小學(xué)生道德品質(zhì)及新單位習(xí)慣養(yǎng)成.doc
《小學(xué)生道德品質(zhì)及新單位習(xí)慣養(yǎng)成.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《小學(xué)生道德品質(zhì)及新單位習(xí)慣養(yǎng)成.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
小學(xué)生道德品質(zhì)及新單位習(xí)慣養(yǎng)成 同學(xué)們: 我們知道良好的行為習(xí)慣會(huì)影響我們的一生,有了好習(xí)慣,失敗不容易;沒(méi)有好習(xí)慣,成功不容易。行為習(xí)慣是道德習(xí)慣的一部分。由此可見(jiàn),養(yǎng)成好道德好習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的一生是多么重要。在中華民族悠久的文明史中,“道德”的理念和規(guī)范,是最厚重的積淀,是維系中華民族持續(xù)發(fā)展最寶貴的精神財(cái)富,是中華民族的傳統(tǒng)美德。 小學(xué)生的道德行為具體表現(xiàn)是在校內(nèi)尊敬老師,關(guān)心同學(xué),按時(shí)到校上課,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成完成作業(yè),積極參加集體活動(dòng)等;在校外敬老愛(ài)幼,遵守交通規(guī)則、不隨地吐痰、自覺(jué)排隊(duì)等等。好的道德行為的外在表現(xiàn)就是行為習(xí)慣。作為小學(xué)生,我們要養(yǎng)成的可以決定一生10個(gè)良好習(xí)慣: 1、說(shuō)了就要做(誠(chéng)實(shí)守信) 誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本,是全部道德的基礎(chǔ)。 2、耐心聽(tīng)別人講話(huà)(尊重別人) 尊重他人是最重要的文明習(xí)慣之一,也是吸納一切智慧的必要態(tài)度。因此,從小學(xué)會(huì)用心傾聽(tīng)各種聲音,而不去粗魯?shù)卮驍鄤e人或隨意插嘴,是現(xiàn)代兒童應(yīng)有的良好素養(yǎng)。 (老師在上課的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)我們很多學(xué)生在課堂上會(huì)經(jīng)常地打斷老師講話(huà),在老師還沒(méi)有講完的時(shí)候,總是會(huì)迫不及待地要說(shuō)出自己想說(shuō)的,或者沒(méi)聽(tīng)完馬上就顧自開(kāi)始了行動(dòng),這樣是不尊重他人的表現(xiàn)。) 3、按規(guī)則行動(dòng)(規(guī)范行為) 按規(guī)則辦事是地球公民學(xué)會(huì)共處的基本準(zhǔn)則。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),養(yǎng)成做事之前先了解規(guī)則的習(xí)慣,并自覺(jué)遵守。譬如,在學(xué)校里,我們遵守小學(xué)生守則,遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。 4、時(shí)刻記住自己的責(zé)任(不忘責(zé)任) 可能同學(xué)們會(huì)問(wèn)“我的責(zé)任是什么呢?”其實(shí)很多,作為班級(jí)一員,我們就該有班級(jí)主人翁的責(zé)任感,為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。作為家庭的成員,你也該有自己的責(zé)任。作為小學(xué)生,就要有為學(xué)校爭(zhēng)光,愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木,遵守學(xué)校紀(jì)律的責(zé)任。 5、節(jié)約每一分錢(qián)(學(xué)會(huì)節(jié)儉) 節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。每個(gè)人的節(jié)儉不僅僅顯示了個(gè)人的道德觀(guān)與生活能力,也與整個(gè)人類(lèi)生存發(fā)展密切相關(guān)。節(jié)約每一分錢(qián)的實(shí)質(zhì)是節(jié)約資源,并從中體驗(yàn)人類(lèi)的高尚情感與博大智慧。 6、天天鍛煉身體(健康第一) 健康第一是兒童教育永恒的方針,也是兒童幸福的基本保障。一個(gè)重要的發(fā)現(xiàn)值得人類(lèi)銘記:一個(gè)人如果在童年養(yǎng)不成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,長(zhǎng)大了很難養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,而一個(gè)沒(méi)有運(yùn)動(dòng)習(xí)慣的人,生命的質(zhì)量必定下降。因此,小學(xué)生每天應(yīng)保證睡眠10小時(shí),學(xué)習(xí)不超過(guò)6小時(shí),而運(yùn)動(dòng)1小時(shí)以上。 7、用過(guò)的東西放回原處(物歸原處) 善始善終對(duì)于兒童是困難的,卻又是十分必要的。用過(guò)的東西放回原處,這不僅有助于培養(yǎng)兒童思維的有序性,也有益于其責(zé)任心的形成。 8、及時(shí)感謝別人的幫助(勇于表達(dá)) 對(duì)于一切來(lái)自他人的幫助都應(yīng)心存感激,對(duì)于一切妨礙他人的行為都應(yīng)心存愧疚,這是一個(gè)人的正常反應(yīng)。 9、做事有計(jì)劃(成功必備) 成功的事業(yè)離不開(kāi)周密的設(shè)計(jì)與不懈的奮斗。當(dāng)兒童逐步習(xí)慣了行動(dòng)之前做計(jì)劃,一個(gè)偉大的變化就開(kāi)始了。孩子也就悄悄地成熟起來(lái)了。做大事要從小事做起,譬如每天臨睡之前,將第二天穿戴的衣服或使用的東西擺放整齊,就是兒童做事有計(jì)劃的必要訓(xùn)練之一。 10、干干凈凈迎接每一天(喜歡清潔) 譬如,剪去長(zhǎng)指甲、經(jīng)常換洗衣服、經(jīng)常洗澡、書(shū)本不亂涂亂畫(huà),等等,如果你們能做到這一些,就足以表明你們充滿(mǎn)希望。 我想,具有上述10個(gè)好習(xí)慣的小學(xué)生,就是一個(gè)素質(zhì)優(yōu)良的人。當(dāng)然,作為我們,可能還難以同時(shí)具備上述全部良好習(xí)慣,但是我們可以根據(jù)自己的實(shí)際狀況,排出輕重緩急的順序,逐步去養(yǎng)成。如果缺乏上述良好習(xí)慣的學(xué)生,也可以努力補(bǔ)課,也會(huì)有一定的效果。 拿破侖希爾說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。 最后 ,送給大家一句話(huà):昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)合格的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小學(xué)生 道德品質(zhì) 單位 習(xí)慣 養(yǎng)成
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-9460780.html