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《黃河，母親河》教學案例設計 紀臺一中 七年級 孟慶坤 一、 教案背景 1、學科：七年級語文下冊（人教版） 2、教學對象:七年級學生 3、課時：1課時 4、學生課前準備： 學生分成8人一小組，各小組通過確立研究主題、分工合作，搜集資料，并加以整理匯總，制作成PPT在課堂上展示，以展示對黃河文化及現(xiàn)狀的探究結果。 二、教學課題 人教版語文七年級下冊第二單元，綜合性學習《黃河，母親河》。 三、教材分析 【教學內容分析】 這次活動目的在于讓學生了解黃河的過去及現(xiàn)狀，了解黃河的變化過程、變化原因及其治理方案，從而激起學生保護母親河，保護自然，保護人類賴以生存的環(huán)境的責任感與使命感；培養(yǎng)學生樂于觀察、思考與探究的興趣，提高學生的口頭表達、與人溝通合作等方面的能力，并體驗成功的喜悅。 【教學目標】 （一）知識與技能： 1、在以黃河為主題的合作探索過程中，學會與別人合作交流，培養(yǎng)搜集和積累資料的能力。 2、關注母親河現(xiàn)狀，加強環(huán)保意識。 3、培養(yǎng)學生在綜合性學習中的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。 （二）過程與方法： 1、參與研討：激起興趣，討論、確立主題， 2、任務驅動：邊學邊做，在學習中實踐，在實踐中學習 3、社會實踐：合作探究，搜集、整理資料，培養(yǎng)團結合作的精神。 4、綜合運用：組員合作，交流感受，交換資源，展示成果。 （三）情感態(tài)度與價值觀： 1、培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛自然的情感，學會與自然和諧相處。 2、致力于學生合作意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 3、陶冶學生審美情操，提高學生的審美能力。 【教學重點】 1、通過各種途徑搜集關于黃河的歷史、地理、文化和環(huán)境等資料，經過整理、篩選、設計，展示成果，加深對黃河文明的了解，培養(yǎng)學生愛祖國、愛自然的情感。 2、通過調查、廣告設計、提出建議等方式，把實踐活動與課堂交流相結合，培養(yǎng)學生保護母親河的責任感，加強環(huán)保意識。 【教學難點】 通過調查、廣告設計、提出建議等方式，把實踐活動與課堂交流相結合，培養(yǎng)學生保護母親河的責任感，加強環(huán)保意識。 【教學用具】 計算機、網絡、PPT課件 四、教學過程 根據(jù)新課程的理念，本課設計為：“激情導趣——展示成果——深入探究、——提高認識”的總體教學思路。 （一）創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣 老師展示由地理考察小組提供的一組黃河圖片，讓同學猜猜圖中所示的是什么河流，由此引入“黃河”。 【百度圖片搜索】 http://www.nipic.com/show/1/62/5220484k439314d2.html 黃河源頭 http://www.nipic.com/show/1/62/5c1d0b1c11c8c5e3.html黃河壺口瀑布 曾經，在這片夢的天國里孕育了我們光輝燦爛的民族文化。她，是中華民族的搖籃！她，是中華民族的象征！她，是我們偉大的母親河！下面，請讓我們循著母親河的文化足跡，去感受到我們祖國的文化精神、民族精神?。ㄆ聊伙@示主題） （二）展示成果，深入探究 1、“知黃河、頌黃河” 充分發(fā)揮學生的主觀能動性，課堂由各考察小組組長設計各自的展示環(huán)節(jié)，這同時也是一個有關黃河的知識大比拼，老師僅作幕后引導。 （1）請地理考察小組組長借助地圖介紹黃河的地理知識，同時向同學提出相關問題（PPT展示）。 【百度圖片搜索】 http://hi.baidu.com/yuwenhui001/album/item/0e6ffd11d4c43d87a6ef3f7b.html#IMG=0e6ffd11d4c43d87a6ef3f7b 黃河地圖 （2）請歷史考察小組同學上臺講述黃河的歷史及傳說（PPT展示）， 資料參考：【百度網頁搜索】 http://zhidao.baidu.com/question/146304977.html 10個有關黃河的歷史故事 http://news.sina.com.cn/o/2005-10-11/09307138138s.shtml　黃河綜述 （3）由文學考察小組組長考察同學們對有關黃河的成語、諺語、詩詞的掌握，然后展示他們組收集的相關資料，并就少數(shù)詞、句作賞析（PPT展示）。 資料參考：【百度網頁搜索】 http://wenku.baidu.com/view/9d29c1bdf121dd36a32d820a.html?from=rec&pos=0&weight=20&lastweight=4&count=4關于黃河的詩詞 （4）由綜合性考察小組的同學通過ＭＴＶ推薦同學們欣賞有關黃河的歌曲。 【百度視頻搜索】 http://www.56.com/u34/v_NDgyOTE4NzY.html 《黃河船夫曲》 http://www.tudou.com/programs/view/pUAT-nyDJFY/ 《河邊對口曲》 2、“憂黃河、救黃河” （1）環(huán)?？疾煨〗M配合視頻介紹黃河現(xiàn)狀，著重介紹黃河泛濫和水污染情況。加深學生了解黃河的過去及現(xiàn)狀，激發(fā)共鳴。 【百度視頻搜索】 http://v.youku.com/v_show/id_XMjUzNjYzMDg=.html 視頻: 黃河污染哪里來 【百度視頻搜索】 http://v.youku.com/v_show/id_XNzYwMzQ1NTI=.html視頻: 實拍黃河污染最慘現(xiàn)場 　如今的母親河傷痕累累，她，越來越虛弱……究竟是什么讓母親河憔悴不堪？曾經流淌千年的母親河還能生存多久呢？我們要怎樣補救才能讓我們的母親河重展笑顏？請讓我們一起關注母親河…… （2）各抒己見：你知道造成黃河容易泛濫成災、水污染嚴重的主要原因是什么？ （3）我為改造黃河獻一計：如果你是黃河綜治管理處處長，為了保護黃河，你該采取哪些措施？ （4）展示自己設計的公益廣告圖或廣告語，增強環(huán)保意識。 （三）總結作評，提高認識 1、請同學們用一句話表達這次活動帶給自己最深的感受，從而提高認識。 2．全班齊唱《保衛(wèi)黃河》，結束活動（ＭＴＶ由綜合性考察小組提供）。 http://www.kandajia.com/id_d_yl1sTdCzG.html 中央樂團合唱團-保衛(wèi)黃河 贈言：母親河的每一滴淚,都是我們心中的每一個小小的悔。愿大家行動起來，用實際行動來保護我們的母親河，保護自然，保護我們賴以生存的環(huán)境。 （四）課后作業(yè) 以“保護黃河”為主題，各考察小組用A4紙制作一份手抄報。 要求：主題鮮明、內容充實、圖文并茂。 五、教學反思 在“黃河，母親河”研究性學習活動中，學生參與面廣，積極性高，能從多方面獲取知識（包括網絡、社會和生活，不再局限于老師），既培養(yǎng)了學生實踐探索的好習慣，培養(yǎng)學生搜集資料、分析評價、合作交流、創(chuàng)新等能力，也培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛自然的情感，使大家都來關注母親河現(xiàn)狀，加強了環(huán)保意識。 但在活動中，也有部分學生準備不充分，在查閱資料方面還比較薄弱，以致在交流過程中沒有把全員調動起來。今后，教師一定要加強對學生團隊的指引，以及對一些較被動學生的鼓勵與幫助，確保研究學習能夠順利地完成。