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《演講與口才》形成性考核冊 作業(yè)一 （第一章——第三章） 一、填空題 1、演講是一種具有現(xiàn)實性和藝術性的社會實踐活動。 2、演講的全過程包括信息源、傳播者，媒介，受傳者、效果五個環(huán)節(jié)。 3、公元前5世紀亞里士多德寫出的《修辭學》可以說是演講術的逐步完善和形成時期。 4、我國歷史上一次有記載的演講是《尚書》中的《甘誓》 5、根據演講者在演講時采用的表現(xiàn)手法，可以將演講分為以敘事為主的敘述性演講，以邏輯論證 為主的論辯性演講，以解說注釋為主的說明性演講，以感情傳達為主的傳情性演講幾類。 6、演講的信息主要是指演講的內容和材料。演講活動的實質就是傳遞和接受信息的過程 7、一篇演講一個主題 8、演講的標題，按著制作技巧和功能，可分為揭示主題型、設問引發(fā)型、界定范圍型和象征比喻型。 9、演講材料的收集方法，主要有兩方面：一是獲得直接材料，二是獲得間接材料。 二、名詞解釋 1、演講： 演講是指在特定的時空環(huán)境中，以有聲語言和相應的體態(tài)語言為手段，公開向聽眾傳遞信息，表 述見解，闡明事理，抒發(fā)感情。以期達到感召聽眾的目的。它是一種直接的帶有藝術性的社會實 踐活動。 2、道德演講： 道德演講是以思想品德教育為目的一種演講。 三、問答題 1、簡述演講的特點。 答：1三方人物、四重聯(lián)系、五個環(huán)節(jié)。 2獨白式的現(xiàn)實活動言態(tài)表達。 3適應面廣，實用性強，極富鼓動性。 2、簡述演講的社會功能。 答：1政治斗爭的有力武器。 2經濟活動的思想籌碼。 3鼓舞士氣的戰(zhàn)爭號角。 4傳播知識的有效途徑。 5思想教育的最佳形式。 6人才考核的重要尺度。 3、如何選擇演講題目？ 答：1體現(xiàn)時代精神，順應歷史潮流。 2適合聽眾要求，內容有的放矢。 3切合自己的身份，不妨“駕輕就熟”。 4注意演講場合，考慮預定時間。 4、簡述收集材料的原則。 答：1定向。2充分。3真實。4新鮮。5典型。6具體。7感人 四、論述題 結合自己的經驗，談談演講前應做哪些準備？ 答：起碼有 5個準備；一、材料內容的準備： 1演講稿。2輔助工具。3音樂，視頻等輔助工具。 二、演講前的練習準備： 1大聲的朗讀你的演講稿。 2準備演講大綱。 3把自己的演講進行錄音。 4掌握好時間。 5試講。 三、演講前了解聽眾的準備： 1身份地位。2年齡大小。3男女比例。4文化水平。5經濟收入。 四、了解會場的準備： 1提前到達，熟識會場及舞臺。 2熟悉你使用的麥克風，了解它的開關調試好音量。 3提前播放音樂。 4準備好需要的道具。 5與組織者和主持人溝通。 五、調整情緒狀態(tài)的準備： 1放松你的神經。 2回憶演講的內容。 3想象演講現(xiàn)場成功的畫面。 4熱身運動。 5深呼吸。 作業(yè)二 （第四章——第五章） 一、填空題 1、演講稿具有聲傳性、臨場性、整體性的特點 2、演講稿總是由開頭、中間和結尾三部分組成。 3、演講稿的層次排列形式可分為縱向組合結構、橫向組合結構和縱橫交叉結構三種。 4、縱向組合結構有直敘式和遞進式兩種情況。 5、在演講稿的寫作過程中，有了好材料，有結構，還必須通過優(yōu)美動人的語言來表達。要使演講稿富有文采，就必須講究修辭。修辭包括選詞煉句和合理運用辭格。 6、常用的辭格有比喻、比擬、排比、層遞、設問、反問等。 7、撰寫演講稿，要有明確的主題、充足的材料，設計出恰當?shù)慕Y構，采用合適的修辭手法；要使主題、材料、結構、修辭等方面共同配合，形成有機的整體，即達到形式和內容的高度統(tǒng)一。主 題是統(tǒng)帥全編的靈魂。 8、即興演講有兩種訓練方法：一是注意積累演講材料，二是加強思維能力訓練。 9、控場有主動和被動之分。有經驗的演講者，應該兩方面兼顧。 二、名詞解釋 1、橫向組合結構： 橫向組合結構是指或按事物的組成部分展開、或按空間分布展開、或按事物的性質屬關系展開的 結構形式。 2、辭格： 辭格是用以表達一定的思想內容、具有特殊修辭效果和某種語言形式的修辭方法。 3、即興演講： 即興演講，又稱即席演講或即時演講，它是演講者在某種特定景物或某種人物、氣氛的激發(fā)下而 產生的一種臨時性的演講。 4、主動控場： 主動控場是指演講者始終高屋建瓴，牢牢掌握住現(xiàn)場氣氛的控制權，使聽眾的注意力達到出神入 化的地步。 三、問答題 1、簡述演講稿的作用。 答：（1）對選材和提綱的實踐性進行檢驗，進一步保證內容的完善。（2）避免臨場斟酌詞句， 增強語言的感染力。（3）保證思路暢通，幫忙消除怯場心理。（4）幫助限定時速，避免時間松 緊失當。（5）促進演講規(guī)律的研究。 2、演講開頭可采用哪些形式？ 答：1設問式開頭。2敘事式開頭。3解題式開頭。4明指式開頭。5抒情式開頭。6示物式開頭 3、簡述即興演講的特點。 答：1具有臨場性。2具有敏捷性。3具有簡練性。 四、論述題 結合自己的經驗，談談演講者應該具有怎樣的控場藝術？ 答：（1）演講者應有的心理品質：心理定勢與成功欲。觀察力與分析力。自信力與自制力。 （2）主動控制演講現(xiàn)場：注意權威效應與第一印象。注重“角色整合”與高潮設置。完善形象與巧妙 結束。（3）具備一定的應變能力:對付冷場，應該引起興奮，提神醒目。對付轟場，應該緩解矛盾，迂回取勝。對于演講中的意外情況，應該因勢利導，歪打正著。 作業(yè)三 （第六章——第十二章） 一、填空題 1、語調包括停頓、重音、升降、快慢等要素。 2、演講者的眼神變化有三種技法：點視法，環(huán)視法，虛視法。 3、根據聽眾聽講的態(tài)度，可以將聽眾心理為三種類型，即肯定相容型、否定相斥型和中庸冷淡型。 4、按思維所借助的對象，思維可分為動作思維、形象思維和抽象思維。 5、演講美的特征表現(xiàn)為動態(tài)性與虛體性的統(tǒng)一，實踐性與整體性的統(tǒng)一。 二、名詞解釋 1、思維： 思維是人腦對客觀事物的概括的間接的反映，是人類智力構成的主要因素。 2、概念： 概念是反映思維對象的特有屬性的思維形式。 三、問答題 1、最佳語言的表現(xiàn)形式應該怎樣？ 答：（1）準確清晰。（2）清亮圓潤。（3）富于變化。（4）有傳達力和浸徹力。 2、就聽眾而言，聽講有幾種方法 答：（1）專心致志聽。（2）積極配合聽。3）選擇要點聽（4）判斷評估聽。 3、思維方式對演講主體有何積極作用？ 答：（1）思維方式對主體行為具有指導作用，主要表現(xiàn)為對行為目標的確定、預測和實現(xiàn)上。（2） 思維方式對主體行為具有調節(jié)控制作用。 4、演講中如可做到概念明確？ 答：（1）運用定義，提示概念的含義。（2）比喻與舉例。（3）運用劃分法，明確概念的范圍。 四、論述題 1、結合自己的經驗，談談演講時口語表達技巧與體態(tài)表達技巧。 答：（1）口語表達技巧的基本要求。發(fā)音準確、清晰、優(yōu)美。語句流利、準確、易懂。語調貼切、 自然、動情。（2）體態(tài)達技巧的基本要求。體態(tài)語言：準確、適時，優(yōu)美、適度，精練、適宜。 儀表與風度：儀表端莊、整潔，風度優(yōu)雅、合乎禮儀。表情與手勢：眼神的運用技巧；面部表情 要求；手勢技巧。 2、如果讓你主持一場主題為“知識改變命運”的演講會，你會怎樣主持？ 答：（1）會前準備：明確演講會的宗旨和任務。了解演講者了解演講內容。了解聽眾的基本情況。 了解演講現(xiàn)場情況。做好自身的精神和物質準備（2）開場藝術：開場白簡短、自然，介紹時富于 熱情，態(tài)度真誠。（3）串聯(lián)與控場:精心設計串聯(lián)詞，要求簡練、幽默、富于文采與感染力?？? 制演講場面。（4）做好總結：概括準確，點明主旨。言簡意賅，新穎含蓄。