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湖南農(nóng)業(yè)大學東方科技學院
畢業(yè)論文（設(shè)計）任務書
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學生姓名
徐貞
學 號
200841914624
年級專業(yè)及班級
2008級機械設(shè)計制造及其自動化(6)班
指導教師及職稱
高英武???教授
學 部
理工學部
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20??? 年???? 月???? 日
? 填 寫 說 明
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一、畢業(yè)論文（設(shè)計）任務書是學院根據(jù)已經(jīng)確定的畢業(yè)論文（設(shè)計）題目下達給學生的一種教學文件，是學生在指導教師指導下獨立從事畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的依據(jù)。此表由指導教師填寫。
二、此任務書必須針對每一位學生，不能多人共用。
三、選題要恰當，任務要明確，難度要適中，份量要合理，使每個學生在規(guī)定的時限內(nèi)，經(jīng)過自己的努力，可以完成任務書規(guī)定的設(shè)計研究內(nèi)容。
四、任務書一經(jīng)下達，不得隨意更改。
五、各欄填寫基本要求。
（一）主要內(nèi)容和要求：
1．工程設(shè)計類選題
明確設(shè)計具體任務，設(shè)計原始條件及主要技術(shù)指標；設(shè)計方案的形成（比較與論證）；該生的側(cè)重點；應完成的工作量，如圖紙、譯文及計算機應用等要求。
2．實驗研究類選題
明確選題的來源，具體任務與目標，國內(nèi)外相關(guān)的研究現(xiàn)狀及其評述；該生的研究重點，研究的實驗內(nèi)容、實驗原理及實驗方案；計算機應用及工作量要求，如論文、文獻綜述報告、譯文等。
3．文法經(jīng)管類論文
明確選題的任務、方向、研究范圍和目標；對相關(guān)的研究歷史和研究現(xiàn)狀簡要介紹，明確該生的研究重點；要求完成的工作量，如論文、文獻綜述報告、譯文等。
（二）主要參考文獻與外文資料：
在確定了畢業(yè)論文（設(shè)計）題目和明確了要求后，指導教師應給學生提供一些相關(guān)資料和相關(guān)信息，或劃定參考資料的范圍，指導學生收集反映當前研究進展的近1－3年參考資料和文獻。外文資料是指導老師根據(jù)選題情況明確學生需要閱讀或翻譯成中文的外文文獻。
（三）畢業(yè)論文（設(shè)計）的進度安排：
1．設(shè)計類、實驗研究類課題
實習、調(diào)研、收集資料、方案制定約占總時間的20%；主體工作，包括設(shè)計、計算、繪制圖紙、實驗及結(jié)果分析等約占總時間的50%；撰寫初稿、修改、定稿約占總時間的30%。
2．文法經(jīng)管類論文
實習、調(diào)研、資料收集、歸檔整理、形成提綱約占總時間的60%；撰寫論文初稿，修改、定稿約占總時間的40%。
六、各欄填寫完整、字跡清楚。應用黑色簽字筆填寫，也可使用打印稿，但簽名欄必須相應責任人親筆簽名。
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畢業(yè)論文（設(shè)計）題目
?小型面條壓延機的設(shè)計
主要內(nèi)容和要求（宋體五號，行間距單倍行距）
1主要內(nèi)容包括:
1.1本項目研究的目的、意義、國內(nèi)外研究的動態(tài)；
1.2總體方案的擬定和主要參數(shù)的設(shè)計計算；
1.3傳動方案的確定及設(shè)計計算，主要工作部件的設(shè)計；
1.4主要受力零件的強度或壽命校核計算；
1.5裝配總圖、部件圖、零件工作圖的繪制。
2要求
2.1主要技術(shù)參數(shù)：生產(chǎn)率
2.2查閱資料15篇以上，翻譯一定數(shù)量的外文資料；
2.3機構(gòu)設(shè)計可靠、布局合理、與各執(zhí)行機構(gòu)協(xié)調(diào)工作；
2.4畫圖相當于3-4張A0圖紙的工作量（包括2張以上CAD圖紙）；
2.5設(shè)計計算說明書1萬字以上，條理清楚，計算有據(jù)。格式按湖南農(nóng)業(yè)大學全日制普通本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范化要求；
2.6設(shè)計說明書的內(nèi)容包括：課題的目的、意義、國內(nèi)外動態(tài)；研究的主要內(nèi)容；總體方案的擬定和主要參數(shù)的設(shè)計計算；傳動方案的確定及設(shè)計計算，主要工作部件的設(shè)計；主要零件分析計算和校核；參考文獻；鳴謝。
注：此表如不夠填寫，可另加附頁。
主?【1】劉曉杰 食品加工機械與設(shè)備 高等教育出版社 2010
要參考資料（具體格式以規(guī)范化要求規(guī)定為準）
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工作進度安排（宋體五號，行間距固定值22磅）
起止日期
主要工作內(nèi)容
?2010、10、20
選題
?2010、10、30
下達任務書
?2010、11、4
查找資料，開題
?2010、12、1
設(shè)計計算,畫圖
?2011、3、20
中期考核
?2011、4、20
完善，交設(shè)計初稿
?2011、5、10
完善，交設(shè)計二稿
?2010、5、20
修改，答辯，交終稿
要求完成日期：20 年 月 日 指導教師簽名：
接受任務日期：20 年 月 日； 學生本人簽名：
注：簽名欄必須由相應責任人親筆簽名。