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策劃書/校園活動(dòng)策劃書 勤工助學(xué)交流會(huì)策劃書 　　一、會(huì)議目的、意義和目標(biāo) 　　1、加強(qiáng)對(duì)南校區(qū)勤工助學(xué)人員學(xué)習(xí)、生活和勤工助學(xué)情況的了解； 　　2、通過(guò)這次座談會(huì)，了解勤工助學(xué)人員在哪些方面需要幫助，從而以他們的切身利益為本，幫助他們解決工作、生活、學(xué)習(xí)中所存在的難題； 　　3、希望通過(guò)這次活動(dòng)調(diào)動(dòng)勤工助學(xué)人員的工作積極性，從而使他們更好地做好勤工助學(xué)工作； 　　4、增強(qiáng)勤工助學(xué)人員對(duì)各用工部門用人要求的了解，加強(qiáng)各勤工助學(xué)人員對(duì)大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心勤工助學(xué)工作的認(rèn)識(shí)，從而更好的展開(kāi)工作。 　　二、會(huì)議地點(diǎn) 　　中心大廳 　　三、會(huì)議時(shí)間 　　11月… 　　四、與會(huì)人員 　　**老師、中心主任、事務(wù)服務(wù)部全體成員以及各勤工助學(xué)部門人員代表 　?。崃覛g迎各用工部門老師前來(lái)指導(dǎo)） 　　五、活動(dòng)內(nèi)容 　?。ㄒ唬┗顒?dòng)前期準(zhǔn)備 　　1、提前一周通知各用工部門推薦代表參加會(huì)議，每個(gè)部門選出兩名代表（公寓中心可適當(dāng)增加人數(shù)）； 　　2、邀請(qǐng)楊老師、宋老師參加第一次交流會(huì)； 　　3、聯(lián)系并邀請(qǐng)工作出色、經(jīng)驗(yàn)豐富的已退勤工助學(xué)人員（2名）參加會(huì)議，交流經(jīng)驗(yàn)、心得； 　　4、提前兩天通知各與會(huì)代表本次會(huì)議的主要流程及會(huì)議目的，提醒各與會(huì)人員按時(shí)到場(chǎng)； 　　5、事務(wù)服務(wù)部全體成員提前進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置并為各與會(huì)代表準(zhǔn)備礦泉水； 　　6、安排事務(wù)服務(wù)部人員在會(huì)議期間做好攝影工作。 　?。ǘ┗顒?dòng)流程 　　1、對(duì)與會(huì)人員作簡(jiǎn)略登記，會(huì)后及時(shí)向用工部門反饋信息； 　　2、由事務(wù)服務(wù)部部長(zhǎng)致開(kāi)場(chǎng)白，引出活動(dòng)主題并介紹與會(huì)老師及中心領(lǐng)導(dǎo)； 　　3、請(qǐng)學(xué)管部老師針對(duì)勤工助學(xué)人員工作提出要求和期望； 　　4、 由事務(wù)服務(wù)部成員簡(jiǎn)略介紹各用工部門的工作要求以及用工人員工作中出現(xiàn)的問(wèn)題； 　　5、請(qǐng)已退的對(duì)勤工助學(xué)有豐富經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)和兼職出色的同學(xué)談?wù)勊麄冏约涸谇诠ぶ鷮W(xué)崗位上的經(jīng)歷和感想，怎樣處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系以及講解兼職的工作經(jīng)驗(yàn)（中心老成員），事務(wù)服務(wù)部會(huì)議記錄人員認(rèn)真做好記錄； 　　6、由部分勤工助學(xué)人員談?wù)勊麄冏约涸谇诠ぶ鷮W(xué)崗位上出現(xiàn)的問(wèn)題以及對(duì)中心工作的意見(jiàn)和建議； 　　7、由事務(wù)服務(wù)部人員簡(jiǎn)單介紹勤工助學(xué)網(wǎng)站；（工資公示表） 　　8、由事務(wù)服務(wù)部部長(zhǎng)作會(huì)議總結(jié)，并宣布會(huì)議結(jié)束。 　　會(huì)議時(shí)間：1小時(shí) 　?。ㄈ┗顒?dòng)后期工作 　　1、事務(wù)服務(wù)部全體成員會(huì)后清掃會(huì)場(chǎng)，保持會(huì)場(chǎng)清潔。 　　2、事務(wù)服務(wù)部2名會(huì)議記錄人做好會(huì)后總結(jié)。 　　3、針對(duì)各代表反映的情況及他們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題，事務(wù)服務(wù)部采取相應(yīng)措施，如從自身工作方面解決或向老師反映，切實(shí)為他們解決問(wèn)題以及改善我們的工作。 　　六、注意事項(xiàng) 　　1、會(huì)議開(kāi)始前20分鐘入場(chǎng)，保證會(huì)議準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始； 　　2、事務(wù)服務(wù)部會(huì)議記錄人一定詳細(xì)記錄好各代表反映的情況及他們?cè)诠ぷ髦写嬖诘膯?wèn)題，便于會(huì)后更好地為他們解決難題。 　　策劃書：大學(xué)生事務(wù)服務(wù)中心勤工助學(xué)部 　　xx年10月 *