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立足教師崗位 發(fā)揮黨員先鋒模范作用 　中央“兩學一做”學習教育方案強調(diào)：“要進一步強化黨員宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用?！遍_展“兩學一做”學習教育，一個重要目的就是不斷強化黨員宗旨意識，引導黨員立足崗位、履職盡責、勇于擔當，在各項工作中切實發(fā)揮好先鋒引領(lǐng)作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生、服務群眾。作為一名黨員，踐行這一要求，關(guān)鍵在于立足部門職責和崗位實際，帶頭錘煉黨性、砥礪品行，提升素質(zhì)、樹好形象，履職盡責、忠誠擔當，做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為，創(chuàng)造一流業(yè)績，做單位的排頭兵、先行軍和頂梁柱。 　　認識是行動的指南，有了認識上的明確和堅定，才會有行動上自覺和主動。因此，首先要抓好理論學習，解決好思想認識問題，只有打好了這個基礎(chǔ)，黨員干部就會凝神聚氣，勁往一處使，工作順利推進。要常態(tài)化開展學習，用黨的知識武裝自己的頭腦，重要的是深入學習黨章黨規(guī)，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，做到內(nèi)化于心外化于行，自覺用黨章和黨規(guī)黨紀規(guī)范自己的言行，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，切實把思想統(tǒng)一到講話精神上來。一要會學。學習要突出重點，有計劃、有目的，形成體系。學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范。學習系列講話，要深入領(lǐng)會豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，深入領(lǐng)會以習近平同志為總書記的黨中央治國理政新理念新思路新戰(zhàn)略。二要會悟。學習理論目的在于指導實踐，要在學習過程中悟出道理、悟出規(guī)律，感悟破解自身思想障礙，悟出激勵工作推進的精神，悟出凝心聚力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情。學而思，思而學，真正把理論變成自己的東西，避免就學而學，形式主義。 在學習領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，重點應當落實好做，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。 　　一要端正思想作風。堅定信仰信念、強化政治意識、樹立清風正氣，不斷增強黨的宗旨意識、為民情懷，常懷忠誠之心，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，自覺用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，補足精神之鈣、強化自律之基，做政治上的明白人。 二要認真履行義務。要不斷增強黨員意識，認真履行黨員義務。時刻對照黨章確定的權(quán)力義務來檢查自己，積極參加黨組織活動，立足崗位作貢獻，勇于擔當有作為，圍繞教育教學新常態(tài)，扎實履行職責，不斷提升自已服務的能力和水平，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，切實發(fā)揮好先鋒模范作用，更好地服務改革、服務發(fā)展、服務民生。 四要發(fā)揮帶頭作用。作為一名黨員教師，除了在工作上要帶頭，還需要努力在各方面比其他人做得好一點，比非黨群眾做得好一點，時時發(fā)揮黨員先鋒模范作用。腳踏實地，厚積薄發(fā)，、從實處下手，從小事抓起，按照黨員標準，管住一言一行，約束一舉一動，不違規(guī)，不越紀，認真履行責任，積極擔當義務，于點滴處彰顯黨性，在平凡中超越自我，自可心底坦蕩，贏得認可。爭做陽光積極的九中人，爭做“講政治、有信念；講規(guī)矩，有紀律;講道德，有品行;講奉獻，有作為”的合格黨員。 　　今后的工作學習中，我將繼續(xù)在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，努力學習，積累經(jīng)驗，彌補不足，做到穩(wěn)中創(chuàng)新，把“四講四有”內(nèi)化于心外化于行，不斷在學中刷新認知、提升自覺，在工作中磨礪擔當，努力使教育教學工作再上新臺階，為學校發(fā)展貢獻自己的力量。 3