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蘇教版五年級語文多媒體課件 變色龍 變色龍有一百多種 主要分布在非洲大陸和馬達加斯加島一帶 在東地中海的一些島嶼上也能見到它們的蹤影 體長多在17一25公分左右 最長可達60公分 兩側扁平 尾常卷曲 眼凸出 兩眼可獨立地轉動 讀書要求 1 注意讀書姿勢 2 不添字 不漏字 不讀錯字 3 把生字生詞圈出來多讀幾遍 4 把不理解的地方做上記號 初讀課文 j q tu t ng 認一認 寂靜 藤條 橢圓 身軀 d n ch s ku 認一認 遲鈍 窺視 伺機 剎那 讀一讀 連續(xù)準確依然判斷距離介紹繪聲繪色名副其實兇相畢露指手畫腳 再讀課文 按照下面的表達順序 給課文分段 1 我們發(fā)現(xiàn)變色龍 2 我們端詳變色龍 3 我們放回變色龍 1 8自然段 9 15自然段 16自然段 豆藤上真的掛著一條綠瑩瑩的四腳小蛇 皮膚和豆葉一模一樣 很難發(fā)現(xiàn) 這是條身長30厘米左右 似蛇非蛇的怪物 這一段話說明了什么呢 品讀課文 我細細端詳著 這條變色龍全身翠綠 橢圓形的頭上長著三角形的嘴 兩眼突起 兇相畢露 身軀呈長筒狀 隆起的背部酷似龜背 腹部兩側長著四只短腳 尾巴尖細 認真讀讀上面這段話 想想 品讀課文 品讀課文 端詳 是什么意思 作者是按怎樣的順序來向大家介紹變色龍的外形的 端詳 仔細地看 作者是按照 全身 頭部 身軀 的順序介紹變色龍的 品讀課文 它的每只眼睛都能單獨轉來轉去 分別觀望四面八方的東西 當它的兩只眼睛同時注視著前方時 就會產(chǎn)生一種立體感 準確地判斷自己與昆蟲之間的距離 用舌頭捕獲食物 這段話寫了什么 變色龍的眼睛有什么特點 品讀課文 似睡非睡的變色龍 以迅雷不及掩耳之勢 刷 地伸出它那長得驚人的舌頭 舌頭的長度超過它身長的一倍 剎那間 那只彩蝶已被卷入它的口中 成為美餐 變色龍捕捉食物時有什么特點 品讀課文 朋加沙抓起變色龍 先把它放在香蕉葉上 它的皮膚變成了香蕉葉色 接著 又把變色龍放在棕色的泥土上 我們眼看著它慢慢地從綠色變?yōu)樽厣?再把它放在水泥板上 又從棕色變?yōu)闇\灰色 這段話寫了什么 它還可能變成什么顏色 作者是從哪幾個方面來介紹變色龍的 作者是從變色龍的外形 捕食 變色三個方面介紹變色龍的 再次通讀全文 想一想 同學們 這是一只外形怪異 捕食快速又準確 顏色變化多端的變色龍 如果此時的你碰到這只特別的變色龍 你會怎樣處置它 作者是怎樣做的 說一說 你能用 繪聲繪色 和 名副其實 各說一句話嗎 說話練習 小練筆 仔細觀察一種你喜歡的小動物 靈活運用學到的觀察 表達方法 寫一篇關于小動物的作文 再見