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小升初語(yǔ)文畢業(yè)測(cè)試卷C卷新版 一、 積累與應(yīng)用（45分） (共11題；共45分) 1. （8分）選詞填空，填完后讀一讀，檢查用詞是否恰當(dāng)。 （1）清澈 清潔 清晰 清楚 清新 ①他講話的聲音宏亮，大家都聽得很________。 ②雨后的空氣十分________。 ③________的小溪里，那數(shù)不清的鵝卵石________可見。 （2）不是……而是…… 不但……而且…… 雖然……但是…… 是……還是…… ④我們的教室________寬敞，________明亮。 ⑤________敵人砍斷了他的半邊膀子，________他仍堅(jiān)強(qiáng)地站著，沒(méi)向敵人吐半個(gè)字。 ⑥真正的強(qiáng)者在困難面前________畏縮不前，________知難而進(jìn)。 2. （2分）下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（ ）。 A . 沮喪 灑脫 沸騰 自作自受 B . 日寇 豪邁 匯集 粉身碎骨 C . 奮戰(zhàn) 疙瘩 干燥 念念有詞 D . 驚荒 呻吟 枯萎 景然有序 3. （2分）用“辯”字組成不同的詞語(yǔ)填空，正確的選項(xiàng)是（ ） ①我們要為真理（ ）。 ②那場(chǎng)（ ）以大吵大鬧收?qǐng)觥? ③事實(shí)俱在，無(wú)論怎么（ ）也是沒(méi)有用的。 A . 辯解 爭(zhēng)辯 辯護(hù) B . 爭(zhēng)辯 辯護(hù) 辯解 C . 辯護(hù) 爭(zhēng)辯 辯解 4. （2分）“人無(wú)信不立?！薄靶拧笔侵腥A民族傳統(tǒng)美德之一。下列“信”字表示誠(chéng)實(shí)、有信用的一項(xiàng)是（ ） A . 信手拈來(lái) B . 杳無(wú)音信 C . 言必信，行必果 5. （2分）依次填入橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） ①因?yàn)樾枰獙?duì)舉證再進(jìn)行科學(xué)論證，為罹患“海灣戰(zhàn)爭(zhēng)綜合癥”的退役士兵提供法律援助的律師團(tuán)希望原告暫時(shí)_________訴訟。 ②這是一條公理：財(cái)富只能毀滅崇高的理想和善良的氣質(zhì)，倘若它只________在個(gè)人的利益上面。 ③市人大常委會(huì)秘書處及時(shí)________各區(qū)縣分會(huì)場(chǎng)代表的質(zhì)詢意見，分門別類送交各主管委員會(huì)負(fù)責(zé)人。 A . 撤回 消耗 收集 B . 撤消 消耗 搜集 C . 撤回 消費(fèi) 搜集 D . 撤消 消費(fèi) 收集 6. （2分）下面說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（ ） A . 相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù)。 B . 張騫、班超、玄奘的故事都與絲綢之路有關(guān)。 C . 將威尼斯小艇比作掛在天邊的新月，寫出了小艇長(zhǎng)、窄、深的特點(diǎn)。 D . 《白楊》一課借物喻人，借白楊贊美邊疆建設(shè)者。 7. （2分）下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ） A . 我們進(jìn)行了討論并且聽了校長(zhǎng)的報(bào)告。 B . 盲姑娘看到有人進(jìn)來(lái)，連忙站起來(lái)讓座。 C . 朱自清是現(xiàn)代文學(xué)史上著名的教授、詩(shī)人、散文家。 D . 安徒生被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”，他的作品有《人魚公主》《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》等。 8. （2分）“當(dāng)你幫助別人的時(shí)候，你也會(huì)享受到一種快樂(lè)，凈化了自己的心靈?！边@句話的意思可以用諺語(yǔ)（ ）來(lái)概括。 A . 予人玫瑰，手有余香 B . 平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫 C . 與其錦上添花，不如雪中送炭 9. （15.0分）書法秀。默寫李賀《馬詩(shī)》中你最喜愛(ài)的一句詩(shī)。 10. （6分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 分辯________ 兩小________ 孔子________ 11. （2分）文人文化 （1）魯迅，原名________，字豫才，浙江紹興人。1918年，魯迅發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)________。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為________。毛澤東評(píng)價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國(guó)文化革命的主將。 （2）中國(guó)人喜歡“山”的沉穩(wěn)大氣，喜歡“水”的沉靜包容，“山”與“水”在中國(guó)文化里占有重要的地位，因而含有山水的成語(yǔ)和詩(shī)句格外豐富。________比喻知音難覓或樂(lè)曲高妙；形容風(fēng)景秀美宜人可以說(shuō)________；大文豪蘇軾贊美西湖山水晴雨皆美說(shuō)________“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”則告訴我們________。 （3）請(qǐng)對(duì)出以下對(duì)聯(lián) 家 觀山 兩岸曉煙楊柳綠 ________ ________ 一園春雨________ 二、 閱讀理解和表達(dá)（22分） (共2題；共22分) 12. （7.0分）他唯一的女兒三番五次地從城里回來(lái)，接他去享清福，他不走。 （1）“三番五次”的意思是________。像這樣含有兩個(gè)數(shù)字的四字詞語(yǔ)還有________、________。 （2）從“唯一”和“三番五次”這兩個(gè)詞語(yǔ)，我體會(huì)到________。 13. （15分）閱讀短文，回答問(wèn)題 父親與兒子 因公因私，我已經(jīng)好幾年沒(méi)回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎忘記了獨(dú)自生活在故鄉(xiāng)老屋里的老父。 前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅(jiān)硬的石頭……看到這里，我的淚水馬上滾落出來(lái)，連忙推去所有事務(wù)，追風(fēng)趕月，一刻不敢停留地往家趕。在村口的路邊，父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上，他站起來(lái)，搓著那雙大手嘿嘿著笑著。 吃過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯，叨過(guò)一陣子平平常常的家長(zhǎng)里短，窗外夜風(fēng)起處，蟲鳴漸深，我打了個(gè)呵欠說(shuō)：“爸，咱睡吧。” 父親的眼中露出難色，他說(shuō)：“嗯，睡吧?！彪S后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡覺(jué)，我找人搭鋪去?！? 我攔住他笑說(shuō)：“爸，我是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧?！? 父親不好意思地笑了一聲，開始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。 月亮在窗外移，樹梢亂動(dòng)，篩下一床碎銀，但聽不到那熟悉的鼾聲。 父親在那頭說(shuō)：“不早了，睡吧。” 我在這頭應(yīng)道：“睡吧” 月亮從窗口消失，雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起。床頭仍寂靜一片。記得以前與父親同寢，在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕頭就睡去，鼾聲驚天動(dòng)地，吵得我無(wú)法入睡，就常用腳把他踹醒，任他熬著等我睡去他再睡。想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。 父親在那頭輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來(lái)，輕輕地給我掖被角，最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉，當(dāng)那粗糙而又溫情的手在我臉上劃過(guò)時(shí)，我的鼻子一酸，淚水便滾出了眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說(shuō)：“雞都叫了，睡吧。” 我哽咽著說(shuō)：“睡吧?！? （1）文章第二段寫父親蹲在村口路旁守望時(shí)，身軀“像一塊堅(jiān)硬的石頭……”，這個(gè)比喻生動(dòng)地刻畫出父親守望神態(tài)的________而________，說(shuō)明父親守望時(shí)間的________。 （2）通讀全文，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“我”追風(fēng)趕月地回到故鄉(xiāng)老屋，和父親一起僅是先吃飯，再是聊家常，最后與父同寢。只為這些平淡瑣事，“我”心里會(huì)感到失落嗎？為什么？ （3）文中“我”先后兩次落淚。第一次是由讀信引起的，第二次是________ （4）找出文中最能體現(xiàn)父親體貼兒子，兒子也體貼父親的事情各一例，試加以概括將其寫在橫線上。 （5）文中對(duì)夜色、月色有一些描寫，這些描寫的作用是表明：________ （6）選文結(jié)尾部分寫道：“父親竟用手輕輕地摸我的臉”，父親為什么“竟用手輕輕地摸我的臉”？ 三、 習(xí)作（30分） (共1題；共30分) 14. （30分）表達(dá)交流。 父母都愛(ài)自己的孩子，愛(ài)的方式卻不盡相同。學(xué)完這一單元的課文，你想不想跟父母交流一下？把你最想說(shuō)的話寫在下面。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 積累與應(yīng)用（45分） (共11題；共45分) 1-1、 1-2、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 11-2、 11-3、 二、 閱讀理解和表達(dá)（22分） (共2題；共22分) 12-1、 12-2、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 13-6、 三、 習(xí)作（30分） (共1題；共30分) 14-1、