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2008—2009學(xué)年度第二學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文科第一單元測(cè)試卷 班級(jí)： 姓名： 座號(hào)： 評(píng)分： b d r qǐ lu tuo 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。 sēn y w tū shāo wēi dun b min lin wān yn 二、比一比，再組詞。 帛 （ ） 居 （ ） 宛 （ ） 棉 （ ） 鋸 （ ） 蜿 （ ） 錦 （ ） 據(jù) （ ） 碗 （ ） 三、“和”字是個(gè)多面手，你能寫出每個(gè)蘋果里的正確讀音嗎？ 四、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。 白璧無瑕 綠草如茵 花團(tuán)錦簇 波瀾壯闊 1、 像墊子一樣的綠草。 2、形容聲勢(shì)雄壯浩大。 3、形容五彩繽紛，十分華麗的樣子。 4、潔白的玉上沒有一點(diǎn)兒小斑，比喻人或事物完美無缺。 五、你能寫出下列詞語(yǔ)的近義詞嗎？ 增添 —— 幽靜 —— 絢爛 —— 格外 —— 涼爽 —— 寬廣 —— 六、照樣子在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 例：（ 明亮 ）的燈光 （ ）的大海 （ ）的香山 （ ）的西湖 （ ）的雪峰 （ ）的泰山 （ ）的霞光 七、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。 因?yàn)椤浴? 如果……就…… 不但……而且…… 既……又…… 雖然……但是…… 只有……才…… 1、（ ）人類亂伐森林，（ ）會(huì)破壞生態(tài)平衡，影響人類的生存環(huán)境。 2、我們四年級(jí)（2）班的班長(zhǎng)（ ）工作負(fù)責(zé)任，（ ）愛幫助有困難的學(xué)生。 3、（ ）小明同學(xué)關(guān)心集體，（ ）同學(xué)們都選他當(dāng)班長(zhǎng)。 4、（ ）平時(shí)刻苦訓(xùn)練，（ ）能在比賽中取得好成績(jī)。 5、今天，小紅在隊(duì)會(huì)上的演講（ ）大方（ ）生動(dòng)。 6、（ ）天氣寒冷，（ ）同學(xué)們堅(jiān)持早到校讀書。 八、我來給句子化妝。 例：天空掛著月亮。 （瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中）掛著（一輪圓盤似的）月亮。 1、人們品嘗瓜果。 人們（ ）品嘗（ ）瓜果。 2、 他望著月亮。 他（ ）望著（ ）月亮。 九、我來對(duì)句。 1、眾鳥高飛盡， 。 2、遙望洞庭山水翠， 。 3、日出江花紅勝火， 。 4、浮天水送無窮樹， 。 十、調(diào)整句子順序，把序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。 （ ） 田野的盡頭，連綿的山峰像海里起伏的波濤。 （ ） 溪水是那么清澈、明凈；水里的小魚兒自由自在地游來游去。 （ ） 小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報(bào)告著豐收的喜訊。 （ ） 一條小溪從我們村子旁靜靜地流過。 （ ） 山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠(yuǎn)方。 （ ） 小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。 十一、快樂讀短文，輕松做練習(xí)。 校園的早晨 校園的早晨是綠色的。一切都欣欣然，睜開了眼。瞧！小草伸伸腰，看著沉睡著的校園；樹們也醒了，交談著昨夜的美夢(mèng)；花朵張開笑臉，看著往來的同學(xué)……然而最動(dòng)人的綠色在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知 識(shí)的泉水，接受園丁的撫愛。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才時(shí)時(shí)彌漫著綠的芬芳。 校園的早晨是寧?kù)o的。薄薄的晨霧，籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的晨霧之中。遠(yuǎn)處，霧蒙蒙的，好一派迷人的景色，就好像有位仙女在云霧中播撒溫暖。 校園的早晨是富有希望的。清晨，金色的陽(yáng)光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲朗朗了。個(gè)個(gè)教室窗明幾凈，桌椅整齊。課堂上，老師那娓娓動(dòng)聽的講課聲為我們打開心靈的窗戶，教我們打開科學(xué)的大門。教室是我們理想的天地，也是我們遨游知識(shí)的海洋。 校園的早晨多美啊！ 1、聯(lián)系上下文，把詞語(yǔ)和意思連起來。 彌漫 形容談?wù)摬痪牖蛘f話動(dòng)聽。 吮吸 充滿，布滿。 娓娓動(dòng)聽 用嘴唇吸取東西。 書聲朗朗 形容讀書聲音響亮。 2、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 （ ）的陽(yáng)光 （ ）的晨霧 （ ）的教室 （ ）的早晨 （ ）的景色 （ ）的桌椅 3、照樣子寫詞。 書聲朗朗 娓娓動(dòng)聽 4、 填空。 校園的早晨是（ ）；校園的早晨是（ ）；校園的早晨是（ ）；校園的早晨（ ）?。? 5、用“ ”畫出文中的擬人句，并把自己最喜歡的一句抄下來。 十二、習(xí)作。 在可愛的校園里，我們度過了許許多多歡快的日子。讓我們到校園走一走，看一看，選一處景物，仔細(xì)觀察一下，再把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛?。如果不想寫校園里的景物，也可以寫別處的景物，或者寫寫發(fā)生在校園里的難忘的事。 要求： A、 題目自擬。 B、 內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。 C、 有真情實(shí)感。 第一單元測(cè)試卷的部分答案： 三、hu h hu huo 五、增加 寂靜 燦爛 特別 涼快 廣闊 七、1、如果……就…… 2、不但……而且…… 3、因?yàn)椤浴? 4、只有……才…… 5、既……又…… 6、雖然……但是…… 十、5 2 4 1 6 3