(xué)課文 3.讓學(xué)生說說自學(xué)課文所得,在教師的幫助下總結(jié)出微波爐的使用方法和使用時(shí)的注意事項(xiàng)。 4.舉一些用微波爐煮食的實(shí)例 5.組織學(xué)生議論小紅是怎樣學(xué)習(xí)微波爐的使用常識(shí)。同時(shí),讓學(xué)生講述一下家中購(gòu)買的電器產(chǎn)品,在使用時(shí)給生活帶來了什么好入,自己有沒有留心觀察這些電器產(chǎn)品是怎樣使用的,有沒有在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用等。 教學(xué)后記 通過本課教學(xué),讓學(xué)生初步知識(shí)使用微波爐的一些知識(shí)。同時(shí)感受到科技的進(jìn)步可以使人的生活質(zhì)量得到提高。 課題 電風(fēng)扇的使用和 教學(xué)目標(biāo) 1.初步了解電風(fēng)扇的使用方法 2.掌握安全使用的一般知識(shí) 3.學(xué)會(huì)自己開、關(guān)電風(fēng)扇 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)會(huì)自己開、關(guān)電風(fēng)扇 教學(xué)過程 一、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文 1.電風(fēng)扇的用途。 2.電風(fēng)扇的種類:吊扇、樓頂扇、壁扇、落地式風(fēng)扇、臺(tái)扇、轉(zhuǎn)頁(yè)扇 3.電風(fēng)扇的操縱裝置 (1)調(diào)速開關(guān) (2)定時(shí)開關(guān) (3)搖頭裝置 4.電風(fēng)扇的使用方法 (1)插電源 (2)按開關(guān)、選風(fēng)速 (3)使用定時(shí)開關(guān) (4)使用搖頭裝置 (5)關(guān)風(fēng)扇 二、讓學(xué)生結(jié)合課文中使用電風(fēng)扇時(shí)要注意的問題和有關(guān)保養(yǎng)的常識(shí)談?wù)勛约涸谑褂蔑L(fēng)扇的做法和體會(huì)。 三、進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié),鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)正確使用電風(fēng)扇的方法。 教學(xué)后記 通過本課教學(xué),使學(xué)生初步了解電風(fēng)扇的作用方法和掌握安全作用的一般知識(shí),學(xué)會(huì)自己開、關(guān)電風(fēng)扇。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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