蘇科版物理八年級上學期 4.3 凸透鏡成像的規(guī)律 同步練習B卷.doc
《蘇科版物理八年級上學期 4.3 凸透鏡成像的規(guī)律 同步練習B卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《蘇科版物理八年級上學期 4.3 凸透鏡成像的規(guī)律 同步練習B卷.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
蘇科版物理八年級上學期 4.3 凸透鏡成像的規(guī)律 同步練習B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共6題;共13分) 1. (2分)(2015?宜昌)手持一個凸透鏡在室內(nèi)白墻和窗戶之間移動(離墻更近些),在墻上能看到 A . 倒立、縮小的實像 B . 倒立、放大的實像 C . 正立、放大的虛像 D . 正立、縮小的虛像 2. (2分)在一個圓柱形水杯后放置一個小泥娃,透過水杯觀察小泥娃的圖像.改變泥娃與水杯的距離,下面是關(guān)于我們所能看到的像的特點,其中說法錯誤的一項是( ) A . 當泥娃比較靠近水杯時,可能看到泥娃的像只變粗不變高 B . 當泥娃離水杯足夠遠時,可能看到泥娃上下倒立的像 C . 當泥娃離水杯某一固定距離時,可能無論人眼在什么位置都看不清泥娃的像 D . 人眼透過水杯看到的泥娃的像可能是虛像,也可能是實像 3. (3分)小明用水袋做成一個凸透鏡來模擬人眼晶狀體,并與注射器相連,其凸起程度可通過注射器注水或吸水量來調(diào)節(jié).當該水透鏡正對太陽光時,在光屏上得到一個最小最亮的點,如圖甲所示,調(diào)整燭焰(模擬遠處視物)、水透鏡、光屏(模擬人眼視網(wǎng)膜),在光具座上的位置,在圖乙所示位置時在光屏上得到了燭焰清晰的像,向水凸透鏡內(nèi)注入適量的水發(fā)現(xiàn)光屏上原來清晰的像變模糊了.下列說法正確的是( ) A . 此時該透鏡的焦距f=10cm B . 原來清晰的像是倒立、縮小的實像 C . 要使像再次清晰,可將光屏向透鏡方向移動適當距離 D . 要使像再次清晰,可在燭焰和水凸透鏡間加一個焦距合適的凸透鏡 4. (2分)在做“研究凸透鏡成像”的實驗中,當一個物體在凸透鏡前20cm處時,在屏上得到一個倒立放大的像,如果將物體放在此凸透鏡前8cm處,所成想的特點是( ) A . 倒立放大的實像 B . 倒立縮小的實像 C . 正立放大的虛像 D . 正立放大的實像 5. (2分)(2012?鎮(zhèn)江)在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗時,某實驗小組所描繪的圖線如圖所示.圖線中A、B、C三點分別與蠟燭在光具座上移動過程中的三個位置相對應(yīng).則下列說法正確的是( ) A . 蠟燭處于AB間某一位置時,成倒立、縮小的實像 B . 蠟燭處于BC間某一位置時,成倒立、放大的實像 C . 將蠟燭從C移動到B的過程中,所成像逐漸增大 D . 將蠟燭從B移動到A的過程中,所成像逐漸減小 6. (2分)物體放在焦距為16cm的凸透鏡主光軸上,若物體到透鏡的距離為40cm,可在凸透鏡另一側(cè)得到一個( ) A . 倒立放大的實像 B . 倒立縮小的實像 C . 正立放大的虛像 D . 正立、縮小的實像 二、 填空題 (共6題;共20分) 7. (5分)小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實驗 . 將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側(cè),實驗前調(diào)整燭焰中心、________中心和光屏中心在同一水平高度,如圖所示 . 若蠟燭放置在10cm刻度線處,移動光屏,在光屏上________(選填“能”或“不能”)呈現(xiàn)燭焰清晰的像 . 若蠟燭放置在25cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰________(選填“縮小”或“放大”)的實像 . 若蠟燭放置在35cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰________(選填“正立”或“倒立”)的實像 . 若蠟燭放置在45cm刻度線處,可以觀察到正立放大的虛像 . 根據(jù)此規(guī)律制成了________. 8. (3分)我市湖光巖地質(zhì)公園因湖水清澈可鑒,有“鏡湖”之稱,是由于光在水面發(fā)生________(填“鏡面”或“漫”)反射的緣故.水族館里的小金魚在球形魚缸中供游客觀賞,球形魚缸起到了________的作用,我們看到的小金魚是它通過球形魚缸形成的正立、放大的________(填“實像”或“虛像”). 9. (3分)小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時,所用凸透鏡的焦距是10cm。 (1)他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放,點燃蠟燭后,發(fā)現(xiàn)無如何移動光屏總找不到像,其原因可能是________。(寫出一種即可) (2)調(diào)整好后,當蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時,可在光屏上得到倒立________的實像;再將蠟燭向凸透鏡靠近一些,要獲得清晰的實像.光屏應(yīng)________(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡。 10. (3分)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,凸透鏡的焦距為10cm,實驗要求將光具座上燭焰中心、凸透鏡光心、光屏中心調(diào)整到同一高度,其目的是________.當物距為30cm時,在光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的________(選填“實”或“虛”)像,生活中應(yīng)用該原理制作的光學儀器是________. 11. (3分)小明用爺爺?shù)难坨R正對太陽,把一張紙放在它下方,移動眼鏡,在紙上會呈現(xiàn)一個很小很亮的光斑,則爺爺?shù)难坨R是________透鏡.該鏡還可以使稍遠處的窗戶在光屏上成________立、縮小的像,生活中的________就是利用這一原理工作的. 12. (3分)如圖,小華參觀展覽會,在一個展室里可見一個女導游在介紹商品,試著與她握手,卻發(fā)現(xiàn)是一個虛擬導游,可望不可及。后來他發(fā)現(xiàn)這個女導游只是在一個玻璃屏風后倒立的電視機屏幕上經(jīng)過處理的一個形象而已。則這個玻璃屏風是________鏡,這個虛擬導游是________像(填“虛”、“實”),電視機屏幕與玻璃屏風的距離應(yīng)滿足的條件是________。(選填“小于一倍焦距”、“大于一倍小于兩倍焦距”或“大于兩倍焦距”) 三、 作圖題 (共1題;共5分) 13. (5分)(2011?錦州)請根據(jù)凹透鏡對光線的作用完成光路. 四、 實驗題 (共2題;共10分) 14. (5分)小華喜歡的玩具是媽媽送給他的生日禮物:三只大小、形狀完全相同的凸透鏡,分別由玻璃、水晶、塑料制成,他想知道凸透鏡的焦距是否與材料有關(guān),請你幫助他設(shè)計這次探究的全過程: A.提出猜想( ) B.這次探究的器材主要有( )。 C.寫出探究的主要步驟。 D.請你設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格。 E.結(jié)論:( ) 15. (5分)小明用焦距是10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗. (1)當燭焰在圖示位置時,移動光屏可以在光屏上得到一個倒立、________的實像.在照相機、投影儀和放大鏡中,成像情況與此類似的是________. (2)實驗中燃燒的蠟燭不斷縮短,光屏上的像逐漸向________(選填“上”或“下”)移動. (3)把蠟燭向左移動一小段距離,發(fā)現(xiàn)光屏上燭焰的像變模糊了; ①為了使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)調(diào)整光屏向________移動(選填“左”或“右”); ②不移動光屏,將一個眼鏡片放在凸透鏡和燭焰之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像也變清晰了,則該眼鏡片是________(選填“近視”或“遠視”)眼鏡的鏡片. 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 選擇題 (共6題;共13分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 填空題 (共6題;共20分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 三、 作圖題 (共1題;共5分) 13-1、 四、 實驗題 (共2題;共10分) 14-1、 15-1、 15-2、 15-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 蘇科版物理八年級上學期 4.3 凸透鏡成像的規(guī)律 同步練習B卷 蘇科版 物理 年級 學期 凸透鏡 成像 規(guī)律 同步 練習
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-9375728.html