青島化學(xué)高一期末考試.doc
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2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期模塊檢測 高一化學(xué)試題 第一卷(選擇題,48分) 每小題只有一個選項符合題意,共16小題,每小題3分。 1、下列物質(zhì)分類的正確組合是 混合物 化合物 單質(zhì) 鹽 A 硫酸溶液 氫氧化鈉溶液 金剛石 食鹽 B 硫酸鈉溶液 硝酸銨晶體 臭氧 小蘇打 C 空氣 澄清石灰水 鐵 石灰石 D 漂白粉 氯化鈣 石墨 CaO 2、鈉與水反應(yīng)可能出現(xiàn)如下現(xiàn)象:①鈉浮在水面上,②鈉沉入水中,③鈉熔化成閃亮的小球,④小球迅速游動,逐漸減少最后消失,⑤發(fā)出嘶嘶的響聲,⑥滴入酚酞試液,溶液呈紅色。其中正確的是 A、 ①②③④⑤ B、②④⑤⑥ C、①③④⑤⑥ D、②③④⑥ 3、 下列說法正確的是 A、實驗是研究物質(zhì)性質(zhì)的唯一方法 B、所有化學(xué)定律的提出都是建立在觀察和邏輯推理基礎(chǔ)上的 C、化學(xué)基本原理的應(yīng)用是有一定條件的 D、假說最終都可以變成科學(xué)理論 4、 人們常用圖示的方法表示不同反應(yīng)類型之間的關(guān)系。如分解反應(yīng)和氧化還原反應(yīng)可用左下圖表示。右圖為離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)和置換反應(yīng)三者之間的關(guān)系,則G表示 G F E A、 離子反應(yīng) B、氧化還原反應(yīng) C、置換反應(yīng) D、三者都可以 5、 下列有關(guān)膠體的說法正確的是 A、 膠體微粒直徑介于1-100nm之間 B、清晨樹林中觀察到縷縷陽光穿過茂密的枝葉,這與膠體性質(zhì)有關(guān) C、丁達爾現(xiàn)象可以區(qū)分膠體、溶液和濁液 D、向氫氧化鐵膠體中加入硫酸鈉溶液無現(xiàn)象 6、要證明某溶液中不含F(xiàn)e3+而可能含有Fe2+,進行如下實驗操作時最佳順序為:①加入足量氯水,②加入足量高錳酸鉀溶液,③加入少量NH4SCN溶液 A、①③ B、③② C、③① D、①②③ 7、下列離子方程式中正確的是 A、NO2與水反應(yīng):3NO2 + H2O = NO3- + NO + 2H+ B、硫酸與氫氧化鋇溶液反應(yīng):H+ + OH- = H2O C、氯氣與水反應(yīng):Cl2 + H2O = 2H+ + Cl- + ClO- D、金屬鈉與水反應(yīng):2Na + 2H2O = 2Na+ + 2OH- + H2↑ 8、 NaHCO3受熱易分解為Na2CO3,現(xiàn)加熱5.00g的Na2CO3、NaHCO3的混合物,使完全分解,混合物質(zhì)量減少了0.31g,則原混合物中Na2CO3的質(zhì)量為 A、3.38g B、4.58g C、4.16g D、4.41g 9、下列敘述中正確的是 A、含非金屬元素的離子一定是陰離子 B、在氧化還原反應(yīng)中,非金屬單質(zhì)一定是氧化劑 C、某元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)時,該元素一定被還原 D、金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質(zhì) 10、 設(shè)NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法錯誤的是 A、常溫常壓下,0.3molH2、0.7molN2組成的混合氣體共含有NA個分子 B、16gCH4和16gO2所含原子的個數(shù)相同 C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,33.6L CO中含有原子的個數(shù)是3NA D、0.5L 0.2mol/L 的NaCl溶液中含有的Na+數(shù)是0.1NA 11、 某無色透明溶液,能與鎂反應(yīng)放出氫氣,此溶液中可以大量共存的離子組是 A、H+、Fe2+、NO3-、Ba2+ B、K+、OH-、SO42-、HCO3- C、NH4+、SO42-、Cl-、H+ D、Cu2+、Na+、Cl-、NO3- 12、 在生活、生產(chǎn)及化學(xué)研究中,人們經(jīng)常需要根據(jù)不同原子、分子或離子的某些特征反應(yīng)對物質(zhì)進行檢驗,以確定物質(zhì)的組成。下列關(guān)于物質(zhì)檢驗的說法正確的是 A、MnO2、CuO、Fe三種物質(zhì)的粉末都是黑色的,用稀鹽酸不能將它們區(qū)別開 B、硫酸銨、硫酸鉀、氯化銨三種物質(zhì)不能用一種試劑通過化學(xué)反應(yīng)區(qū)別開 C、可以用焰色反應(yīng)來證明某溶液是否為鈉鹽 D、用濕潤的碘化鉀淀粉試紙可以檢驗氯化氫氣體中是否含有氯氣 13、能用來鑒別NaHCO3和Na2CO3兩種白色固體的方法是 A、分別放入水中,觀察溶解速率 B、分別取少量加入到石灰水中,觀察有無沉淀生成 C、分別取少量溶于水中,加入稀硝酸溶液 D、分別取少量固體粉末分別放在兩支試管中,分別加熱,將生成氣體通入澄清石灰水中 14、 所含鐵元素既有氧化性又有還原性的是 A、Fe B、FeCl2 C、FeCl3 D、Fe2O3 15、下列說法中不正確的是 A、鎂在二氧化碳中燃燒得實驗中,集氣瓶底部要放一些細沙或少量水 B、實驗室常用熟石灰和氯化銨溶液制取氨氣 C、容量瓶上標(biāo)有溫度和容積 D、用規(guī)格為20mL的量筒量取16.5mL的液體 16、 三種正鹽的混合溶液中含有0.2mol K+、0.25mol Cu2+、0.4mol Cl-,則NO3-的物質(zhì)的量為 A、0.1mol B、0.5mol C、0.3mol D、0.15mol 第二卷 (非選擇題,52分) 17、 (10分)下表是生活生產(chǎn)中常見的物質(zhì),表中列出了它們的一種主要成分(其他成分未列出)。 編號 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 名稱 藍礬 硫酸氫鈉 蘇打 酒精 銅導(dǎo)線 蔗糖 燒堿 主要成分 CuSO45H2O NaHCO3 Na2CO3 CH3CH2OH Cu C12H22O11 NaOH (1) 請你對表中①-⑦的主要成分進行分類(填編號) 屬于鹽的是 ,屬于電解質(zhì)的是 ,屬于非電解質(zhì)的是 。 (2) 寫出②與⑦反應(yīng)的離子方程式 ,過量鹽酸與③反應(yīng)的離子方程式 。 18、 (16分)(Ⅰ)化學(xué)實驗中,如使某步中的有害產(chǎn)物作為另一步的反應(yīng)物,形成一個循環(huán),就可不再向環(huán)境排放該種有害氣體,例如: 在上述有編號的步驟中,需用還原劑的是 ,需用氧化劑的是 (填編號)。 (Ⅱ)水蒸氣通過灼熱的煤所產(chǎn)生的混合氣,其主要成分是CO、H2,還含有CO2和水蒸氣。請用下列裝置設(shè)計一個實驗,以確認上述混合氣中含有CO和H2。(假設(shè)各裝置中所給物質(zhì)是足量的) (1) 上圖所示裝置的正確連接順序是(填各接口的代碼字母) 混合氣→( )( )接( )( )接( )( )接( )( )接( )( )。 (2) 確認混合氣體中含有H2的實驗現(xiàn)象是 ,其理由是 。 (Ⅲ)化學(xué)制備、分離、提純是學(xué)習(xí)化學(xué)的必備知識,請你完成下列表格:(括弧內(nèi)是雜質(zhì)) 內(nèi)容 試劑 主要方法 化學(xué)方程式 實驗室制氨氣 SiO2(CaCO3) CO2(HCl) 19、 (10分)已知A是單質(zhì),A、B、C、D、E五種物質(zhì)均含有同一種元素,X是地殼中含量最多的元素形成的單質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示: 試回答下列問題: (1) 通常情況下,若A為氣體,C、D都是大氣污染物: ①寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式 B→C: ; E→C: ; ②實驗室中檢驗B的操作方法 ; (2) 通常情況下,若A為淡黃色固體: ①寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式 ; ②將C通入溴水中的現(xiàn)象是 。 20、 (8分)某校環(huán)保課外活動小組處理無水樣品,實驗室需要配制250mL 0.1mol/L 的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液。 (1) 下圖所示的儀器中,配制上述溶液肯定不需要用到的是 (填序號),除了圖中已有的儀器外,配制上述溶液還需要用到的玻璃儀器是 (填儀器名稱); A B C D E (2) 用已知濃度為10.0mol/L的鹽酸配制濃度為0.1mol/L的稀鹽酸250mL,下列操作正確的是(填序號) A、 用5mL量筒量取2.5mL濃鹽酸倒入潔凈的小燒杯中,再加適量蒸餾水稀釋 B、 將燒杯中稀釋后的溶液恢復(fù)到室溫后用玻璃棒引流倒入250mL容量瓶中,用少量蒸餾水洗滌玻璃棒和燒杯內(nèi)壁2-3次,洗滌液也注入容量瓶 C、 繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至刻度線以下2-3cm時,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切 D、 蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻,容量瓶貼上試劑標(biāo)簽 21、 (8分)實驗室里常利用反應(yīng):3Cu + 8HNO3 = 3Cu(NO3)2 + 2NO↑+ 4H2O來制取NO, (1) 寫出該反應(yīng)的離子方程式: ; (2) 該反應(yīng)中硝酸表現(xiàn)出了 性質(zhì)(選填氧化性、還原性、酸性),二者物質(zhì)的量之比為 ; (3) 當(dāng)有6.4gCu參加反應(yīng)時,生成NO的體積為 L(STP下,結(jié)果保留兩位小數(shù)),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為 mol(銅的相對原子質(zhì)量以64計算)。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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